曾幾何時(shí)，我?guī)е鴮?duì)小學(xué)母校的戀戀不舍，帶著對(duì)初中生活的新鮮與好奇，帶著一顆稚氣未脫的童心，帶著決意要去勇敢追逐命運(yùn)的夢(mèng)想，我毅然地踏入了十二中學(xué)的大門(mén)。

現(xiàn)在回首，一個(gè)學(xué)年的光陰已經(jīng)從我們手指縫間悄然滑落。在這短短的半年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，打過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，失望過(guò)，高興過(guò)，害怕過(guò)，也自豪過(guò)。但這些本應(yīng)該化作記憶的蝴蝶，扇動(dòng)著迷人的翅膀，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直至消失在我的視線(xiàn)里。但它沒(méi)有，所以我依舊對(duì)它們記憶猶新。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)身邊的一切都充滿(mǎn)了好奇和恐懼。是那三位敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們改變了我。漸漸地，我融入了這個(gè)新的集體。在課間，我和同學(xué)們一起八卦，一起談天說(shuō)地；在體育課上，我和同學(xué)們一起跑步，充分地展示出了我們班的風(fēng)采；聯(lián)歡會(huì)上，我和同學(xué)一起表演節(jié)目，為其他的同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)；跳繩比賽上，我們共同努力，即使跳得筋疲力盡也決不放棄，為的就是給我們班級(jí)爭(zhēng)光；午飯后，我和同學(xué)們一起研討問(wèn)題，互相講解，親身體會(huì)了“學(xué)學(xué)半”的含義，為的是提高我們班的總成績(jī)；勝利時(shí)，我們一起開(kāi)心；失敗時(shí)，我們共同哭泣。我們還曾天真地幻想過(guò)以后的生活，幻想過(guò)我們美好的未來(lái)。

在初中生活中，除了快樂(lè)，當(dāng)然也有悲傷。當(dāng)試卷從發(fā)卷子同學(xué)的手中飄落在我眼前時(shí)，那鮮紅的數(shù)字總是無(wú)情地刺痛著我的眼睛，頓時(shí)使我感到呼吸困難，胸悶氣短；當(dāng)我做著那些噼里啪啦，如同雨點(diǎn)般密集的作業(yè)時(shí)，我的信念動(dòng)搖了。但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑牢冶仨氁獔?jiān)持，我要一步一個(gè)腳印地向著期末考試邁進(jìn)；當(dāng)我因不習(xí)慣一個(gè)老師的講課方式，就看不慣老師的處事方法時(shí)，我甚至一度地想放棄對(duì)這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，但我后來(lái)終于明白：學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了某一個(gè)老師。

初中生活有苦有樂(lè)，有喜有悲，既輕松自得，也緊張萬(wàn)分，它可謂是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的里程碑。同學(xué)們，就讓我們加倍努力，共同走向我們那美好輝煌的未來(lái)吧！

初一:陳嘉怡