語(yǔ)言藝術(shù)_1000字
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我破例寫一篇關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)的文章,各位讀者一定要全部看完,對(duì)于你有很多益處。
語(yǔ)言藝術(shù)就如同魔術(shù),神秘而又要經(jīng)過不斷地磨練,時(shí)間久了,這門藝術(shù)會(huì)從上到下徹徹底底的將你改變。
說話要掌握方法,既不能處處逼人,也不能處處被逼,既不能鋒芒畢露,也不能愚昧。
那很多人就會(huì)一頭霧水了。其實(shí),語(yǔ)言藝術(shù)有非常多的方面,我現(xiàn)在就單單對(duì)與人交談中的語(yǔ)言藝術(shù)展開討論。
這里就先談5個(gè)方面:
①掌握主動(dòng)權(quán),這是整個(gè)與人交談中的語(yǔ)言藝術(shù)中最難的方面。掌握主動(dòng)權(quán)就是談?wù)摰乃性掝}根據(jù)你的轉(zhuǎn)變而改變,而又不能使他人察覺,就是不知不覺中使對(duì)方被動(dòng)。而要如何做到呢?首先你要引出所談?wù)摰脑掝},然后做一個(gè)傾聽者,完全了解對(duì)方的心思后單刀直入,從對(duì)方最脆弱的地方入手,也就是攻破對(duì)方的心理防線,而對(duì)方還渾然不覺。這樣之后,你大可牽著別人鼻子走了,但是,這不是一朝一夕就能練成的,起初一定要小心不要因?yàn)樽约憾呦虮粍?dòng)。
②讓別人從兩種選擇中選擇其一時(shí),要把自己想得到的答案放在最后。例如:你想讓別人在自己家里留下,那么你想要的結(jié)果是他留下,就把這個(gè)放到后面,你就要這么問“你是要走呢?還是留下來?”而絕不要這么問“你是留下來,還是要走?”。
③委婉的諷刺,要給別人留臺(tái)階下。例如:你對(duì)某人的舉止行為看不過去,你可以這樣說“天鵝之所以被人喜愛,就是因?yàn)槎饲f典雅的舉止,人也是如此,對(duì)不對(duì)?”前面全是諷刺,而‘對(duì)不對(duì)?’就是所謂的臺(tái)階,他一定會(huì)回答“對(duì)!”從而使自己不會(huì)顏面無存。
④學(xué)會(huì)贊美別人。無論是誰(shuí)都喜愛聽見贊美自己的話語(yǔ),但是贊美也要適度,過分的贊美就會(huì)使人煩感,以至于你在大家眼中成為了虛偽的小人。還要注意贊美均衡度,只要是談?wù)撝械娜藛T,都要給予一定的贊美,如果單一的贊美很可能‘激起民憤’。
⑤言多必失,失而可補(bǔ)。我們要多聽別人怎么說,學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽者。只要在重要的地方說幾句畫龍點(diǎn)睛就可以了,因?yàn)檠远啾厥檎胬?。?lsquo;失而可補(bǔ)’要怎么補(bǔ)呢?就是搶先承認(rèn)錯(cuò)誤,承認(rèn)自己的語(yǔ)言失誤,因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)讓別人就你的錯(cuò)誤盡情發(fā)揮,可以挽回一下。
這只是語(yǔ)言藝術(shù)中的九牛一毛,千分之一甚至萬分之一,有一些語(yǔ)言藝術(shù)在你不斷地社會(huì)歷練中你就學(xué)會(huì)了,而有些則需要請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
吉林吉林永吉縣永吉十中初三:李敘藝
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