“福爺”——一個(gè)大名鼎鼎的人物。初二時(shí)有幸與他相逢。“福爺”教我們物理。

“福爺”原名周后福，在我們學(xué)校算得上一位資深教師了。年近五旬的他，每天都會(huì)攜著重重的教科書(shū)和實(shí)驗(yàn)器械穿梭在校園中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了讓我們的物理成績(jī)有所提升，他不在家里安享天倫，寧愿每天奔波勞累。他就像一位園丁，給我們最悉心的滋潤(rùn)與呵護(hù)。因?yàn)橛辛烁敚覀儼耍?）班的物理課從此就變得“龍騰虎躍”了。

開(kāi)學(xué)第一節(jié)物理課，福爺?shù)谝淮伍W亮登場(chǎng)。

“大家好，我叫周后福，大家可以叫我周老師?！备敐M面春風(fēng)。一看就知道是位和藹可親的老師，于是，我們的膽子大了起來(lái)。

“老師，您多大了？真帥！”

“這位同學(xué)真聰明，我四十多歲了?！?/p>

“老師！您真的很帥！”

“噢！這位同學(xué)真的很聰明?。　备斢质且荒槧N爛的微笑。

這段開(kāi)場(chǎng)白讓我們一下子就喜歡上了童心未泯的福爺。

一次物理晚自習(xí)，一同學(xué)實(shí)在手癢癢得不行，全然不顧福爺目光的圍追堵截，從抽屜里摸出一本厚厚的小說(shuō)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)，任憑福爺怎么使眼色，他就是不理不睬。

“這位同學(xué)，連我的課都敢馬虎，膽子不小啊！前面來(lái)！”福爺手拍驚堂木，一聲斷喝?？蓱z那位老兄只得硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了?！皝?lái)！在這兒站著，老在抽屜里摸來(lái)摸去，你尋寶啊！”

福爺安頓好那位同學(xué)，又眉飛色舞地開(kāi)始他的精彩演說(shuō)了。

站在講臺(tái)前的同學(xué)開(kāi)始還規(guī)規(guī)矩矩，慢慢地，又開(kāi)始不自在了，雙腳在地面不停地滑來(lái)滑去。

“你動(dòng)什么動(dòng)？站在我眼皮底下還不老實(shí)。”福爺拿起半截粉筆，“來(lái)！我給你畫(huà)個(gè)圈，看你怎么動(dòng)！”

福爺俯下身去，在那個(gè)同學(xué)腳邊畫(huà)了一個(gè)圈：“我告訴你，要敢走出這個(gè)白圈，看我怎么治你！”

“哈哈。畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你！”我們捧腹大笑，頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥。

一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

“哎！馬上就是最后一節(jié)物理課了，怎么玩?。俊庇行┱{(diào)皮的學(xué)生又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。

“不如咱們找福爺要簽名吧！”聽(tīng)了他們的點(diǎn)子，我們連聲叫好。

那天，福爺上完課，在椅子上坐著閉目養(yǎng)神。忽然一同學(xué)拿著筆和紙跑上前去：“老師，您給我簽名留念吧！”

“是啊！老師，我也要！”

“我也要?！?/p>

“還有我?！?/p>

我們?cè)诘紫乱荒橋\(chéng)地望著他。

福爺不忍心斥責(zé)我們，終于軟下心來(lái)：“好吧！先讓我練一練。”

“耶。”講臺(tái)周?chē)D時(shí)人潮洶涌。一張接著一張的紙片往福爺手里遞。

“老師，把字寫(xiě)大些，行嗎？”我們又開(kāi)始雞蛋里挑骨頭。

“這你們可不懂，簽大了就不秀氣了！”福爺邊說(shuō)邊笑成了一朵花。

這時(shí)，一女生拿著自己給福爺設(shè)計(jì)的簽名，走上前去，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)道：“福爺，十年后拿這個(gè)簽名去美國(guó)問(wèn)路，絕對(duì)會(huì)有人把您帶到我那兒去的?！?/p>

福爺也沒(méi)說(shuō)什么，還是一臉迷倒眾生的笑容。

那是他最后一次放縱我們。

升入九年級(jí)，福爺不再教我們了，但還是總能看見(jiàn)福爺微笑地看著他的每一個(gè)學(xué)生。