《童話的謊言》

打小他就是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的男孩，父母經(jīng)常都給他聽(tīng)。似乎對(duì)于所有的故事，他都充滿了喜愛(ài)。有的故事他的父母甚至都快能一字不差的背下來(lái)了，他還是百聽(tīng)不厭。這是他的父母既高興又為難。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他不在乎父母怎樣想，他想聽(tīng)就叫父母給他講，這不能算是自私，因?yàn)樗€沒(méi)有學(xué)過(guò)自私這個(gè)詞語(yǔ)的意思。在他看來(lái)，每個(gè)故事都有自己獨(dú)特的魅力，而每個(gè)故事的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，每一句話甚至每一個(gè)詞語(yǔ)都是充滿著活力，能給人帶來(lái)無(wú)盡想想的?？傊J(rèn)為這沒(méi)什么，而且對(duì)于故事的喜愛(ài)也從沒(méi)減少過(guò)。

直到有一次。

那一天，母親已經(jīng)忘記這是第幾十次為他講白雪公主的故事了。母親正在不耐煩之時(shí)，他卻死乞白賴(lài)的纏著母親，非要問(wèn)這是什么時(shí)候的故事。起初母親回答很久很久一前。他仍舊不依不饒，很久以前到底是多久，到底是幾百年前，還是幾千年前？母親忍無(wú)可忍。

“這些故事都是假的，根本就沒(méi)有這些事情。”母親說(shuō)道。

“為什么？”他有些驚訝。

“現(xiàn)實(shí)的生活中根本就不存在這些人和這些事情，這都是那些作家用來(lái)欺騙小孩子的故事，沒(méi)有任何歷史可以考證。”母親斬釘截鐵的說(shuō)到。

他雖然不明白沒(méi)有任何歷史可以考證是什么意思，但是他聽(tīng)明白了，這一切一切，他所向往的生活，他所追求的東西，都是一堆又一堆的謊言，欺騙小孩子，逗小孩子開(kāi)心的故事。是謊言，根本不存在這些，一點(diǎn)都不存在。他有些哽咽“都是假的嗎？所有的故事？”

“是的！”母親忽然覺(jué)得很有成就感，她覺(jué)得自己以后再也不用給他講故事了。

他終于忍不住了，他不明白，為什么這些讓他充滿向往的故事都是假的。他不明白，為什么那些作家要把這樣美好的東西用作欺騙。為什么這樣的謊言那么吸引人。他跑回屋里放聲大哭。

母親恍然想到了什么，但為時(shí)已晚。什么話都說(shuō)出去了，就像潑出去的水，收不回來(lái)的。

從那天起，他變了一個(gè)人，雖然外表還是那么可愛(ài)，只是再也不聽(tīng)任何的故事，再也不看任何童話書(shū)了。但是內(nèi)心里，他對(duì)那些故事和那些作家充滿了仇恨和鄙夷。當(dāng)他看到別的小孩子還在聽(tīng)故事的時(shí)候，他竟有些慶幸，慶幸他早早的拜托了這謊言。

他就這樣，在沒(méi)有任何“童話的謊言”中度過(guò)了他的童年。在別人看來(lái)他和其他孩子沒(méi)有什么兩樣，但是在他的父母眼中，他似乎缺少了其他孩子有的什么東西。這個(gè)感覺(jué)他自己也有，他總感覺(jué)自己和別人孩子不太一樣。那里不一樣他也說(shuō)不清。

光陰似箭，二十年后。他有了自己的家。但是在這二十年中，他漸漸的覺(jué)得缺少的東西越來(lái)越多。他為了諷刺那些童話故事家而成為了一個(gè)哲學(xué)作家。他曾經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)一篇名為《童話的謊言》的文章，陳述了那些童話故事，是對(duì)兒童的無(wú)情的謊言，是欺騙！他指責(zé)那些童話故事作家是自欺欺人，他甚至鄙夷過(guò)安徒生。。。指的他欣慰的是，雖然他的觀點(diǎn)遭到了一些人的反對(duì)抗議，但有些人卻十分認(rèn)可他。

很快，他有些自己的孩子，是個(gè)男孩子。慢慢的，上了小學(xué)的兒子知道了自己的父親是個(gè)作家之后，變得萬(wàn)分高興。他認(rèn)為父親的頭腦里一定有著無(wú)數(shù)奇妙的故事。于是兒子便總是纏著他，讓他講故事。在他看來(lái)，自己曾經(jīng)收到了童話的謊言的欺騙，如今他不能讓兒子也受到這種欺騙。這是對(duì)兒子的一種愛(ài)，一種特殊的愛(ài)。但愛(ài)有對(duì)的也有錯(cuò)的。。。

