望著這張沒有對號，只有錯號的卷子，我驚呆了，得了85分的數(shù)學卷子上竟然沒有一個對號，我很不習慣。這是新來的數(shù)學老師馬老師的特點，只打錯號，不打?qū)μ?，就這樣小學五六年級的數(shù)學作業(yè)或是卷子，只要沒得滿分，只要有錯誤，映入你眼簾的必定是那些跳躍著的鮮紅的錯號，一個個鮮明的叉，仿佛是一根根帶刺的鞭子，抽打著我，慢慢地我讀懂了這樣的的警示：你有差距，你需要繼續(xù)努力……從此，那些錯號成了我學習的動力，那些錯號在幫助我一次次的前進……

現(xiàn)在我的試卷不再是只有錯號來光顧，但是我仍然十分在意它，每次我都會把它當成一位循循善誘的學者在深深告誡我。習慣了試卷上錯號的警示，生活中的錯誤也被我用錯號鮮明的印在心中。記得小學時我特別愛吃零食，放學路上看到有的同學吃著從地攤上買的零食，我羨慕極了，于是我向媽媽要錢買零食，媽媽苦口婆心地向我講那些零食有多么不衛(wèi)生，但他們的誘惑實在是太大了，從媽媽那里要不到錢，我看上了家里的儲錢罐，于是我經(jīng)常偷偷取錢從而達到自己的目的，第一次我拿了兩元錢買了好多零食，放學路上和同學邊走邊吃，當時的感覺是又喜又怕，喜的是能夠邊走邊吃，不寂寞，怕的是被媽媽發(fā)現(xiàn)我拿錢買零食，懷著忐忑不安的心情我回到了家，我頭都不敢抬鑷手鑷腳溜進了自己的房間，不管是吃飯還是看電視我都不敢正視媽媽，現(xiàn)在想想當時我是多么狼狽，結(jié)果平安無事。就這樣我膽子大了起來，一天，兩天一周，兩周，一月，兩月……終于有一天東窗事發(fā)了，我肚子疼住進了醫(yī)院，上吐下瀉……秘密終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，看到媽媽又疼又氣的樣子，我知道我錯了，在那次撒謊事件中我付出了沉重的代價……所以今天的我更加在意別人善意的提醒和批評，那些話語就像一個個警鐘時刻敲醒我，更像我試卷中的錯號警示我。成長的過程中每個人都會與錯號不期而遇，重要的是去認識它，讀懂它，在意它，然后把它的良苦用心積累起來，相信一定會有不凡的收獲。

人生路上，坦途上往往會栽跟頭，險境中往往會走得又穩(wěn)又好。錯號，相信你就是我學習生涯路上的一盞指明燈，提醒我，警示我，努力用你的雙臂把我托向陽光燦爛的明天。

錯號，也許你會伴我走很遠，走很久，但你會是我永遠的警示。