九年級(jí)讀后感:《總有一天會(huì)長大》讀有感
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暑假里,我看了一本書特別治愈的書――《總有一天會(huì)長大》,這本書是作者托摩脫?蒿根根據(jù)自己的成長故事而創(chuàng)作的。就像所有的小孩一樣,小時(shí)候最大的愿望就是快快長大,書中的主人公約根是個(gè)瘦小的男孩,他很敏感,十分膽小。夏天來了,他卻不肯換下冬衣,生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細(xì);他不喜歡手槍、汽車,卻喜歡洋娃娃;他像女孩一樣,卻和一個(gè)假小子瑪利亞最要好;他長得很慢,最怕別人品頭論足,自己心里也很著急,后來在瑪利亞的鼓勵(lì)下,他們一起登上了象征心里恐懼的大巖石,使他終于客服了內(nèi)心的膽怯,也深信自己總有一天會(huì)長大。
我很喜歡《總有一天會(huì)長大》這本書,讀這本書就好像品茶一樣,它沒有高山的雄偉壯闊,也沒有大海的深邃奇幻,閱讀的過程中內(nèi)心是淡淡的,但讀完以后回頭再品又是蕩氣回腸,更重要的是從約根身上,我仿佛看到了自己的影子。我是一個(gè)外表膽小文靜的女孩,雖然內(nèi)心有很多好的想法,但從不敢在公開場合展現(xiàn)真實(shí)的自己,不敢主動(dòng)去找小朋友玩,不敢自己獨(dú)自點(diǎn)餐,不敢……因?yàn)槲液ε卤痪芙^。
記憶猶新的是那一次,班主任王老師交給了我一項(xiàng)任務(wù),讓我承擔(dān)一次國旗下的演講。一想到面對(duì)臺(tái)下的數(shù)千人,我就不由自主地開始緊張。王老師似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說:“你不去嘗試怎么知道自己行不行呢?”聽了王老師的話后,我鼓起勇氣接下了這個(gè)任務(wù)。在演講開始前的一周,我不厭其煩地讀著演講稿,王老師也在旁幫我指點(diǎn)。在王老師的知道與鼓勵(lì)下,我勇敢地走向了主席臺(tái),完成這次對(duì)我來說有著非常意義的演講。
在每一個(gè)人的成長之中,都有許多因?yàn)槲粗秃ε露桓胰プ龅氖虑?,就比如書中約根一直不敢走進(jìn)貓頭鷹屋,再比如這次王老師交給我的演講任務(wù)。但是面對(duì)這些事情,我們不能害怕,更要勇敢地前進(jìn),才能擊碎內(nèi)心的恐懼,才能得到成長。我小時(shí)候非常的恐高,有一次,爸爸媽媽帶我去九華山。眾所周知,九華山風(fēng)景最秀麗的地方,便是小天臺(tái)。但是,去小天臺(tái)必經(jīng)的一關(guān)便是乘纜車上山。我咬著牙坐上了纜車,纜車一發(fā)動(dòng),我的雙腿就不由自主軟了下來。爸爸在一旁鼓勵(lì)我說:“把他當(dāng)坐電梯就好了?!钡覅s是死死抱住爸爸的胳膊,雙眼緊閉,但耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我的心提到了嗓子眼上。這段纜車的之旅在我的心驚膽戰(zhàn)中很快就過去了,在坐纜車的途中,我還領(lǐng)略了九華山的秀麗的風(fēng)光。在后來的九華山之旅中,我便不再害怕了。
這本書沒有特別華麗的辭藻,但是卻細(xì)膩美好,正如成長的過程。默默合上書,我好像明白了:在成長的道路上,雖然會(huì)經(jīng)歷很多荊棘和不完美,但是我們身旁有著良師,有著益友,還有愛我們的家人們,有著他們作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,總有一天我們會(huì)長大。