語文我相信誰也不會陌生，從小學(xué)一年級開始，課程表上就有了“語文”二字。

“語文，到底是什么？“拋開所有背過的唐詩宋詞和讀過的文章，遇到這個問題，你能準(zhǔn)確解答嗎？

語文，到底是什么？

一、古文詩韻傳至今

中國語言，博大而精深，怎么說也有幾千年歷史了，（同西方語言相比，不知比他們強(qiáng)多少倍）千年來，多少詩人墨客的美文詩韻傳到至今。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”是李白不怕艱難險(xiǎn)阻的豪言；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫心懷俯視一切的報(bào)負(fù)的壯語；“斯是陋室，惟吾德馨。”是劉禹錫安貧樂道的心愿……從古至今，多少名人墨客的美文詩韻是靠什么傳承下來的？！語文?。]有語文，我們那還能看到那些美文詩韻？沒有語文，我們那還能感受到作者心愿與抱負(fù)？沒有語文，我們那還能向那些古人學(xué)習(xí)？不可能，絕對不可能！

所以，語文是文明傳承的重要途徑。

二、烈文諷語醒世人

這個，我想就不難理解了——老舍的代表作《駱駝祥子》寫盡了黑暗社會的一切，批判了那時社會不讓好人有出路；余秋雨的《信客》寫出了信客的艱辛，也有對世態(tài)炎涼的批判;魯迅的《狂人日記》則更加兇猛，帶著更濃烈的諷刺味兒。

也許，大家不知道，魯迅曽倍受迫害，因?yàn)?，他的文章警醒了世人！世人想脫離開黑暗的社會！要革命！要反抗！要救國！這必然會影響統(tǒng)治者！然而，他們靠什么來警醒后人？！是文字！是語文！！

所以，語文還是警醒后人的利器。

三、街頭廣告“介”一切

站在離電線桿50米的距離，放眼望去，呀！電線桿啥時換衣服了？！走進(jìn)一看——暈，一層鮮艷小廣告……

這個未免有些引人發(fā)笑，但依然不難理解。街頭小廣告，雖是不文明現(xiàn)象，但也在一定程度上方便了我們的生活。例如：XXX家馬桶堵了，一看小廣告，打個電話，對方“騰云駕霧”的就到了，“三下五除二”的弄通馬桶。這里靠什么？還是語文?。。ㄐV告上總的有字吧?。?/p>

所以，語文在一定程度上也方便了我們的生活。

四、博文精韻永傳承

窗外，天氣極好，天空像是一塊透亮的藍(lán)色玻璃在閃耀。

街頭小巷，人人幾乎都在用漢語交流，畢竟，語文漢字是中國人的根，也是中國人的魂。

領(lǐng)家的小孩正努力背誦著詩文；一位行人頗有文學(xué)氣兒，正搖頭嘆息，似乎在為某些現(xiàn)象而憂愁，回家后可能又會有一篇巨作；電線桿旁，一位中年婦女正盯著小廣告看，笑面如花，似乎因什么煩惱終于解決而高興……

而我，正遨游于文學(xué)的海洋，體驗(yàn)與傳承語文博大精深的風(fēng)韻……

初二:張霆雨

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