-
在10月21日的晚上，我讀了《筑夢路上》這本書，它給了我許許多多的感受，使我受益匪淺，受用不盡?！ ∵@本書主要表達了：創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的五大新發(fā)展理念，我們將在這五大理念的引領下，繼續(xù)爭取以全新的姿態(tài)、全國最好的樣板進入全面小康的新生活。我們需要創(chuàng)新，但是也要執(zhí)著，比如說屠呦呦......
-
《我在美國教英語》我讀過比較好的一本書，從中我學到了很多新的教學理念。歐美教育認為，當老師講得非常完整、完美、無懈可擊時，就把學生探索的過程取代了，而取代了探索的過程，就無異于取消了學習能力的獲得。“兒子啊，你上課別說話，別做小動作，你得好好聽！不好好聽，你怎么能學會呢？&rd......
-
高一甲組李躍新
出于對李鎮(zhèn)西老師的教育理念的認同，以及對李鎮(zhèn)西老師個人的崇拜，2007年暑假的一天，我一口氣買下了李鎮(zhèn)西老師的好幾本大作，其中包括《愛的教育》、《做最好的家長》、《做最好的家長》。由于工作繁忙，有些書一直沒有時間系統(tǒng)閱讀?；蛟S是出于對孩子教育培養(yǎng)的需要，也是出于對李老師......
-
寒假中我讀了《現(xiàn)代教師讀本》(人文卷),對書中談到的有關蔡元培、胡適、梁漱溟等幾位中國近現(xiàn)代著名思想家、教育家的治學理念和曲折人生頗為感慨。這幾位大家的思想學說以及他們在各自研究領域里所取得的成就不僅對二十世紀的中國社會產生過巨大的影響，而且還將對二十一世紀我國社會發(fā)展進程產生深遠的影響。......
-
從素質教育改革到現(xiàn)今的新課程的近乎十年里，我們已經接觸閱讀了不少教育改革的理念和實踐指導叢書，對改革的理念方向有初步的認識，同時在實踐中總結了一些經驗。但自從閱讀了了《新基礎教育》這本書后，我感到對教育又有了更深層的認識，或者之前的一些困惑有所解除、或者隱在骨子里的信念變得更加明晰了。正如......
-
去年11月4日早上去廣州體育館參加廣東省第三屆班主任論壇時,我在售書處發(fā)現(xiàn)了李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》,出于作為一位母親的好奇,就翻開來瀏覽,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書很好,正是我要的,為何因為在書店里,又很多都是關于培養(yǎng)天才兒童的書,離我的實際和教育理念遙遙相及.
我們的孩子都很普通,怎么教李......
-
凸顯統(tǒng)編教材“立德鑄魂以文化人”的育人理念試題緊扣統(tǒng)編教材雙線組元的編寫理念，注重將家國情懷、榜樣力量、文化自信等元素融入其中，堅持以人為本，注重價值引導，以豐富的人文內涵影響學生的精神，以文化人，以美育人，充分體現(xiàn)語文學科的育人理念。試題從古詩文默寫、字詞、書法、對聯(lián)等方面考查了學生的語文素......
-
紹興卷怎么看呢？我們采訪了陳楊平老師。陳老師認為：這延續(xù)了紹興卷一貫堅持的理念：中考作文要求學生能夠表達出對生活、對社會、對他人的關注和熱愛。這一點正好與語文課程標準中對于寫作教學的要求“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感”完全一致。今......
-
對我們從事教育的人來說，陶行知的名字是耳熟能詳?shù)?，陶行知先生是一位偉大的教育家、思想家。他畢生致力于我國的教育事業(yè)，給我們留下了寶貴的財富。他的許多教育理念對我們教育者觸動都很大。
陶行知先生認為：在教學過程中，老師的責任不在教，而在教學生學。老師如果只“教&rdquo......
-
以前，我對陶行知了解較少，只是零零星星地知道一些他的教育思想。寒假我仔細拜讀了《陶行知教育名篇》。越讀，我越覺得先生教育理念之先進；越讀，越覺得先生對教育的摯愛先生為了所熱愛的教育畢生在思考，全身心地投入到教育實踐與研究中，為后人留下600萬字的著作。他的教育理論，具有很強的前瞻性和實效......
-
專稿未經允許不得轉載 每個人都有生活的理念，我也不可能按照別人的生活理念而活。
——題記
我就是我
即使我生無人知道，我死無人發(fā)現(xiàn)，但是我依然存活在一些人的心中。我的喜怒哀樂無人跟我分享，只有我自己慢慢品味。我無法選擇自己的名字，也不知道這名字的用途，雖然可能這個名字并不是獨一無......
-
世界千變萬化，疑問層出不窮，答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢？黑格爾曾說：美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同，原來美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因為我們的態(tài)度更加美好！
在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑，其中有個最為......
-
親愛的舅舅： 您好！您知道嗎，每當您抽一次煙，吐出一次煙霧，我都覺得您的健康受到了損傷，您周圍的人也受到了“二手煙”的侵害。每次看到被煙霧環(huán)繞的您，我都感到揪心。雖然現(xiàn)在社會上人人都呼吁遠離香煙，關注健康，到處都張貼著“吸煙有害健康，請不要再吸煙”的標語，但很少能有人實實在在做到的。您就......
-
初二書信作文匯總笑傲童年的班風理念_900字勸舅舅戒煙的一封信_900字李白寫給杜甫的一封信_900字大自然的一封信_900字我不相信眼淚_900字秸稈的煩惱_900字寫給我最親愛的父親_900字我就是我_900字寫給父母的一封信_900字媽媽的一封信_1000字親愛的老媽_900字給媽媽的一......
-
作文點評 本卷的兩個作文題，充分體現(xiàn)了“教材為本”的理念，題目一與七上第六單元的寫作“發(fā)揮想象和想象”相關聯(lián)；題目二與九上第二單元的寫作“觀點要明確”、第三單元“議論要言之有據”、第五單元“論證要合理”相關聯(lián)。題目一偏向于感性思維，題目二偏向于理性思維，但兩個題目都基于對童話的理解，都要......
-
紹興卷怎么看呢？我們采訪了陳楊平老師。陳老師認為：這延續(xù)了紹興卷一貫堅持的理念：中考作文要求學生能夠表達出對生活、對社會、對他人的關注和熱愛。這一點正好與語文課程標準中對于寫作教學的要求“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感”完全一致。今......
-
能力培養(yǎng)的必要性 1.1踐行課標理念 初中語文課程應進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎?！痹凇罢n程的基本理念”中更是強調要“充分發(fā)揮語文課程的育人功能”。在這樣的課程改......
-
綠色，有時是一種顏色；綠色，有時是一種理念；綠色，有時是一種狀態(tài)；綠色，有時更是一種生活態(tài)度。小時候，綠色在我的心中只是一種顏色的代名詞――一顆樹是綠的，一片草是綠的，有時河水也是墨綠墨綠的。然而在往后的生活中，“綠色”變成了地球的綠色，那是我無意間在網上看到的一張地球的照片――藍色的水晶球上......
