冬天踏著寒風(fēng)飄雪降臨。冰冷的清晨，我被刺耳的鈴聲揪起，匆匆吃完早餐，便步行去學(xué)校。“康夢(mèng)瑤！”溫柔的嗓音從身后襲來，我回眸。原來是同桌--許婷，她那雙白帆布鞋一看就知道是雙星的，嫉妒啊~她跑過來給我個(gè)大大的擁抱。我微笑著打趣“今兒怎么沒坐你爸的豪車呢？”“呀，人家就不能鍛煉啊。”許婷笑答，望著她發(fā)福的身材我笑而不語(yǔ)。新的一天開始了，愿初冬有個(gè)美好的開始~步入我們學(xué)院，走進(jìn)我們班級(jí)，一切如舊。說實(shí)在的，我真的不喜歡這個(gè)短發(fā)伶俐的同桌，許婷能夠樣樣比我優(yōu)秀，和她在一起，有時(shí)還得受她欺負(fù)。不過我康夢(mèng)瑤也不是弱者，暗地里視許婷為對(duì)手。“夢(mèng)瑤，語(yǔ)文書借我一下。”我的摯友--陳欣兒對(duì)我說，欣兒是個(gè)笑容燦爛的少女，我們?cè)谝黄鸪３ｆ覒虼螋[。“額，不行，就不借你。”我對(duì)她說。“拿來啦~”

她從我課桌上抽走了書，然后頭也不回地走了，連謝謝也沒說。算了，欣兒就這樣。“康夢(mèng)瑤，來回答這個(gè)問題。”數(shù)學(xué)老師毫不留情的把我喊起。“我……”一時(shí)緊張的我不知所措。“145，145.”許婷悄聲提示。“145！”我如臨大敵時(shí)拽到救命稻草，破口而出。everybody震驚的望著我，那復(fù)雜的神情，刻苦銘心。數(shù)學(xué)老師揮手示意我坐下，然后贊揚(yáng)我的正確答案。我頓時(shí)愧疚得很，畢竟我這個(gè)'數(shù)學(xué)盲’從未得過數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)。下課后，我特意向許婷道謝。誰料，滅絕師太不好惹。“thankyou許婷姐。”“舉手之勞，把你的<泡沫之夏>借給我吧~”“額……這個(gè)sorry，許婷姐，我還沒看完。”“沒事，你看完再借我。”“欣兒已經(jīng)預(yù)定了，許婷姐，勞煩你換個(gè)要求吧。”“no！本小姐就等你這書！""哎~許婷。真不行，那書的真正擁有權(quán)是我表姐！我無法做主~““那怎么欣兒可以借？”“我表姐已經(jīng)來詢要書了，我也在和欣兒溝通。”“好吧，那<微微一笑很傾城>可以吧~”“行~”長(zhǎng)達(dá)20分鐘的對(duì)話終于結(jié)束了，事實(shí)證明，許婷真的不好惹。而那本《泡沫之夏》實(shí)際上是我的，現(xiàn)如今已在欣兒手上，但愿許婷還未發(fā)現(xiàn)。because她不愛惜書本，借她的書聽說好像“體無完膚”，所以我才會(huì)恐避之不及，大家體諒一下哦~hello，everybody~我--康夢(mèng)瑤會(huì)與你們繼續(xù)妙筆生花，把櫻琴旋舞的傳奇直入正題，期待著吧~

初一:藍(lán)色蒲公英

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