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“肯定是你把我椅子移開了，只有你才會那么無聊！”

“你被人捉弄管我什么事??？摔死活該！”

不用說，那天，我又跟劉甲（劉甲不是他真名，真名我不寫）吵架了。在小學(xué)五年級的時候，我跟劉甲就是一對歡喜冤家。整天為了一些小事情吵吵鬧鬧，整個五（1）班都已經(jīng)習(xí)慣我們了，甚至有時候一些稍微小小的舉動卻能讓全班大聲發(fā)笑。有時候反正我有時真的覺得好尷尬，但我沒想過劉甲其實是不是也和我有著同樣的感覺。

那天，劉甲正要去坐下的時候，有個人，但不知道是誰，從他的背后把他的椅子移開，摔得他屁股開花。我看到他坐在地上，那他摔得抽筋的樣子和那疑惑不解表情，看著看著就想笑。嘻嘻，像我這樣幸災(zāi)樂禍的人，小心有報應(yīng)??！

??！報應(yīng)真的來了，他第一時間就以為是我移開的。寫滿了憤怒的眼神看著我，認(rèn)為我肯定是那個移他椅子的那個人。我討厭別人冤枉我，他的態(tài)度，我很憤怒。就這樣，我們就開始吵起來了。

在那個時候，在班上同學(xué)的眼里看來，認(rèn)為我們又是在鬧著玩，他們都看著劉甲那“悲慘的遭遇”，就是在上演著一場笑話，全班各個的笑聲笑得比烏鴉叫還難聽。

后來，我實在沒想到他居然把這件事告訴老師，事情鬧得時候嚴(yán)重了，老師找我出去談話。甚至連老師都認(rèn)為是我干的。

我真鄙視兇手居然可以無法無天，后來，兇手最終還是沒找到。這件事已經(jīng)過去了很久了，不管是兇手還是劉甲，他們也許早已把這件事忘了一干二凈了吧！

不知不覺的，時間彈簧輕輕彈動，就蹦上六年級。我和他仍然還是一對歡喜冤家，總是吵吵鬧鬧，不僅僅是同學(xué)，甚至老師都把我們看在眼里，她故意要把我的桌位和他調(diào)的很遠很遠。之后，我和他的話真的少了很多。但誰都不能阻止得了我們偶爾也會在吵吵鬧鬧。

座位的變化，時間長了，他開始和他周圍的女生熟起來了。我看著他，直到他開始和別的女孩說說笑笑，打打鬧鬧。那一道風(fēng)景真的無比的刺眼，我的心被針一根一根的扎，直到心碎，不再去目睹他們的熱情，不再因為他們的親密刺壞了雙眼。

心，盡管是碎了，但碎片里裝的都是他。在這個六年級，我為他了而無心學(xué)習(xí)了一段時間。那段時間我們沒有吵吵鬧鬧，更沒有和平相處，他似乎把我遺忘了。

圣誕節(jié)的前兩天是星期四，我在為班上的同學(xué)準(zhǔn)備圣誕賀卡的時候，也悄悄的為他準(zhǔn)備了一張賀卡。我當(dāng)著他面前，用一種很無所謂的態(tài)度遞給他。其實我心里是真心想送給他的。不管怎么樣，這是小學(xué)里最后一次圣誕節(jié)了，上了初中，或許我們各奔了東西，到時侯我想送他也已經(jīng)沒機會了。我真的很希望他能明白我的心意。

沒想到第二天，他送了我一張有大的圣誕卡，雖然沒寫送卡人的名字，但我知道一定是他送的。我轉(zhuǎn)過頭去看他，他也在看著我，還對我微笑。我再看看他寫給我的祝福，真的讓我苦笑不得，什么“祝你學(xué)習(xí)退步”、“早日找到乞丐做老公”。

“你這個家伙，你看看你都寫了什么？”我裝作很生氣，其實我心里卻是為他能送賀卡給我而心花怒放。

“封面不是寫著叫你回家拆嗎？干嘛現(xiàn)在把它拆了。你看，嚇著你吧。其實里面還有你還沒發(fā)現(xiàn)的東西呢。”他一說完，就溜走了，因為他料到我會追逐他打。

事實確實是這樣，我立即揚起課本，向著他奔向的方向努力的去追他。然而，一張圣誕賀卡，恢復(fù)了我和劉甲這一對歡喜冤家。

（未完，待續(xù)）

初三:懵懵懵惱丶