題記：這個(gè)少年，改變了我，傲嬌而自戀，明朗而率直。他或許沒(méi)有最好的成績(jī)，或許經(jīng)常罵人爆粗口，但是，他在我心里清澈如水，明亮若光。

一開(kāi)始，我沒(méi)有注意到他。

我以為，他和所有成績(jī)差的學(xué)生一模一樣，粗暴，不學(xué)無(wú)術(shù)。

六年級(jí)，我莫名坐到了他前面。我不理他，他也因?yàn)槲业那甯呙暡桓液臀叶嗾f(shuō)一句話。直到有一天，考試的時(shí)候，我沒(méi)帶修正帶，心急如焚，這時(shí)，一個(gè)修正帶遞到了我的面前。

我微微側(cè)臉，他淺淺的微笑著，我略微一怔，接過(guò)了他手中的修正帶。

他愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)瘋，愛(ài)鬧，沒(méi)正形，不正經(jīng)。我反感男生爆粗口，可是聽(tīng)著他每一次因?yàn)槁芬?jiàn)不平的爆發(fā)，心里竟逐漸習(xí)慣。

放學(xué)，我和他一起回家，春看生機(jī)盎然，夏看晴朗碧空，秋看落英繽紛，冬看銀裝素裹。

下雨天共撐一把傘，互相請(qǐng)對(duì)方吃雪糕，追逐打鬧，那一段回家的枯燥路程充滿著歡聲笑語(yǔ)。

沒(méi)有吵過(guò)架，那短短一年，沒(méi)有歲月可回頭，六年級(jí)的畢業(yè)季，我莫名的有了第三個(gè)男閨蜜。數(shù)學(xué)考試我冒死給他傳答案，語(yǔ)文考試我把按課文內(nèi)容填空的答案寫在他的修正帶上，英語(yǔ)考試我低聲告訴他單詞的拼寫……美術(shù)課上他幫我打掩護(hù)，只因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè)，微機(jī)課上他替我做作業(yè)，音樂(lè)課他在我不敢唱歌時(shí)起哄，為了讓我不尷尬……

我情愿世界對(duì)我刻薄相欺，只求生活對(duì)他溫柔相待。

誰(shuí)說(shuō)差學(xué)生一無(wú)是處，他開(kāi)朗，樂(lè)觀，簡(jiǎn)單，堅(jiān)強(qiáng)，正直，善良，笑起來(lái)的樣子如同太陽(yáng)，耀眼又溫柔。

畢業(yè)了，我仍然和他保持著聯(lián)系，不開(kāi)心了，找他，他逗我開(kāi)心；成績(jī)退步，找他，他溫柔鼓勵(lì)；取得優(yōu)秀成績(jī)，找他，他替我開(kāi)心；遇到困惑，找他，他耐心寬慰；被人欺負(fù)，找他，他爆著粗口怒火中燒……

他像哥哥一樣，那么的溫柔。

春風(fēng)十里，不如你。

這篇文章，寫遲了，是我欠你的。

初一:陳星華

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