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快樂(lè)，一個(gè)眾所周知的淺白詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們極具意義。

怎樣才可以擁有快樂(lè)？現(xiàn)代人為了掙錢生活，就好像螞蟻一樣，營(yíng)營(yíng)役役，晝夜都忙個(gè)不停，也好像一部部機(jī)械人，每天都重復(fù)著相同的工作，相當(dāng)納悶平淡。如果某一天，你靜靜地思考一下，你快樂(lè)嗎？你的答案會(huì)是甚么？別成為工作的奴隸，家人就是可以令你快樂(lè)的精神支柱，家人可以跟你分享喜悅，可以跟你分擔(dān)憂愁。他們時(shí)刻陪伴著你，令你快樂(lè)。

除此以外，讓自己快樂(lè)的方法數(shù)之不盡，每一個(gè)人的秘訣都不盡相同：對(duì)于成績(jī)平庸的學(xué)生，肯付出努力，用功溫習(xí)，當(dāng)他們拿到了一次滿分的時(shí)候，會(huì)感到快樂(lè)。對(duì)于那些不受歡迎而又不合群的人，當(dāng)他們得到大家的接納，能夠跟大伙兒一起玩的時(shí)候，會(huì)感到快樂(lè)。對(duì)于生活在戰(zhàn)亂之中的人，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，他們得向和平之際，會(huì)感到快樂(lè)。對(duì)于長(zhǎng)期處于黑暗環(huán)境下生活的人，當(dāng)他們沐浴在陽(yáng)光之中，會(huì)感到快樂(lè)。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)南非小朋友來(lái)了異國(guó)的國(guó)際學(xué)校讀書。老師要求每位同學(xué)介紹自己的國(guó)家。那班有百份之五十的同學(xué)來(lái)自南非，當(dāng)中一位小男孩勇敢地站起來(lái)道：「我們的國(guó)家充斥著暴亂，滿受異國(guó)人歧視。其實(shí)我們都希望擁有和平、快樂(lè)的生活。媽媽說(shuō)我們黑色的皮膚是陽(yáng)光皮膚，我們每天都希望和別人一樣，都是站在陽(yáng)光下快樂(lè)地生活！」一個(gè)南非小孩子的夢(mèng)想竟然是快樂(lè)！和平的生活等于擁有快樂(lè)，相比下，我們呢？我們每天都過(guò)著和平的生活，又何嘗快樂(lè)呢？

記得有一次翻閱報(bào)章，其中有一篇的題目為「香港人的快樂(lè)指數(shù)」，其文中提及到香港人目前的快樂(lè)指數(shù)及分析，該報(bào)章亦作了一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是「最令人感到快樂(lè)的事」，結(jié)果顯示，有人認(rèn)為某節(jié)目藝人最能令自己快樂(lè)，也有人認(rèn)為政府早期派發(fā)的六千元會(huì)令自己快樂(lè)。由此可見(jiàn)，可以令我們快樂(lè)的途徑很多。

每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義和標(biāo)準(zhǔn)也不同：我們何不從生活中體會(huì)快樂(lè)，感受快樂(lè)呢──一天辛勞后輕輕哼著一首動(dòng)聽(tīng)的歌，和志同道合的朋友把酒言歡，欣賞美景時(shí)，贊嘆造物主的鬼斧神工……快樂(lè)就在身邊，只要你愿意追尋，你必能找到快樂(lè)的身影。

初二:林靖浵