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獨處時，有人或許感到萬分的寂寞，有人或許感到十分的快樂，但時光總匆匆離去，這種種的心情都表現(xiàn)一個人的空間，不論是任何人都有這種經(jīng)驗?！ ‘敿拍瘯r，我聽得到蟬的鳴叫，我看到美的綻放，聞到綠的芬芳，享受這難得的時光，讓人安靜悠閑，在這種時刻沒有人會打擾或吵鬧，反而獨處是反省最好的`良藥，在獨處......
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爺爺，您曾是一縣之長。在我眼里，您是一位很有文學知識，做事、看事、對事很有經(jīng)驗的人。我很敬佩您，您也很疼愛我。今年《山西科技報.教育周刊》給我寄來了要去“五一小記者西安集體采訪活動”時，我很高興，由于去年我沒能參加活動，所以今年我更加珍惜這次機會。我決定要參加這次活動，爸爸媽媽也終于同意了?？?.....
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香腸、老鼠和小鳥是森林里最好的朋友。它們從不吵架，總是互幫互助。它們還給各自分配了角色。香腸負責做飯，因為它有做飯的經(jīng)驗。老鼠負責挑水，因為老鼠的力氣比香腸和小鳥的力氣都大。小鳥負責撿柴，因為森林里屬它飛的最快，就算有急事，也能迅速趕回來。于是，他們一直生活的好。但是，天有不測風云，人有旦夕禍......
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老舍先生曾說過：“秋天一定要住北平。天堂是什么樣子，我不曉得，但是從我的生活經(jīng)驗去判斷，北平之秋便是天堂?！蔽以缸哌M北京的秋天，去看看銀杏大道，去看看人間天堂的絕美模樣。我靜靜地站立在銀杏大道上，望著兩排高大的銀杏樹?？每勉y杏樹擠在一起，金燦燦的銀杏葉和藍盈盈的天空相襯，宛如一幅醉人的丹青畫卷......
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一、多讀 是指要不斷大量的豐富自己的知識，多閱讀各種書籍的知識收取，閱讀越多，內容越廣對我們的寫作提高的能力就越大。多閱讀書籍可以讓我們學會如何立意選取材料，勾勒結構整體框架。漢代楊雄說：“能讀千賦則善賦。”唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神......
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1、進一步明確小學生作文的性質。小學生作文的性質是練筆，是習 作，不是創(chuàng)作。課程標準規(guī)定，低年級寫句子、寫話，中高年級習作。作文 一點也不神秘，只要會說話，會寫字，就能寫文章。高玉寶、高爾基等人沒 上過多少學，卻寫出了著名的作品，便是證明。“作文就是用筆寫話”......
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高年級的孩子。一定要勤練筆?！ ?、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人?！ ?、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。 3、多讀書，用心......
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一般的作文，只要按照三步曲寫下去，大致就不會差到哪里去 第一步:開頭--幾句為一段，主要寫你這篇作文的中心思想。 第二步:布局--可以分做幾段去表述你的中心思想。 第三步:結尾--呼應開頭，回應你的中心思想。 初高中時期的作文大致就是這么一個結構。關鍵是你怎么去把他句子美化，需要斟......
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審題，就是動筆前，認真讀題，對題目中每一個字和標點（有的題目中含有標點）都要認真閱讀。如《再見了！親愛的母?！芬活}中有個感嘆號，這就要求寫作時有真情實感，充滿對母校的愛戀之情。在審題中正確把握住文章的重點、中心、材料范圍以及主體要求。每一個作文題目對作文內容都會有一定的限制，我們在習作時要......
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定好中心 1、中心要有意義的健康的。一篇文章贊揚什么（或歌頌什么），批評什么（或揭露什么），或說明一個什么道理，都應該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達到這個目的，那么這篇文章就是有積極意義的?！ ?、中心要集中。一篇文章必須圍繞一個中心來寫，不能分散，不能有二個（或多個）中心?！ ?.....
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列好提綱 確定好中心，選擇好材料以后，還應該對材料精心組織、合理安排先寫什么，后寫什么，哪些詳寫，哪些略寫，怎樣開頭、結尾和過渡，都需要認真構思，進行整體設計，這就是布局謀篇。為了防止寫作時疏漏、零亂，我們就需要把構思的內容編寫出寫作提綱，然后按照寫作提綱一段段地寫。 寫作提綱一般包括......
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一、審題 這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導致“文不對題”，“下筆千言，離題萬里”。怎樣才能審好題呢?根據(jù)通常的作文題目的形式來看，一般可分為命題作文和材料作文兩大類。對命題作文的審題，就是要審查給定的文章題目確定的具體要求，審清文題意圖，明晰題外要求，確定“題眼&r......
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一、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學子的共同體會。 (一)語言方面要建立“語匯庫”。語......
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生活是作文的源泉，真實來自生活。對生活真誠，不要欺騙生活，因為生活本身是真實的。那么如何才能讓學生寫出真情實感呢？就平時的教學實踐，筆者總結了以下幾個觀點： 一、感受生活，在生活中孕育情感 葉圣陶說：“寫作這件事離不開生活，生活充實到什么程度，才會做成什么文章。&rdquo......
