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親愛的朋友： 你好! 好久不見了，不知你現(xiàn)在在外面過得還好嗎?現(xiàn)在，我已經(jīng)讀高一了，你呢，還有讀書嗎?還記得我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎，當(dāng)時(shí)你給我的印象就是一個(gè)很活潑很幽默又很上進(jìn)的一個(gè)戴眼鏡的人。你的舉止、你的風(fēng)格，無不顯示出你的善良和純真，那時(shí)的你蠻可愛的!看你穿著，我會(huì)認(rèn)為你很內(nèi)向，但你的語言與衣著...
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只要一談起調(diào)皮蛋，人們就會(huì)想起“差生”“后百分之二十生”等用來形容孩子們不上進(jìn)的詞兒。在我還沒看過動(dòng)畫片《淘氣包馬小跳》前，我呀，對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解就是這個(gè)樣兒的，但當(dāng)我看了這部動(dòng)畫片后，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)舊詞有了新的理解。
我覺得片中的......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我是一名高中生，以下是我這16歲以來第一次令我想痛哭。
我是一名學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的學(xué)生（這是老師說的），我是個(gè)半自動(dòng)化的學(xué)生（半樂觀，半上進(jìn)，半愛班級(jí)的人）我說實(shí)話我是很愛班級(jí)的人，但絕對(duì)會(huì)有人說你不上進(jìn)就不算是愛班級(jí)，說到這我只能說沒人能夠愛班級(jí)。
2012......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
我叫陳月寧，是1999年11月30日生的，今年15了。學(xué)習(xí)不上進(jìn)，只知道打游戲。我還有個(gè)姐姐，今年17，她去了太原念書。而我今年就初三了，還沒有什么打算。面對(duì)自己的未來，我深思。如果有人問我，我一定會(huì)說，我一定要做個(gè)成功的人，面對(duì)困難定會(huì)毫不畏懼。如果沒有人......
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掌聲是成功的伴奏，是上進(jìn)的力量，是生活的交響曲。
人人都需要掌聲，沒有人甘愿寂寞，沒有人愿意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，如果生命中沒有掌聲，生命就如同一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，如果沒有......
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欣賞：激勵(lì)孩子求知上進(jìn)的源泉
讀《賞識(shí)你的孩子》有感柯文麗
《賞識(shí)你的孩子》給了我很好的啟示，使我深深地體會(huì)到：學(xué)會(huì)賞識(shí)其實(shí)是教師的一門必修課，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，還要為學(xué)生設(shè)置恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)，而且要善于將目標(biāo)分解為階段性的可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，以保持學(xué)生的自信力；還要善于......
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勤奮是成為有用之才的鑰匙?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，只有勤奮上進(jìn)，才能取得好成績(jī)?！ 】ㄈR爾說得對(duì)，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了......
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以比喻句開頭，每一句分寫你生命的一種感動(dòng)，來自親人的、來自同伴的、來自偶遇者的，他們給你帶來的感動(dòng)促你上進(jìn)、奮發(fā)向前。建議用“222”結(jié)構(gòu)，用六個(gè)自然段分寫開頭的三個(gè)方面：類似題目《帶著感恩出發(fā)》，我們最應(yīng)該感恩的是生命本身，其次是生命的賦予者――父母。68、未曾出現(xiàn)的風(fēng)景應(yīng)將“風(fēng)景”作為比喻......
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人的命運(yùn)是由自己掌控還是社會(huì)掌控?我認(rèn)為人的命運(yùn)是由社會(huì)掌控的。為何?看看《駱駝祥子》就知道了，祥子從一個(gè)上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落的人。他變得懶惰狡猾，極端自私，最終流落成了一個(gè)狼心狗肺的街頭混混。這一切難道是祥子自己造成的嗎?當(dāng)然不是了!他在經(jīng)歷過一次又一次的挫折之后，依舊對(duì)生活有著渴望和信心......
