第四章：報(bào)應(yīng)

在外人看來，我和龍映雪很親近，每天都是追跑打鬧。但我卻并不這麼認(rèn)為，我一直以為我們只是朋友，不過，令我不解的是，經(jīng)過上次事件以后，龍映雪就像小廣告一樣，無法徹底清除她對(duì)我的騷擾。我也習(xí)慣了。

一天的新開始，和媽媽揮手告別后，騎車來到學(xué)校。“唉，真倒霉，竟然夢(mèng)到騎車騎到溝里。”我邊走邊嘆氣。就在昨天，我做夢(mèng)夢(mèng)見我騎車騎進(jìn)溝里，怎么剎車也停不下來，車徑直沖向溝里。下課后，繼續(xù)追跑打鬧。她在后面追，妄想在我背上來幾掌。我眼疾腳快，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，想從班的后門進(jìn)去，沒想到腳底打滑，摔在了掃帚旁邊。“哎呦，摔死我了，我的屁股呀，受內(nèi)傷了，哎呦”我哀叫著。當(dāng)龍映雪跑過來時(shí)，看到我坐在地上，一臉痛苦的表情：“哈哈哈哈，報(bào)應(yīng)呀，讓你騙我”。她笑道，“我咒你騎車騎到溝里去”。我一聽，頓感驚訝，道：“我做夢(mèng)夢(mèng)見我騎車騎進(jìn)溝里了”。她不禁又樂出聲來。我有些尷尬，慢慢爬起來。“我走了，不和你玩了”。一溜煙，跑了。

從此以后，每次她和我說話，三句不離一個(gè)詞——報(bào)應(yīng)。我內(nèi)向的性格也多少有些好轉(zhuǎn)。

好累呀，我走出教室，在三樓的窗戶旁站著，看著遠(yuǎn)方的景色，目光游離在人群中，可以不用上學(xué)，我一直不愛上學(xué)。但這次卻很盼望著上學(xué)，不知到底為什么。“哎，哎”。有人叫我，我卻沒聽見。她捅了我兩下，我從沉思中醒了過來。“老師不讓站在窗戶旁邊”。她提醒我。經(jīng)過幾天的相處，大多數(shù)人我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，特別是男生。她叫謝思蘭，女生，個(gè)子不高，橢圓形的臉，微微發(fā)藍(lán)的眼睛，皮膚很黑，性格不詳。我從窗前移開：“知道了”。她見我移開了，走進(jìn)了班。

課間，老師走了進(jìn)來。“唐城，你去我辦公室的抽屜里，瞅瞅有沒有本”。我不大工夫便回來了，說：“老師，沒了”。老師假裝生氣，說：“以后不許說老師沒了”。引得同學(xué)們直笑。然后走到后面書柜里，拿出一個(gè)本，給了班長。“大家坐好了，我說點(diǎn)事”。主要是一些安全問題，而班長在不停的記著老師說的。最后，又給我們換了桌。我們這邊主要是李莉莉調(diào)走了，換成了謝思蘭。

北京順義區(qū)大孫各莊中學(xué)初三:王金虎

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