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讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫后文字不要超過三百字?！ 】s寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓......
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如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點： ?。ㄒ唬┙淮鷣須v 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。 ?。ǘ┚唧w描述 通過顏色、形狀把物品外形準確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當?shù)男揶o手法，展開合理的想象。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上?！ 。ㄈ?.....
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立意，就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢？ ?。ㄒ唬┝⒁庖_ 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)?！ 。ǘ┝⒁庖獙Ｒ弧 ?ldquo;作......
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魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛煉成一個......
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我們在做任何事情，在方面上總會有兩種選擇：一是墨守成規(guī)，沿著前人的路走下去；二是根據(jù)前人的經(jīng)驗，走創(chuàng)新之路。在加速建設社會主義現(xiàn)代化的今天，我們更需要的是創(chuàng)新，而不是因循守舊，墨守成規(guī)，只有我們在現(xiàn)有的基礎上，運用我們的知識，沒取他人的經(jīng)驗，不怕失敗，從指導思想到各項具體的工作都進行不斷的......
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一天，我和我的好朋友都喜歡尋求刺激，于是約上一位很有經(jīng)驗的探險家一起探險，我們帶好了指南針、水、手電筒和一些壓縮餅干，還有安全繩，本可以去一個相比較來說，比較安全的地方來探險，結果一個不小心被海浪沖到了一個荒島上?！ 』膷u上一個人也沒有，而且荒島上還有一些海洋生物的尸體和一些風干的血痕，看......
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今天是暑假的第一天，我和有豐富探險經(jīng)驗的王叔叔，膽大又聰明的表哥一起去荒島探險。 我們坐著王叔叔的船到達了荒島，剛上岸，王叔叔問我們：“東西都帶齊了嗎?”“齊了!”我們帶了探照燈、淡水、帳篷、面包、繩子?！ ∵@座荒島草木稀少，一片寂靜，讓人不自主地害怕起來。我們走著走著，在地上發(fā)現(xiàn)了一只......
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作文是一輩子的需要、工作的需要、生活的需要。不是為了應付考試，也不是為了當專業(yè)作家。我們在學習、工作、生活中常常需要口頭的或書面的方式表達自己的意愿、情感，小學生作文就是要讓學生學會書面表達本領。但怎樣以有限的作文訓練最大限度地提高作文能力成績，是需要行之有效的方法的： 一、教學生寫&l......
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這個問題很多年來一直困擾著無數(shù)的語文教師，令語文界同仁們感到無比棘手。學生寫作水平提高不起來，直接影響到語文教學質量，要提高語文教學質量，必須在寫作方面進行重點攻關，只有攻克難關，才能激發(fā)學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平。根據(jù)我多年來的經(jīng)驗總結，現(xiàn)提出幾點見解，與同行們共同探究?！ ∫?、......
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寫人的作文，就是以人物描寫為主的文章，人物可以是一個人，也可以是群體。寫人文章不同于一般的記事文章，記事文側重于寫一件具體的事，落腳于事情發(fā)生的詳細過程，人物不是主要的描寫內容；寫人的文章則著眼于描寫人物的言行舉止、心理動態(tài)等，人物是主要描寫的對象，事是為突出人物的性格特點、思想品質服務的......
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今天，我一到學校就發(fā)現(xiàn)有許多醫(yī)生進入了學校?！笆裁?要打針了嗎?”我怎么不知道呢，雖然第一針新冠疫苗我已經(jīng)打過了，有一點經(jīng)驗了，但是畢竟事隔多天，多少還是有一點兒小緊張的?！ ∫贿M教室，同學們嘰里呱啦的談話聲就傳到了我的耳朵里，什么話題啊?這么熱鬧，我仔細一聽，原來是在談論今天打針。有些女......
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“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學子的共同體會。 ?。ㄒ唬┱Z言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總......
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1)經(jīng)驗是最好的論證方法。——培根 2)善琴奕者不視譜，善相馬者不按圖。——魏源 3)經(jīng)驗是從痛苦中提出的精華。——赫爾普士 4)一克的經(jīng)驗抵得上一噸的理論。——塞西爾 5)經(jīng)驗是最糟的老師，總在教課之前先舉行測驗。—&m......
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一、命題要新穎 題目是文章的眼睛，富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓練時，教師要讓學生重視文題對作文的重要性。要鼓勵學生盡最大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目，以爭取作文得高分的第一良好印象。如，面對題目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的學生填寫“尷尬”，就能給人以新......
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有一個男的，沒考上大學，父母就給他找了個老婆結婚了，結婚后就在本村的小學教書。由于沒有經(jīng)驗，不到一周就被學生轟下了臺?；氐郊液螅掀艦樗亮瞬裂蹨I，安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。后來，他外出打工，又被老板轟了回來，因為動......
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宋代大文學家歐陽修積多年寫作及提攜后生的經(jīng)驗，得出一個結論：“作文之體，初欲奔馳?！本褪钦f，開始學習寫作時，要撒得開，就像在大草原上騎馬一樣，毫無拘束。到了明代，有個很有造詣的文人謝枋得又說：“凡學文，初欲膽大?！币钩鯇W者“但見文之易，不見文之難”，這樣初學者“必能放言高論，筆端不窘矣”......
