九年級(jí)讀后感:《養(yǎng)家之人》讀有感_1200字
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在絕望中萌生希望的火苗,讓它燃燒并綻放。
——題記
《養(yǎng)家之人》這本書(shū)講述了一個(gè)阿富汗女孩的故事,她生活在一個(gè)女性遭受歧視的年代。女性無(wú)法工作、上學(xué),甚至寸步難行,每天只能被迫困在陰暗的家中。不僅如此,彼時(shí)的阿富汗戰(zhàn)火紛飛,人們隨時(shí)可能被突降的炸彈奪走性命,大街上隨處可見(jiàn)炸彈轟炸后的斷垣殘壁。女孩在塔利班的暴政之下不得不剪去長(zhǎng)發(fā),女扮男裝,出去賺錢(qián)養(yǎng)家。她就是年僅11歲的帕瓦娜。
書(shū)中寫(xiě)道:“自從塔利班把學(xué)校關(guān)了之后,她就再也沒(méi)看過(guò)她的朋友了,就連親戚們也都忙著東奔西逃……現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)再問(wèn)起她”這句話使我陷入了沉思。
在這樣的政治環(huán)境下,帕瓦娜即使是想與親戚朋友見(jiàn)一面或許都是一種奢望。而在“現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)問(wèn)起她”這句話也暗示當(dāng)時(shí)人民生活處于水深火熱之中。然而帕瓦娜的家庭只是當(dāng)?shù)厝嗣裆畹囊粋€(gè)縮影,在阿富汗,有無(wú)數(shù)像他們這樣的家庭,或支離破碎,或流離失所??芍^“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”。
這一切本不應(yīng)該發(fā)生,帕瓦娜也不應(yīng)該承受這般痛楚,在童年時(shí)期就成為“養(yǎng)家之人”,如花兒般的她難道不應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地在藍(lán)天下玩耍嗎?可是被現(xiàn)實(shí)的生活壓迫,不得不習(xí)以為常。現(xiàn)在帕瓦娜的世界就如黯淡無(wú)光的夜空,希望渺茫。她也曾軟弱過(guò),頹喪過(guò),想坐下不再站起??杉依锊荒軟](méi)有她的付出,她不得不為撐起這個(gè)家點(diǎn)燃一絲希望的火光。
戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖主義的蔓延,讓許多人的一生都生活在這樣的不幸之中。
雖然恐怖、黑暗、殘暴滲透在《養(yǎng)家之人》的每一章節(jié),但它的結(jié)尾卻充滿希望:“她把一個(gè)干杏仁扔進(jìn)嘴里,用舌尖感受著它的香甜,盡管前面的擋風(fēng)玻璃滿是灰塵,但仍能看見(jiàn)那座名為帕瓦娜的山,山頂?shù)姆e雪在太陽(yáng)下正閃爍著光芒?!卑⒏缓谷嗣褚彩?,在滿是灰塵的世界展望美好,用心感受生活的香甜。而“太陽(yáng)”和“閃爍著光芒”,代表著他們堅(jiān)信美好總會(huì)如期而至的樂(lè)觀精神。
“與其埋怨天黑,不如點(diǎn)亮一支蠟燭?!睘榱速嶅X(qián)養(yǎng)家糊口,帕瓦娜決定購(gòu)進(jìn)商品售賣(mài)。當(dāng)帕瓦娜貨盤(pán)上的貨品灑落在地時(shí),她本以為身旁的大人會(huì)不顧一切地上前哄搶——我也是這么認(rèn)為的——可他們沒(méi)有,而是主動(dòng)將物品撿起還給她,并叮囑她小心塔利班。
在這個(gè)民不聊生、物質(zhì)匱乏的年代,苦難沒(méi)有讓他們變得貪婪,流血沒(méi)有使他們變得麻木,黑暗的生活更使他們的善良熠熠生輝。不管經(jīng)歷怎樣的生死考驗(yàn),仍然保持著生命之初的善意與美好。這足以讓我敬畏。
帕瓦娜就像絕望中萌生的一絲希望的火苗,生生不息,永生不滅,微弱卻堅(jiān)強(qiáng),給予家人溫暖,救家人于水火之中。
帕瓦娜的能干、堅(jiān)韌和勇敢,提醒我們年輕一代的力量在任何地方都有所作為。愿世界上每一個(gè)年輕人都能像帕瓦娜那樣,為生活堅(jiān)強(qiáng)奮斗,讓夢(mèng)想如阿富汗土地上,斷垣殘壁間那頑強(qiáng)的銀蓮花一般華麗綻放,如茫茫黑夜中那跳動(dòng)的火苗一般熊熊燃燒。