陽(yáng)光本是太陽(yáng)之光——太陽(yáng)上的核反應(yīng)“燃燒”發(fā)出的光。不過(guò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)陽(yáng)光就是燃燒生命的火焰！

“那一束永不泯滅的陽(yáng)光”

自從你呱呱落地的那一刻時(shí)，象征著一種幸福的來(lái)臨。也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)，那是唯一的人生之旅；但是，對(duì)于你的父母可能是一種獨(dú)特的夾心餅—悲歡夾心餅，因?yàn)槟闶歉改傅男母螌氊悾且环葜亓考?jí)的擔(dān)子，父母嘔心瀝血哺育我們，而我們呢？

哭了，笑了；多少天，多少年····我們都是這樣一步步地走過(guò)來(lái)，不過(guò)仿佛有一樣不可缺少的責(zé)任我們往往會(huì)忽略了。我們生病時(shí)，媽媽一眼未合，雙眼布滿了鮮艷的血絲，就想像502膠水那樣粘著我們，給予我們溫暖。我們困惑時(shí)，爸爸會(huì)耐心地指引著我們，猶如一盞明燈，給予我們前進(jìn)的指示···

我們一直沐浴在幸福里···難道我們可以心安理得地享用我們所謂專有的權(quán)力嘛？那一縷愛(ài)的陽(yáng)光也需要我們無(wú)私地回贈(zèng)吧···我們要為了他們活得精彩，以一種最絢爛的姿態(tài)襯托著那高貴的陽(yáng)光。因?yàn)榛钪枰卸鞯年?yáng)光···

“那一縷青春煥發(fā)的陽(yáng)光”

自從我們踏進(jìn)學(xué)校的那一刻時(shí)，就只背著小小書包那么簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)胸前系著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們只是覺(jué)得有趣嘛？不是的，我們懷著父母的期待，肩負(fù)著一份責(zé)任。一路上，難免會(huì)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能熬過(guò)嘛？遲來(lái)的陽(yáng)光也需我們的努力爭(zhēng)取來(lái)！

老師不辭艱辛，堅(jiān)守著崗位，耐心地教育著我們。我們困惑時(shí)，老師會(huì)無(wú)私地指引我們，給予我們溫暖的鼓勵(lì)。習(xí)慣了寵愛(ài)的陽(yáng)光，我們總是覺(jué)得學(xué)習(xí)累，可是一代代人不都是這么過(guò)來(lái)的嗎？不要那么怕吃苦，要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的艱苦奮斗精神。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不要覺(jué)得害怕，不要給自己過(guò)多的壓力，不要每天愁眉苦臉，要以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。要學(xué)好，要學(xué)會(huì)，不僅要有堅(jiān)定的意志，還要有不服輸?shù)亩分?。學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)這條路可能會(huì)有很多絆腳石，只要你刻苦努力，勤學(xué)動(dòng)腦，不會(huì)的一定要請(qǐng)教他人，不要放過(guò)一個(gè)地方。相信你一定會(huì)把學(xué)習(xí)給拿下來(lái)。以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)也成為自己生活中的樂(lè)趣！告別那溺愛(ài)的陽(yáng)光，風(fēng)雨過(guò)后就是燦爛的陽(yáng)光。我們需要永遠(yuǎn)年輕地活著，因?yàn)槲覀冇幸活w積極向上的進(jìn)取心！這一縷積極的陽(yáng)光伴隨我們走向成功的彼岸···因?yàn)榛钪枰e極的陽(yáng)光。

“那一片五彩繽紛的陽(yáng)光”

自從告別了小學(xué)，走進(jìn)那陌生的中學(xué)起，肩負(fù)的責(zé)任不就更重了嗎？在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了，，學(xué)習(xí)難度加大了，老師對(duì)我們的要求提高了···一切都是一個(gè)全新的飛躍。我們要適應(yīng)，我們也要改變，因?yàn)樯钍亲约旱?，我們不?yīng)該順從命運(yùn)的安排。堅(jiān)持著學(xué)習(xí)就只為了一個(gè)目的——夢(mèng)想。我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)不是白日夢(mèng)。口空談是浮云，我們要付出行動(dòng)才是實(shí)際。為夢(mèng)想而努力奮斗吧！五彩的夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)榛钪枰獕?mèng)想的陽(yáng)光。

活得精彩，活得美好，活得開(kāi)心是因?yàn)榛钪嘘?yáng)光！生命之火充滿了陽(yáng)光！

初一:李穎欣

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