在有些人眼中，世界是昏暗無光且渾濁骯臟的。其實不然，他們只是被苦難和不幸蒙蔽了雙眼。在我的眼里，世界無時無刻不閃爍著光芒，散發(fā)著誘人的芳香，引誘著像我這樣“貪婪”的人一探究竟。我們的學校――全椒縣第三中學，就是一個這樣美麗的地方。

清晨，我們懷著對知識的迫切渴望走進學校的大門，校門口兩旁沁人心脾的花叢微笑著迎接我們。預備鈴打響后，一陣陣洪亮悅耳的課文朗讀聲從每間教室傳出來，讓人不由自主地感到振奮。早操時間到了，伴隨著清脆的廣播操旋律，同學們積極鍛煉自己的體魄。課間休息時，教室里、走廊上沒有追逐打鬧的嘈雜和污言穢語。金秋時節(jié)，教室周圍的桂花樹散發(fā)出陣陣令人心醉幽香，用十里飄香來形容一點也不為過。操場上，生機勃勃的小草兒頑強地生長著。操場周邊的松柏蒼翠欲滴，秋風中顯得更加茁長?；@球場、足球場上是同學們的矯健的身姿，個個生龍活虎。

美好的環(huán)境需要用美好的心靈來塑造。在我們?nèi)绱嗣篮玫男@背后，必然有一群心靈高尚的教職員工。早晨上學和晚上放學時間，學校的校長們總會在校園門口維持秩序，保護學生的安全，防止校外不法分子進入學校搗亂。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)地教書育人。我們的班主任張老師，上語文課幽默風趣，總是能把課堂氣氛弄得非常活躍；數(shù)學夏老師耐心地一遍又一遍不厭其煩地給學生訂正作業(yè)，指出錯在哪里，關(guān)切地詢問“理解了嗎”，讓人心里暖暖的。

從小學到初中一路走來，有這樣美麗的學校和許多擁有美麗心靈的老師一路相伴，無疑是一件美麗的事情！