孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)。

——題記

曾經(jīng)有一個(gè)人在一本書(shū)上說(shuō)過(guò)一句話：人生中我們似乎每一個(gè)階段都在擁抱孤獨(dú)，考試結(jié)束的失落，出入學(xué)校的陌生，畢業(yè)后的惶恐，工作時(shí)的迷茫……孤獨(dú)時(shí)候人生最大的秘密，關(guān)于孤獨(dú)，只要記得兩件事：孤獨(dú)沒(méi)有不好，不接受孤獨(dú)才不好。

我很贊成這句話。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷了一段非常孤獨(dú)的時(shí)期。因?yàn)樽詈门笥训霓D(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)有人跟我講話，沒(méi)有人跟我玩，最怕的就是老師說(shuō)找好朋友討論問(wèn)題的時(shí)候，看著同學(xué)們一群一群歡樂(lè)地討論著問(wèn)題，我只能一個(gè)人抱著書(shū)坐在座位上看著窗外，盡量不讓同學(xué)們看見(jiàn)我發(fā)紅的眼眶。我一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看電影，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人乘地鐵，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人唱歌。同學(xué)們都說(shuō)我變了，不合群了，變孤僻了。開(kāi)始他們這樣說(shuō)我是很難過(guò)的，后來(lái)也就習(xí)慣了。習(xí)慣了他們的議論，習(xí)慣了一個(gè)人做任何事。

后來(lái)初中轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，我還是一個(gè)人，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，初中的人基本上都是自己的事自己做。有很多人不適應(yīng)，我卻能一個(gè)人做好所有事，他們經(jīng)常請(qǐng)我?guī)兔?，我也很?lè)意。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始愛(ài)笑了，愛(ài)和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他們都很善良，說(shuō)我笑起來(lái)特別好看，我記住這句話了，從此打開(kāi)心扉，讓孤獨(dú)隨風(fēng)飄走……現(xiàn)在我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，無(wú)論遇見(jiàn)什么事都樂(lè)呵呵的，總是在一群人中間和他們一起瘋鬧，一起笑……

我感謝那段孤獨(dú)的日子，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)一個(gè)人思考。請(qǐng)記住，很多人離開(kāi)另一個(gè)人就沒(méi)有自己，而你卻一個(gè)人度過(guò)了所有，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮，孤獨(dú)之后一定是意想不到的成長(zhǎng)。

初二:李穎姿

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