他也給兒子講故事，但不同于別的家長(zhǎng)，他講的，是古今中外的歷史故事和名人故事。是個(gè)正常的孩子在這個(gè)年齡都不會(huì)喜歡聽(tīng)這些的。

一次他的兒子從鄰居家里回來(lái)便纏著他要他講白雪公主的故事。

白雪公主的故事。這一詞語(yǔ)觸碰了他的心。他勃然大怒，質(zhì)問(wèn)兒子從哪里聽(tīng)說(shuō)的！兒子不知所措，怯生生的說(shuō)是從鄰居家里聽(tīng)的，沒(méi)聽(tīng)夠，要爸爸再講一邊。他一怒之下，不讓自己的兒子和鄰居來(lái)往了。

有一天，一個(gè)關(guān)于童話時(shí)候該存在的辯論會(huì)邀請(qǐng)了他作為反方，他便把他對(duì)于童話故事的“簡(jiǎn)介”毫無(wú)保留的說(shuō)了出來(lái)。并告訴在場(chǎng)的家長(zhǎng)，老師，已經(jīng)學(xué)生，他的童年和童話是斷絕關(guān)系的有關(guān)的只有那些真是的歷史故事和名人故事。

臺(tái)下靜悄悄的，每個(gè)人都在思考著這個(gè)問(wèn)題：童話的謊言，到底是否應(yīng)該存在呢？很多的人都覺(jué)得，童話的謊言無(wú)關(guān)緊要，畢竟這個(gè)謊言沒(méi)有任何惡意。但終究沒(méi)有找到反駁他的關(guān)鍵所在。正在他洋洋自得，認(rèn)為又贏得了一場(chǎng)辯論賽時(shí)。臺(tái)下一個(gè)小孩子膽怯的站了起來(lái)。“那，您的童年快樂(lè)嗎？”小男孩十分緊張，正是他的兒子。

他被著一想不到的問(wèn)題所轟擊?？鞓?lè)嗎？他有些動(dòng)搖，有些不知道該如何回答。

“那您，小的時(shí)候。一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，白雪公主的故事吧？”兒子接著斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道，“我來(lái)念給您聽(tīng)，在，很久很久以前……”

全場(chǎng)靜悄悄的，無(wú)人喧嘩。人們屏住呼吸，就像是聽(tīng)一個(gè)從未聽(tīng)過(guò)的故事一樣，認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍的聽(tīng)著，聽(tīng)著他的兒子那斷斷續(xù)續(xù)的故事。

他呆站在哪里，內(nèi)心中兩個(gè)聲音在咆哮。不！我不聽(tīng)，我不聽(tīng)這欺騙人的東西！醒醒吧！這些童話是多么的美好，你難道真的不再喜歡他們了嗎？

二十多年來(lái)的鎖鏈在顫動(dòng)，越抖而厲害。他痛苦的捂住耳朵，淚水滑落。

是的！我不快樂(lè)！我一點(diǎn)都不快了！他在內(nèi)心里吶喊，他終于知道他所缺少的是什么。就是那一份童年的天真快樂(lè)！

兒子講著講著，突然卡殼了，他忘記接下來(lái)是什么了。兒子記得滿頭大汗，他看到其他人的目光都在看著自己，但終究是怎么也想不起來(lái)接下來(lái)該怎么講了。全場(chǎng)的其他人都小聲的提醒著，但兒子聽(tīng)不清。

“但是，在那城堡里，有一位老巫婆，她有一個(gè)魔鏡，一天她問(wèn)魔鏡。”

兒子猛然抬頭，看見(jiàn)父親坐在那里，手里拿著麥克風(fēng)，眼中噙著淚水，緩緩的講著，講著。

全場(chǎng)的目光全都集中在他的身上，有的充滿了鄙夷，有的充滿了惋惜。他覺(jué)得身上火辣辣的，但他曉得，如今一別為挽回之余地。

他猛然間想起他曾經(jīng)寫(xiě)在文章里的一句話：“童話！是一個(gè)改變?nèi)松臇|西！”他曾經(jīng)把用這句話來(lái)產(chǎn)出他對(duì)于童話不好的看法。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，他坐在陽(yáng)臺(tái)的搖籃椅上，他的兒子蹭到他的旁邊。“爸爸，給我講個(gè)故事吧。”說(shuō)著，遞過(guò)一本童話書(shū)。他笑了，搖搖頭。兒子嘟著嘴轉(zhuǎn)身要走。他笑的更厲害了：“我講故事，還用的到書(shū)嗎？”兒子恍然駐足，把書(shū)丟到一邊，向他跑來(lái)。

童話的謊言？沒(méi)錯(cuò)，他的的確確是個(gè)謊言。但與其他謊言不同的是，他的存在，正是孩子們童年的象征，缺少了他們，誰(shuí)的童年都不是完整的。

初三:立方體

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