夢(mèng)_1200字
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談到讀書(shū),許多人都會(huì)不由自主地甚至是滔滔不絕地道出許多體會(huì)。常言道:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。筆者雖非博學(xué)淵識(shí)之輩,但多年以來(lái)的堅(jiān)持不懈,還是十分有心得的。傳說(shuō)要成就大業(yè)的人,都會(huì)曾經(jīng)有仙人指點(diǎn)迷津,俗稱(chēng)“托夢(mèng)”,在中國(guó)神話(huà)故事里有記載的,便不下百篇。吾自幼絕非聰明靈敏一輩,論動(dòng)作之敏捷,反應(yīng)之神速,皆遠(yuǎn)落后于他人,為此終日黯淡徘徊,十分傷神。話(huà)說(shuō)公元二000年,小學(xué)校園舉行“咬文嚼字”讀書(shū)大賽,事后吾有幸殺入十強(qiáng)。無(wú)奈結(jié)果被淘汰,心中頗有疑問(wèn),問(wèn)之,答曰:學(xué)識(shí)如履薄冰,不扎實(shí)。當(dāng)晚,夢(mèng)中一白發(fā)老人拄著拐杖在潛意識(shí)里晃了晃,學(xué)著濟(jì)公的滑稽模樣自編自唱道:書(shū)是一個(gè)寶,相惜的人最明了,萬(wàn)事仗賴(lài)它,永遠(yuǎn)沒(méi)煩惱。說(shuō)也奇怪,第二天便間接地接觸到了人生中的第一本名著。不知是天意與否,雖非成就偉業(yè)之奇才,但讀書(shū),的確是人生一大壯業(yè)。
無(wú)獨(dú)有偶,時(shí)隔七年,讀到魯迅先生的《藤野先生》,很是感慨,正欲寫(xiě)下三紙長(zhǎng)書(shū)來(lái)抒發(fā)情感,夢(mèng)里的意識(shí)之果又一次成熟了。此次,再不是七年前白發(fā)老人的勸誡,而成了藤野先生的自白,內(nèi)容倒是不太記得,不過(guò)當(dāng)中有一句話(huà)記憶猶新:“惟讀書(shū),方得以救國(guó)也。”祖國(guó)日新月異的高速發(fā)展,隨不需赴湯蹈火地救了,但仍需“興”。讀書(shū),“科技興國(guó)”。朱熹曰:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。繼往開(kāi)來(lái)的重?fù)?dān)未來(lái)會(huì)壓在我們的肩膀上,所以,讀書(shū)早,是十分必要的。
說(shuō)一點(diǎn)題外話(huà),當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)難,抱怨連天,找招聘單位一個(gè)說(shuō)法,謂之:“現(xiàn)代大學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),找工作“眼高手低”,摸不清實(shí)際市場(chǎng),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。這些無(wú)一不折射出一點(diǎn):即讀書(shū)非讀死書(shū),還需活學(xué)活現(xiàn),將文字化為實(shí)際實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)。依筆者看來(lái),何為讀書(shū),為何讀書(shū),目的各式多樣,為興趣也好,消遣也罷,但讀書(shū)不僅為讀而讀,我們讀書(shū)是因?yàn)樵谶M(jìn)入社會(huì)之前,我們需要從書(shū)中領(lǐng)悟“基本道理”,在書(shū)中尋求面對(duì)現(xiàn)實(shí)阻礙的解決方法,在讀書(shū)中先預(yù)熱面對(duì)困難的從容鎮(zhèn)定。
說(shuō)到讀書(shū),還有一點(diǎn)未能抹去。讀書(shū),即讀人生。孟浩然的:誰(shuí)言寸草新,報(bào)得三春暉。歲如華夏兒女的心,為人們所傳頌。常常是在一點(diǎn)一滴真實(shí)記錄人情冷暖,或歌頌親情,或贊美友情,愛(ài)情的感人肺腑的至親至情、透露出人性光芒的文章里,人們才善于意識(shí)到平常隱于身邊不被發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),才意識(shí)到身邊的各種關(guān)懷與人們的愛(ài)。來(lái)自升秒年十時(shí)毫生活的真實(shí)記錄惟有在載入史冊(cè),被人們所品位時(shí),才逐漸閃現(xiàn)出原本屬于它的謠言光芒。所以說(shuō),讀書(shū),讀人生,讀懂他人的人生,才能更把握個(gè)人未來(lái)。
筆者在此最大的一點(diǎn)感悟是:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),上下傳承五千年。光芒閃耀了長(zhǎng)達(dá)幾十個(gè)世紀(jì),緣何?緣于人的發(fā)展與進(jìn)步,發(fā)展與進(jìn)步來(lái)自何?來(lái)自人不斷從書(shū)中汲取知識(shí),從現(xiàn)實(shí)中累積經(jīng)驗(yàn)。使得華夏燦爛文明由古至今,并且將以此中傲人氣勢(shì)繼續(xù)繁衍下去。
當(dāng)代中學(xué)是未來(lái)捍衛(wèi)民族文化,為未來(lái)文化史載添光添彩的一代。
因此,讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。這是人生的真諦,智慧的源泉。