七年級(jí)話題作文:人情彌補(bǔ)競(jìng)爭(zhēng)
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激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)與人間溫暖所至的人情之間有著不可分割的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)目的是想要在快速發(fā)展的社會(huì)中生存,在與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里有自己立足的一席之地,在充滿競(jìng)爭(zhēng)中的環(huán)境下,人們會(huì)越來(lái)越渴望有人情在調(diào)劑自己心寒、疲憊的內(nèi)心。因此競(jìng)爭(zhēng)與人情是相互影響的,兩者之中,誰(shuí)的影響又更甚呢?
時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)的迅速發(fā)展使人們感覺(jué)到的危機(jī)感日益強(qiáng)烈,人們擔(dān)心被時(shí)代淘汰,被他人擠壓,因此種種心理帶給人們精神壓力。在精神壓力的作用下,人們?yōu)榇_保不被淘汰,而使自己生活節(jié)奏加快,并與他人競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)目的無(wú)非就是生存,其結(jié)果無(wú)非就是淡化人情,內(nèi)心更加冷漠,為何?
若要生存便要在競(jìng)爭(zhēng)中成功獲勝,在人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)中,難免會(huì)有一些手段來(lái)促使自己能夠獲勝。手段分為正當(dāng)手段與不正當(dāng)手段,既然是為了獲勝,明著來(lái)的手段自然不如暗著來(lái)的手段,如此對(duì)于這些不正當(dāng)手段,又怎么會(huì)不令人寒心呢?一個(gè)心寒的人內(nèi)心會(huì)比較冷漠,這便促使它會(huì)淡化了人情,稍微嚴(yán)重一點(diǎn),這顆冷漠的心就猶如一塊石頭,石頭又怎么捂熱呢?
若想改變?nèi)藗儽坏母星?,便?yīng)以人情來(lái)溫暖感情。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)并不影響人與人之間的體貼、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)和情感。競(jìng)爭(zhēng)是一回事,而人情又是另一回事,并不能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)存在的問(wèn)題而將人情一同相提并論。
換一種說(shuō)法便是“己所不欲勿施于人?!奔偈鼓阍趯W(xué)習(xí)中遇到了不樂(lè)觀的事情,你并不能把問(wèn)題也深入你的生活之中。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),生活又是生活,兩者之間雖有聯(lián)系,但這種聯(lián)系卻不是“施于人”的理由。
俗話常言,人可以為了目的而不擇手段。放在這里即,競(jìng)爭(zhēng)中,人為了生存而不擇手段,在這個(gè)不擇手段中,我們并不能將事論事的將它歸為六親不認(rèn),冷血無(wú)情。競(jìng)爭(zhēng)中的手段并不能與人情強(qiáng)址上關(guān)系。如此,便己所不欲勿施于人。
競(jìng)爭(zhēng)與人情相互影響的同時(shí),它們之間的聯(lián)系并不是密切相關(guān)的。在我看來(lái),會(huì)認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)淡化人情的人僅僅只是他的一廂情愿地將己所不欲施于情感上,人情的確冷暖交加,但它充其量是在彌補(bǔ)競(jìng)爭(zhēng)中的空缺,那又怎么會(huì)以世態(tài)炎涼呢?人情彌補(bǔ)競(jìng)爭(zhēng)而非競(jìng)爭(zhēng)淡化人情。