-
任何一座高山都有浮云相隨.然而,青山可以長存,浮云絕不可能長存.
君所見之浮云,已非昔日的浮云.也許,它和以前看起來沒什么兩樣,但它絕不是昔日的浮云!他經(jīng)歷了太多,看慣了日升日落;聽?wèi)T了滄海流水的節(jié)奏;思透了云卷云舒、潮起潮落無奈."曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"也只不過是他自我麻痹......
-
十八歲的年少輕狂,總是隨著日升日落而悄然謝幕。時光的無情,使我們失去快樂踏上征程,等待花季的最后烘焙,黯然失神打落了臉頰上的淚花,留下淡淡的淚痕,裝點青春的迷惘。淚落了,飛揚的心未變,繼續(xù)不屑一顧的追尋。 有人說,求學(xué)是一條不歸路。長路漫漫,只有選擇與孤獨為伴。我徘徊在路口,想不清該選哪......
-
悠悠的小城,春暖秋涼,日升日落,既不靠山也不靠海,實在沒有一點脫穎之處。小城沒有蘇州那精雅的園林,柔婉的水紋,亦沒有上海的流動的盛宴。我沒有見過溫柔如水的女子,也沒有見過小資的上海人。我只能在夢中想象著那幽深的街道,姣好的面容。
有句話說:熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。對于一直沒有離開過小城的我......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
鶯飛蟲行,草長萍移,日升日落,潮來汐退,四季輪回,萬物都擁有自己的命運,在人生的幕布,人們也擁有不同的色彩。
縱觀古今,歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕:同樣是遭貶謫,有人恨恨離去,有人大唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;同樣是仕途不順,有人......
-
總想留住那些記憶,美好的亦或是悲傷的,不讓它們隨風(fēng)。
——題記
母親說我是個懷舊的固執(zhí)的孩子。一直以來我都不愿意長大,因為長大意味著會失去童年許多的回憶。可時光不會因為我的留戀而停滯,它仍在日升日落中不停地流逝。于是稚氣的我開始拼命地近乎瘋狂地寫日記,不為別的,只是不想讓曾經(jīng)擁有的......
-
母親沒什么文化,小學(xué)只念到三年級,也沒出過遠(yuǎn)門,幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而,母親常常能說出一些很有道理的話來。在心中,我牢記著母親的三句話。
說不冷不冷,也就不冷了。
小時候,每年冬天都要下好大的雪,鋪得漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個好價錢,母親每......
-
生命長河浩瀚無窮,感謝你們曾陪我走過那些個春秋。
后半段的初中生活,隨著日升日落正緩緩地流逝。精彩的歲月,美好的回憶,留下了淘氣頑皮的他們和風(fēng)格迥異的她們。
正是,他們與她們的碰撞,才會有這么可愛的班級。
足球場上奔跑的身影,乒乓桌上矯健的身姿,都是我們班的運動健兒們。他們活潑......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間2個月的時間就過去了,真是快呀,不知道經(jīng)歷了多少個日升日落,月亮日升的日子,每天早上匆匆趕去熟悉的校園,而每天晚上又拖著疲倦的身體在夜晚的寧靜中,行人們匆忙趕路回家,路燈的幽暗下回家,不知道經(jīng)歷了多少個歲月了。每天都像是在和時間趕著節(jié)拍,匆匆忙......
-
老師,謝謝您喚醒了我。
春去秋來,日升日落,一個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……平時對我們待如子女的語文老師一下子變成了學(xué)校的副校長,可我們沒有忘懷語文老師對我們的百般呵護(hù),但是“嚴(yán)師出高徒”這一句話在們心中永遠(yuǎn)沒有消失;我們語文老師上課嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的,......
-
"海浪輕輕地拍著沙灘,泛出許多白色的泡沫。我靜靜地躺在沙灘上,享受著海水的沖洗和陽光的撫摸。可是,每天只能看到日升日落,潮漲潮退,我覺得生活好單調(diào)。我想看到更多更美的風(fēng)景。突然,一只胖乎乎的小手將我撈了起來,睜著眼睛對我仔細(xì)觀察著,隨后,他將我捏在手里,舞動著他的小手,興奮地跑向他的媽媽,一邊......