“呀！誰(shuí)讓你掃地了?。∪トト?！一邊去！我來(lái)就行了！”“你一個(gè)小孩子家擦什么窗戶！你的任務(wù)是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！懂不懂！”媽媽在一旁搶過(guò)我的掃把和抹布，還不忘教訓(xùn)我?guī)拙洹?/p>

“天哪！我都幾年級(jí)的學(xué)生了呀！還是不讓干這不讓干那的！知不知道我在學(xué)校有多丟人嗎！”我向媽媽咆哮道。媽媽愣了一下，臉色漸漸變差，我立馬意識(shí)到有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。

“我說(shuō)你這孩子怎么這樣啊？你媽我是看不得你那受苦的樣子好心幫你！呵，你還有理了你！我不管你了！”說(shuō)完媽媽走進(jìn)了自己臥室，重重地關(guān)上了門，哦不，是重重地摔上了門。

那一聲重重的摔門聲，仿佛像一堵厚厚的墻，把我和媽媽隔離在了兩個(gè)世界。我的心情也很差，也不管滿是垃圾的地板和全是污漬的玻璃窗，一頭扎進(jìn)了沙發(fā)上，舒適地躺著。

“媽媽，為什么你就不能理解我的心思呢？我想要做一個(gè)獨(dú)立的孩子啊，為什么你就不知道呢……”假如我是媽媽，我絕對(duì)不會(huì)這樣愛(ài)自己的孩子的，唉……假如，我是媽媽……

假如，我是媽媽，我首先要做一個(gè)不溺愛(ài)自己孩子的媽媽。我要讓自己的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，克服依賴家人的慣性，讓他做一個(gè)獨(dú)立的孩子。這樣的話，以后遇到什么困難和挫折，他都能自己解決和克服，不會(huì)哭哭啼啼地喊著要爸爸媽媽。

假如，我是媽媽，其次我要做一個(gè)有創(chuàng)意感的媽媽。自己的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，我不會(huì)強(qiáng)迫他去學(xué)習(xí)，但是我會(huì)讓他在趣味中學(xué)會(huì)各種知識(shí)。自己的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我會(huì)親手改制語(yǔ)文課本，把課本改制成趣味漫畫(huà)書(shū)；不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我會(huì)自己烹飪數(shù)字餅干，把早餐改制成趣味數(shù)學(xué)早餐；不愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我會(huì)把孩子最喜歡的抱枕繡上字母，改制成趣味英文抱枕。讓孩子在趣味中學(xué)習(xí)，比在枯燥無(wú)味的學(xué)堂中的學(xué)習(xí)效率要高得多。

假如，我是媽媽，我還要做一個(gè)不限制孩子自由的媽媽?？荚嚽跋Γ也粫?huì)強(qiáng)迫孩子努力地讀、寫(xiě)、背，也不指望他能考出特別好的成績(jī)，因?yàn)槟菢又粫?huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。如果時(shí)間允許的話，我會(huì)在考試前幾天帶著孩子到外游玩，讓孩子好好地放松一下，把孩子的自由、快樂(lè)放在第一位。

啊！媽媽！媽媽！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我不想做籠中鳥(niǎo)！我要做翱翔的雄鷹！

啊！媽媽！我想大聲地告訴你：請(qǐng)你放開(kāi)你的雙手，讓我自己走！

初一:楊陽(yáng)

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