大家都知道每個(gè)學(xué)生要遵守學(xué)校里的各種紀(jì)律，如果哪個(gè)學(xué)生違反了學(xué)校某種紀(jì)律，必須受到批評(píng)和懲罰的。

白玉是某藝術(shù)學(xué)校的一名初三學(xué)生。有一天早晨，她騎著自行車去上學(xué)，騎著騎著，她突然看到一個(gè)小男孩坐在路邊的草地上哭。白玉停了下來，把自行車放在了一邊，急忙跑過去把小男孩扶了起來，她問小男孩：“小弟弟，你怎么了？為什么坐在這兒哭？”小男孩說：”姐姐，我迷路了，我找不到回家的路了。”白玉從她的口袋里拿出一張衛(wèi)生紙，擦了擦小男孩的眼淚，說：“小弟弟，你別哭了，這樣吧，你把你家的地址告訴姐姐，姐姐送你回家好不好？”小男孩高興地說：“太好了，謝謝姐姐，我家住在朝陽區(qū)中南路23號(hào)，附近有一家醫(yī)院。”白玉說：“那好吧，姐姐現(xiàn)在就送你回家。”她正要騎自行車把小男孩送回家，突然看到了手中的手表，她猶豫了，心里想：“現(xiàn)在7:50分了，還有10分鐘就要上課了。如果我把這個(gè)小男孩送回家再去學(xué)校上學(xué)，肯定會(huì)遲到的，老師會(huì)批評(píng)我的，還會(huì)懲罰我的，我該怎么辦呢？還是不管他了去上學(xué)吧！不行不行，如果小男孩沒有辦法回家，他的父母也找不到他，那么他的父母該有多著急啊！遲到就遲到吧！大不了被老師批評(píng)一頓。還是送他回家吧！”這時(shí)候，小男孩用手拍了拍白玉的背，說：”怎么了姐姐？”小男孩的話打斷了白玉的思路，她一邊說：”沒事，我這就送你回家，不過，小弟弟以后千萬不要一個(gè)人出來玩，你爸爸媽媽找不到你很著急的。”一邊兩腳踏著自行車向中南路騎去。

15分鐘后，白玉帶著小男孩騎著自行車來到了朝陽區(qū)中南路，在小男孩的家門口停了下來。她把小男孩抱了下來，然后她拉著小男孩來到了門前。白玉敲了敲門，門開了，小男孩的媽媽出來了。白玉說：“阿姨，您好！”男孩媽媽指著白玉，問小男孩：“這位姐姐是誰?。啃?，你怎么和她在一起呢？”小偉把事情經(jīng)過告訴了他的媽媽。小偉媽媽聽了，心里很感激白玉，高興地對(duì)白玉說：“謝謝你，白玉，今天要不是你把小偉送回了家，恐怕以后我再也看不到他了。”白玉說：“阿姨，你千萬別這么說，這些都是我應(yīng)該做的。”小偉媽媽說“不管怎么說，我都要謝謝你，白玉快進(jìn)屋坐吧，阿姨給你倒杯水喝！”白玉說：“不用了，阿姨，我得去上學(xué)了。”說完她再一次看了看手中的手表，已經(jīng)是8點(diǎn)10分了。白玉摸了摸小偉的頭，說：“小弟弟，以后千萬不能一個(gè)人出去玩了，姐姐要去上學(xué)了，乖，聽媽媽的話。”小偉說：“好吧，姐姐再見！”白玉說：“再見！”然后白玉踏著自行車飛快地向?qū)W校騎去。

八點(diǎn)半，白玉騎著自行車來到了學(xué)校。她把自行車放在了教學(xué)樓前的一個(gè)停車棚里，然后背著書包三步并作兩步來到了教室門口，此時(shí)此刻的白玉心里又緊張又害怕。

白玉敲了敲教室的門，向正在上語文課的吳老師大聲喊：“報(bào)告，老師！”吳老師有些生氣，把語文書放在了講桌上，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“進(jìn)來吧。”白玉緊張的心情放松了許多，但是心里還是很害怕。她走進(jìn)了教室，來到了她的座位前，她把書包放進(jìn)了書桌里。這時(shí)，吳老師生氣地問白玉：“白玉，你今天上課為什么遲到了半小時(shí)？”白玉把今天發(fā)生的事情經(jīng)過告訴了吳老師和同學(xué)們。吳老師消了氣，對(duì)白玉說：哦，原來是這樣啊，你先坐下吧。”白玉坐了下來。吳老師問同學(xué)們：“同學(xué)們，你們覺得白玉今天做得對(duì)還是錯(cuò)？她該表揚(yáng)還是該批評(píng)？”同學(xué)們開始爭論起來，有的說白玉做得對(duì)，有的說白玉做錯(cuò)了，有的說白玉應(yīng)該表揚(yáng)，有的說白玉應(yīng)該批評(píng)……

趙兵站了起來，說：“國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律，班級(jí)有班級(jí)的公約。在《學(xué)校管理法》第三十七條和《班級(jí)公約》第七條明確規(guī)定：師生無論什么原因遲到，都要受到批評(píng)和懲罰。前兩個(gè)星期，我因?yàn)檫t到了10分鐘，老師，你就罰我打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生。今天，白玉遲到了30分鐘，比我還多遲到20分鐘。如果老師今天不懲罰她，就是老師對(duì)她偏向和包容，對(duì)我不公平！”

班長宋文文也站了起來，說：“吳老師，趙兵說得也不是沒有道理。但是他是為了捉蛐蛐才遲到的，所以他應(yīng)該受到懲罰。而白玉今天遲到是有錯(cuò)，但是她為了把迷路的小男孩送回家才遲到的。如果白玉今天不把小男孩送回家，她也不會(huì)遲到。但是，老師你想，如果那個(gè)小男孩回不了家，那么他的父母該有多難過?。±蠋?，你不是常對(duì)我們說，要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，多做好事嗎？所以我覺得白玉今天沒有錯(cuò)，她還應(yīng)該受到表揚(yáng)呢！”

吳老師對(duì)趙兵和宋文文說：“你倆先坐下吧。”趙兵和宋文文坐了下來。然后吳老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，我們來玩?zhèn)€游戲來決定白玉是表揚(yáng)還是批評(píng)，好不好？”教室里立刻安靜下來，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”吳老師說：“覺得白玉今天做錯(cuò)了，應(yīng)該受到懲罰的同學(xué)，請(qǐng)舉手！”有28個(gè)同學(xué)舉起了手。吳老師又說：“覺得白玉今天做得對(duì)，應(yīng)該受到表揚(yáng)的同學(xué)，請(qǐng)舉手！”也是有28個(gè)同學(xué)舉起了手。面對(duì)這樣的情況，吳老師也無可奈何。

突然，白玉站了起來，對(duì)吳老師說：“吳老師，如果今天你是我，你會(huì)怎么辦？”

吳老師猶豫了一會(huì)兒，然后笑了笑，對(duì)白玉說：“我也會(huì)這么做的，那就算我一個(gè)吧！”

初三:范俊鋒

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