“燕子飛了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；朋友啊！為什么時(shí)間卻一去不復(fù)反呢？”她是誰流一樣滴滴噠噠而過了？還是像風(fēng)一樣輕柔地悄然而去呢？

我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，九年義務(wù)教育對(duì)我們來說，已經(jīng)頻臨告終。在“嘩啦啦”的時(shí)間河里，我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多。時(shí)間對(duì)于我們來說并不寬裕，又怎么能經(jīng)得起我們肆無忌憚的揮霍呢？

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。”她的逝去總給一些有心人帶來悲哀惋惜，而對(duì)于那些虛度年華的人來說卻為之而悅。我不想成為后者，因?yàn)槲也幌氤嗦懵愕貋淼竭@個(gè)世界，又赤裸裸地離開。在時(shí)間河里，我不想知識(shí)表現(xiàn)的那樣無奈，不想讓她把我沖刷的如此干凈利索，也不想讓她把我看得那樣透徹。我要與之賽跑，與之抗衡。魯迅能把別人喝咖啡的時(shí)間用來創(chuàng)作，我難道不能把與別人閑聊的時(shí)間用來學(xué)習(xí)嗎？《長(zhǎng)恨歌》里有“少年不努力，老大徒傷悲。”的恐慌，我想我怎么能不把“聞雞起舞”作為對(duì)策呢？盡管她會(huì)想箭一過去，但不必惋惜，只充分利用了她，就能有所收獲。

雖然她是可以攀比，可以競(jìng)爭(zhēng)的，但是她那包羅萬象的氣勢(shì)和不可琢磨的心思卻不不可戰(zhàn)勝的。在社會(huì)里，校園里，家里，以及我們自己身邊。只要有她服務(wù)對(duì)象的地方，都有她的腳印。她在別人咀嚼食物時(shí)，從牙縫里透過；恐怕掃了她那敬愛顧客的興。她在別人沉睡夢(mèng)香十悄悄而過?？峙麦@醒了她那惰性的服務(wù)的對(duì)象。她總是在別人散步十，把自己隱藏起來，與她那可敬的伴侶擦肩而過，她總是深藏不露，讓人找不到固定的住所。她知識(shí)心思緊密，讓人琢磨不透。

時(shí)光匆匆，日月如梭。像水一樣流過快而平穩(wěn)。如果你不珍惜的話，留下的只有干枯的字跡而以。