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花兒成長的橋梁是陽光；樹苗成長的橋梁是水分；引領(lǐng)我一路成長的橋是滲透我心靈的點滴溫情。

親情，是這座橋的基石。

那年春節(jié)，我隨母親一起去大姨家拜年。大姨的孫子剛滿四歲，我也才十歲。停留幾日，每天和侄子一起嬉鬧，小家伙“叔叔”叫個不停，我很受用。離別那天，為了搭上早班車，侄子沒起床，我便和母親匆匆的離去了。過了幾日，小侄子似乎淡出我的視線時，大姨來電話了：“你走那天，他一起床就跑向你的房間。見到?jīng)]你人，便著急得嚎啕大哭，直到哭累了才消停。”

頓時，我哽噎了，短短數(shù)日，小侄子竟然視我為至親并因為我走傷心慟哭！心里不由地泛起一絲幸福之感。我將這幸福的溫情牢牢的珍藏在心河深處，用她為我成長之橋奠基。

友情，是這座橋的支撐。

他是我在老家唯一的小伙伴。我們自小就相識。一次，我們都從大人那里聽說山上有野豬——長長的尖牙，燈籠似的眼睛，披滿了黃毛。于是，少年的好奇心把我們帶到了山腳下。正值春季，山間一片翠綠，陣陣春風?？墒?，我們在山上轉(zhuǎn)悠了幾個小時，也沒有發(fā)現(xiàn)一只神奇的野豬，我們便垂頭喪氣地往山下走。誰知，由于路面滑，我一不小心摔倒了，蹭破了臉皮，磕傷了膝蓋。朋友迅速的撕破了簇新的上衣，按住了我的傷口，再撕一條布巾幫我抱扎。隨后他一步一步地將我背下了山。白白的衣衫，血跡斑斑，晶瑩的汗珠掛滿了臉頰。

剎那間，我感受到了前所未有的幸福。我知道，那是友誼的潤澤。我將這幸福牢牢地珍藏在我的心河深處，用她為我成長的橋梁鋪路。

老師，是這座橋的路燈。

那次，我被學校推薦到市里去參加演講比賽，一路上我十分緊張：小小城里的我哪里是市里孩子的對手？再加上我從沒有參加過大賽。同行的老師似乎看出了我內(nèi)心的惶恐，笑著問我：“你見過芥芥草開的花嗎？”“見過。”我答，它的花很好看，只有米粒那么大，但晶瑩潔白，在田野小徑的草叢中閃爍。“是啊，沒有一棵草不開花，也沒有一朵花不是草兒開出的。不管你生在城市的花盆中，還是開在鄉(xiāng)村的路邊，你都是朵燦爛的花呀！”

瞬間，我內(nèi)心充滿了自信。

當我鎮(zhèn)定地站在講臺上時，自信的花再次綻放。在觀眾熱烈的掌聲中，我看到了老師熱切的目光，內(nèi)心裝填著溫馨和幸福。我將這幸福珍藏在心河深處，用她點亮成長之橋的路燈。

我想有了這座幸福之橋，無論面對怎樣湍急的河流，我也不會懼怕。因為那座橋上有無數(shù)的用溫情培植的鮮花綠草，讓成長之路一片蔥翠芳香，充滿歡聲笑語。

安徽黃山祁門縣祁門縣第二中學初三:王冠