八年級(jí)寫人作文:讀懂父親
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聽(tīng)朋友說(shuō),人的大多數(shù)記憶都是不完整的,可對(duì)于我的孩提時(shí)代,那些片刻記憶卻仍記憶猶新
七歲那年,我偶然看到兩歲的弟弟一不小心摔倒哭了,忙跑去扶他,誰(shuí)料哭聲卻將我的父親給引了過(guò)來(lái),父親一把推開(kāi)了我,還厲聲質(zhì)問(wèn)我,淚水頓時(shí)浸滿我的眼眶。發(fā)生在眼前的一幕,深深地刺痛了我幼小的心靈。
我記得那是我第一次離家出走,那時(shí)我才七歲呀!
我走到河邊坐了下來(lái),希望父親能來(lái)找我,從夕陽(yáng)升起到落山,我成功地與太陽(yáng)度過(guò)了一個(gè)美好時(shí)光,可他卻還沒(méi)有來(lái)。終于,夕陽(yáng)走了,而他也終于來(lái)了。
他帶我去了一家面館吃面,我至今還記得――因?yàn)?,那仿佛是我們倆不多的獨(dú)處時(shí)間。在吃面時(shí),他笑著對(duì)我說(shuō):“元元,別生氣了啊?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,不語(yǔ),可,我依然不明白他。
“來(lái),吃個(gè)荷包蛋?!睖厝岬脑捳Z(yǔ)將我的思緒打亂。
“嗯?!?/p>
回家的路上,他騎著車,載著我,隨著風(fēng)兒飛翔,一路上有綠樹相伴,有他作伴,鳥兒也在耳邊伴奏,蝴蝶似是被這愉悅的氣氛所感染,也在旁邊翩翩起舞,至少這一刻,我未感到苦惱。
……
很多年過(guò)去了,他老了,而我與他的關(guān)系也隨著年齡的增長(zhǎng)日益僵持。很多時(shí)候,他犯錯(cuò)誤了,換成我在質(zhì)問(wèn)他,不分任何場(chǎng)合的質(zhì)問(wèn)他。某次,我偶然瞥見(jiàn)他垂下的頭,臉上盡是委屈。我記憶中的那片刻瞬間被打開(kāi),好像與多年前那個(gè)七歲的我重合在一起了。那時(shí),我想我應(yīng)該讀懂了父親,讀懂了他批評(píng)我的原因――他只是想讓我變得更優(yōu)秀,更堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)成功的人。
原來(lái),這一切都只是我誤會(huì)了他,他對(duì)我的愛(ài),一直都在,只是他不善于言表,沒(méi)有人去真正地讀懂他。
父親,你的愛(ài)過(guò)于深沉,讓我在不懂世事的年紀(jì)里誤會(huì)了你,從此,我會(huì)嘗試著去讀懂你,就像,你愛(ài)我一樣!