九年級(jí)寫(xiě)人作文:我與明天的自己有個(gè)約定 20_700字
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光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn),初春的氣息包裹了整個(gè)校園,分別奔跑在時(shí)間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn)。
明天?是一個(gè)什么樣的概念呢?對(duì)于正在牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的小孩子來(lái)說(shuō),明天可能是能夠多學(xué)幾句話(huà),多走幾步路,開(kāi)心就行;對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),明天可能是在原來(lái)的基礎(chǔ)上再快一秒;而對(duì)于初三的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),明天就是人生的第一個(gè)分岔路口。
看過(guò)一屆又一屆的中考錄取名單,有的人卻榜上無(wú)名,真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后,他們并沒(méi)有權(quán)利支配自己的生活,只能被殘酷的現(xiàn)實(shí),逼著去更早的適應(yīng)社會(huì)。
不知道明天的自己將會(huì)何去何從,所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習(xí)課已不復(fù)存在了,取而代之的是筆尖掃過(guò)書(shū)本的'沙沙聲;以前追逐打鬧的早自習(xí)也已不復(fù)存在了,取而代之的是朗朗的讀書(shū)聲。一切似乎都變了。
詩(shī)圣有言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。的確,也只有讀的書(shū)多了,做的題型多了,落筆才快。在考場(chǎng)上,我們總是在爭(zhēng)分奪秒,希望自己不失約。其實(shí)到頭來(lái),就和返璞歸真一樣,這些知識(shí)都是給自己學(xué)的,這條路也是自己所涉及的,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,以后的路還會(huì)很長(zhǎng),這只不過(guò)是人生的第一個(gè)岔路口。
也只有在這些畢業(yè)班的教室里,燈才會(huì)亮到晚上十點(diǎn)才息。學(xué)習(xí)氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣,不想讓自己落后,不想讓自己失望,老師、父母失望。持著原本的面孔,奔跑在人生的田野上。
我與明天的自己有個(gè)約定,誰(shuí)都不清楚明天的自己會(huì)怎樣,持一個(gè)平衡的心態(tài),去面對(duì)初三,去認(rèn)真的面對(duì)人生的分岔路,相信你自己。最后請(qǐng)記住一句話(huà)“我與明天的自己有個(gè)約定?!?/p>