他是我的語文老師，個子不高不低，身材不胖不瘦。他就是這么普普通通。就是因為他有個性，所以他才變的討人喜歡。相信你聽完這幾個故事你也會喜歡上他的。我們的老師是一個講究的人。這不，鈴聲響了上課了，老師拿著課本走上講臺，倆眼秒啦一下黑板：“今天是誰值日??！”這不，這位老兄也紅這臉跑上講臺忙活了起來。老師指著黑板的邊邊角角，絲毫不放過一點塵跡。

見識了他的講究在說說他的幽默。

那是一個下著秋雨的午后，老師正給我們上著一堂貌似比國家大事都重要又不如是一堂平常的課。一位遲到的同學(xué)喊道：”報告。”打斷了我們的課，我們在下面談?wù)撈饋?ldquo;毀啦，他完了，老師改怒了這回。”老師看見我們在私底下議論，就說“是什么好玩的事情比上課都好玩，下課了帶我也去玩玩。”老師說了這話卻到?jīng)]什么，但引來了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的哄堂大笑。

老師的幽默妨礙不了他做事的嚴謹。

每次放學(xué)后，老師都會坐在他的辦公室里盤起我們的作業(yè)，他的筆在我們的作業(yè)上勾畫。每當(dāng)我們?nèi)珜Φ臅r候都會看見這頁的下面有一個咪咪的笑臉。每當(dāng)錯了或錯了一點，老師都會加以思考我們?yōu)槭裁磿e，然后讓我們改正。當(dāng)我們改正交給老師的時候你還會看見一個咪咪的笑臉和一行小字“下次要努力哦”

這就是我們的老師，我相信你們身邊也有像我們一樣的老師把。

初一:任瑞鑫