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兩條平行的直線,永遠(yuǎn)都不會(huì)相交,但它們彼此相伴,延伸到天涯海角。
——題記
沙漏倒轉(zhuǎn),記載著時(shí)間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的幸福時(shí)光,就在這枯燥的生活里,稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過的記憶。
夏天的故事總是容易被人遺忘,潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色…&helli......
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當(dāng)記憶也會(huì)散場(chǎng)的時(shí)候,你是一個(gè)人落寞的站在原地等待那些再也回不來的幸福時(shí)光,還是你會(huì)將它永遠(yuǎn)留在記憶里,一直等到有一天回來尋找這座城池,記憶之城。
燦若桃花的記憶,漫天飛揚(yáng)。
我們擁有過的幸福的回憶,存在于內(nèi)心最重要的位置,它們有著斑斕的色彩,并且永遠(yuǎn)不會(huì)輕易的被遺忘所替代。曾經(jīng)對(duì)......
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歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這度過的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長知識(shí),鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)這里的美好回憶。
我的語文老師—周老師不僅傳授我知識(shí),還教會(huì)了我們做人的......
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你可以說:孩子你慢慢來??墒怯袝r(shí)候,快快地“放手”或許是非常必要的。我知道,這很難,難極了,但是如果你記得我們兒時(shí)的幸福時(shí)光,如果你知道你在我們心目中的位置?;蛟S,它就會(huì)容易一點(diǎn)點(diǎn)。
——安德烈
老師說,先天下之憂而憂,本應(yīng)要使我們爭(zhēng)取、抗?fàn)?,但是我早已失?.....
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我愛閱讀,更愛寫作
它是我的信念,它是我的驕傲,它是我的夢(mèng)想,是我畢生的追求。我愛著它,它激勵(lì)著我,從不曾放棄,從不曾改變,總讓我想起那年少輕狂的幸福時(shí)光……——題記
總有一種靈感,讓我有一種動(dòng)筆的渴望;總有一種語句,讓我想使它浮......
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一年級(jí)的時(shí)候,我上了一堂有趣的陶藝課?! ∧翘煜挛?,看著老師笑容滿面地走進(jìn)教室,同桌小聲對(duì)我說:“看樣子,我們的幸福時(shí)光就要到了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。果然,老師微笑著宣布:“同學(xué)們,我們著兩節(jié)課去書城玩陶藝?!薄昂冒?!”“萬歲!” 不知不覺,我們已經(jīng)靜悄悄地到了書城門口,老師說:“由于......