九年級日記:作業(yè)_600字
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“鈴鈴鈴……”
終于下課了。可是化學老師早已站在教室門口,捧著長約30cm,寬約20cm,高約30cm的土黃色的立方體。他看見英語老師一收拾東西就快步走進去,把那土黃色的立方體分散,派到我們手上,然后說:“這個星期的作業(yè),除了剛才發(fā)的四張卷以外,還要做練習冊第9單元的所有練習,就這么多。”
“哇,十幾頁?。 ?/p>
“哇,不是吧!Help!”
“想做死人啊,又不是只有化學這一科作業(yè)……”不知誰喃喃。
“肅靜,再吵就再做多點!”說完,化學老師轉身走了。
化學老師的話音還沒落,政治老師就進來了,沉默了5秒,機關槍開口了:“今個星期作業(yè)就只有這兩張卷,做好點,你們是5班,一定要提高政治科的成績,這才能全面發(fā)展,幫你們班永遠拿第一,站在最高峰。想要成績好,就一定多做題,多做題才能提高成績。做好這兩張卷,提高自己的成績,提高5班的成績,為5班爭光?!?/p>
長篇大論了4分鐘,終于完了,以為太陽出來了。誰知數(shù)學老師拿著兩份試卷,把數(shù)學科代表叫了出去,把那神圣的任務交給了數(shù)學科代表。
“唉,又多了兩張卷。世界末日了。又不是放很多天假,一個真正的雙休罷了,用不著這樣吧,唉!”
不知什么時候,黑板的左下角多了這幾行字:語文作業(yè),抄生字詞11課到16課,背誦課后古詩十首。
上課了,物理老師拿著四疊卷匆忙走過來……
怎么天空上有幾朵烏云?一朵,兩朵,三朵,四朵,五朵,六朵……