在成長過程中，隨時都會迎來風風雨雨，只要你拿出小草般頑強拼搏的力量和可嘉的勇氣，定會沖破難關，戰(zhàn)勝自我。

前兩周，我校開展了初二勞技實踐活動。當我在下發(fā)的項目表格上看到了“陶藝”兩個字。欣喜的我迫不及待的在上面填上了自己的名字。一來動手能力不是很強，借此機會可以鍛煉一下。二來陶藝這門中國傳統的手工技藝，是我從未接觸過的，種種好奇的心思，充滿了我的內心。

一堆泥土，源自于大地母親的饋贈，經過大自然智慧之手的加工后，變成了琳瑯滿目的陶藝作品，今天我就走進了這陶藝的世界。

走進勞技中心的陶藝室，讓我眼前一亮的是柜子里擺滿的那一件件精致的作品，這些栩栩如生的陶藝品簡直能和真物相媲美，讓原本就有些激動的我，更加心潮起伏、兩手癢癢了！

第一節(jié)課老師給我們講解了有關陶藝的歷史文化，現代發(fā)展，泥料的處理和手工制作的基本方法。聽上去可十分有趣。

我們的第一個作品是杯子。采用的是泥條盤筑法的制作工藝。忍不住躍躍欲試。盤條，我覺得可十分容易。不就是像小時候玩橡皮泥一樣，把泥巴揉成一小段一小段的長條，然后再將這些長條一圈一圈盤繞起來，就做成為了一個杯子的側壁。

開始創(chuàng)作，首先要用一片厚度適中的泥片作背子的底盤。然后作杯身。我要花些時間去揉長條，但是我發(fā)現每個泥的粗細一點也不好控制，泥條有粗有細，參差不齊。當時我也沒太在意，只要最后在調整一下就好了，于是，我將泥條一根一根繞著底盤圍上去。可是很不幸的是，我發(fā)現杯子的三分之二向右邊倒塌。這時你泥條不均勻的弊端出現了。

一不做二不休，我整裝齊發(fā)，從頭再來。這次我把泥條搓的又光滑又均勻，慢慢的第一根，第二根圍著泥坯繞上去，到了最后的裝飾關頭，突然我發(fā)現杯子上有好幾處裂縫。老師課前說過。如果你泥條之間沒有完全重合在一起，成品必然會裂開。

又一次無情的失敗，只好從頭再來。此時的我內心波瀾起伏。如果從頭再來，不僅麻煩，又耗那么多時間。眼看身旁的同學，已經在做杯子的裝飾了，我只好投去羨慕的目光，還要繼續(xù)嗎？經過一番思想斗爭后，我選擇繼續(xù)。這是自己。第一個作品失敗是難免的。高爾基曾經說過，最偉大的勝利是戰(zhàn)勝自己。是啊！一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長，我需要戰(zhàn)勝挫折。

接下來我聚精會神的繼續(xù)揉泥條，繞著泥坯，將泥條盤上去，每一次都要保證泥條之間是緊密相間的，最后我再用可貼、刻、堆捏、等裝飾手法來雕磨它。使他成為別俱一格屬于自己的杯子。完成了。當我的作品被老師放到展示區(qū)時，我的內心喜笑顏開，我的堅持沒有白費，我終于戰(zhàn)勝了自己。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，其實不管是在做陶藝這個方面，還是在生活中各個部分也都是這樣，要懂得持之以恒，懂得勇敢面對自己，戰(zhàn)勝自己。這一次，我沒有放棄！這一次我終于戰(zhàn)勝了自己！