七年級(jí)寫人作文:做一個(gè)郁郁蔥蔥的人 2
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他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)卻是溫暖與希望,他用質(zhì)樸的畫作向我們展示出他豐富的內(nèi)心世界。他的生命就是郁郁蔥蔥的力量。
―題記
梵高,有人說他是瘋子,也有人說他是天才。的確,在他死亡前誰都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但幾十年來悲慘的生活并沒有壓垮他,病痛并沒有擊倒他。在繪畫,梵高認(rèn)識(shí)到,所有的痛苦都是為了做鋪墊,所有的不幸都是靈感的源泉,他可以把痛苦當(dāng)做觀察生活的放大鏡,去捕抓平凡而真摯的幸福。
即使面對(duì)黑暗,生命也要“向陽”。
“就命運(yùn)而言,休論公道?!边@句話放在梵高身上,是那樣讓人心酸的契合。梵高的畫色是偏暖色系的,是大地與太陽的顏色,讓人感覺溫暖與安全??墒俏纳?梵高的整個(gè)人生卻是波濤洶涌的墨藍(lán)色,在冰冷中沉浮。先是失戀的打擊,接著是事業(yè)的挫折,再后來是父親的離世,是癲癇病對(duì)人帶來的無盡痛苦。幸好,在絕望之時(shí),他找到了一生的事業(yè)與追求―繪畫。
梵高在一生中最輕狂肆意的年紀(jì)里,經(jīng)歷了各種磨難,信仰與上帝并沒有帶來救贖,但這無法妨礙他對(duì)溫暖的渴求。若說人是一株植物,那么就一定是棵向日葵,即使身處黑暗但仍一心向陽。
就是只有苦難,也要活得茂盛。
梵高1988年來到法國南部郊外寫生作畫,對(duì)強(qiáng)烈陽光照耀下的田野、花朵、農(nóng)舍、教堂,禁不住的一遍遍高喊:“明亮些,再明亮些?!泵鎸?duì)命運(yùn)的冷漠與嘲弄,他將繪畫作為精神支柱,給世人留下他對(duì)美好生活的向往。梵高不僅僅將繪畫當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè),而是生命。每一幅畫中注入了他的生命,每畫一幅畫他的生命也隨之縮短。在因癲癇發(fā)作而住進(jìn)圣保羅醫(yī)院療養(yǎng)期間,畫畫帶給了他生命力。生命的打擊與磨難歷練了他,成了他創(chuàng)作的動(dòng)力。
“不幸的人掙扎活著是生與死的較量證明著生。”梵高用他對(duì)生命自由的向往,對(duì)藝術(shù)的熱忱,對(duì)陽光的追求,點(diǎn)燃了自己,完美演繹了生命永遠(yuǎn)都不會(huì)被打垮,永遠(yuǎn)都在向上生長(zhǎng)的人生境界。
于梵高而言生命像一棵小樹,他從地底聚集起許多生命力,在冰雪下伸展,在早春濕潤(rùn)的泥土中,勇敢快樂地破殼而來,活得郁郁蔥蔥。
梵高曾在給弟弟寫的信中提到:“通過鐵窗,我可以看到一個(gè)封閉的麥田。早晨,當(dāng)太陽升起時(shí),一切都浸在光芒之中?!?/p>