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突然，耳畔仿佛回響起了那醉人的音樂聲――開機(jī)了！ 坐在屏幕前，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面，手指在鍵盤上靈活而快樂地跳躍著――玩電腦的感覺就是爽！ 不！ 我強(qiáng)迫自己脫離了浮想的海洋，回到了未完成的作業(yè)面前。還有2天就要期末考試了，我怎么能還沉浸在電腦的誘惑中？ 昨天，我就為自己下了最后“通牒...
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又到語文課了，我的思緒又不知飛向了哪里。教室內(nèi)靜極了。但越是安靜，心就越是浮想聯(lián)翩。也許這就是作家筆下所謂的“以動(dòng)襯靜”吧！
這節(jié)課是自習(xí)，自習(xí)課的內(nèi)容就是作語文卷子。呵呵，誰讓這節(jié)課是語文呢！慘了慘了，是現(xiàn)代文閱讀――我一向不擅長于表達(dá)的，這可如何是好。
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“一輛火車在行駛的時(shí)候連墻都可以撞成粉碎，這就是行動(dòng)的力量。”領(lǐng)導(dǎo)人在動(dòng)員大會(huì)上說出了這樣一句使人深思的話，我的心也隨之深深地震撼。我想，即使是一個(gè)懶惰終日無所事事不思進(jìn)取的差生也體會(huì)到面臨高考時(shí)行動(dòng)的必要，也會(huì)開始萌發(fā)行動(dòng)的欲望和決定。的確，在離高考不到一百天的日子里，如果還不收起吊兒郎......
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歲月風(fēng)塵，塵埃落定，時(shí)間永遠(yuǎn)不可能定格。那些逝去的東西，現(xiàn)在看來都只是些風(fēng)花雪夜，而美好真實(shí)的記憶仍不曾出現(xiàn)。這些復(fù)制的日子，永遠(yuǎn)只有黑白兩色，而我鐘愛的藍(lán)，也從心里消失了。
愁云慘霧，無法詮釋生命的本質(zhì)，心只想守住寧靜，為它尚存的良知締造溫存的空間。一切塵世滄桑，只為了我這一生一個(gè)瞬......
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風(fēng)，在窗外吹；竹，在窗外擺；我，卻困在這，無法親近它，親近它，是多么奢侈的請(qǐng)求！
我，我是誰？我究竟是誰？大千世界，我的身影在哪里？看著指針一步一步地前進(jìn)著，時(shí)間在我身上緩緩地流逝著．指尖劃過青春，觸動(dòng)了我內(nèi)心最細(xì)的那條弦，弦，那么那么的細(xì)，仿佛被輕輕一碰，就回消失，有如泡泡般，消失得......
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“快考試了！”我不得不佩服這句話的威力之大。就好比那句“老師來了！”我們做學(xué)生的聽到這句話就好象做小偷的聽到：“警察來了！”一樣。都跟見鬼似的。
經(jīng)本人多年的觀察與親身體會(huì)發(fā)現(xiàn)，每到考試的前幾天，班里的學(xué)習(xí)氣氛就特別濃，空氣都快凝固了。我算是明白學(xué)校為何要周周一......
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有同學(xué)把高四比作監(jiān)獄，那么這時(shí)也就刑滿釋放了。
依我看，高四就像網(wǎng)路上一段信息，無人刻意記憶，無人留意，只有系統(tǒng)機(jī)械地保存一段時(shí)間，然后便自動(dòng)刪除。乏味，甚至有些可怕。這一年我沒打架，沒抽煙，沒曠課，沒惹是生非也沒談情說愛。過分些，也就是上課睡睡覺，思想開開小差，跟同桌狂侃一通。我經(jīng)常......
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窗邊的景色怡人，秋與夏的交界時(shí)分，淅淅瀝瀝的雨絲隨風(fēng)飄進(jìn)，落在手上，有絲涼意掠過發(fā)梢……
隨身聽中阿桑的《一直很安靜》慢慢隱去，摘下耳機(jī)，聽著風(fēng)扶過落葉沙沙的響聲，雨打在屋檐叮咚之聲，恍然站起身，走出門，漸漸隱入細(xì)雨落定的世界里……
公園長椅邊留下落寂的......
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融開了滿河冰凍的是溫柔的春風(fēng)，拂綠了遍野荒原的是無聲的細(xì)雨，滋潤了凡塵生命的是點(diǎn)滴的隨想。
我埋首在書桌上奮筆疾書，卻未曾欣賞過窗外早已綻放燦爛笑容的木棉花，我低頭走在三點(diǎn)一線的人流中，腦海里還在思考那道難解的數(shù)學(xué)題，我死盯著前方的路，一步一步地往前走，目標(biāo)在我的眼中閃爍，卻被我緊追的......
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夜，深了。
一個(gè)人坐在電腦前，看著屏幕發(fā)呆。
靜謐而又空靈的感覺，好像連空氣都被封印在燈下的短點(diǎn)，時(shí)間停滯還是飛速向前？
為何在這夜，感覺不到它的存在。
默然坐在桌前，思如泉涌般的感覺讓我沉浸在里面。我就在此時(shí)，虔誠地放飛希冀。
黑夜里有太多微妙的觸感和我喜歡的安靜氛圍......
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令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦并快樂著
我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官......
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那天上晚自習(xí)時(shí)教室里飛進(jìn)了一只飛蛾，有的同學(xué)由于害怕叫了起來，一個(gè)男生只好自告奮勇去消滅它。只見他抄起書往墻上一拍，飛蛾重重地跌在地上。于是大家繼續(xù)上課，誰也沒再多看它一眼。
下課后路經(jīng)此地，我突然發(fā)現(xiàn)那只“慘遭毒手”的飛蛾并沒有飛去天堂。它柔嫩的翅膀還在輕輕地......
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回憶：喜歡回憶，喜歡逝去的美好時(shí)光，喜歡那逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、斷斷續(xù)續(xù)的畫面，雖然無色，但充滿感動(dòng)和聯(lián)系。
喜歡鏡子：喜歡鏡子映射出真實(shí)的自己，自己的心情寫照，生活的酸甜苦辣，自己的微笑、自己的沮喪沒有欺騙。
喜歡微笑：喜歡把什么事都看得淡，對(duì)待挫折我喜歡一笑而過，對(duì)待曾經(jīng)的好朋友離我......
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風(fēng)輕輕地拂面而過，撩起我心中的思緒，那縷縷涼風(fēng)扣人心弦。我站在你的身后，默默的觀注著你，這才發(fā)現(xiàn)原來你我的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。雖然看上去似乎伸手可觸，但正在伸手之間，我明白了，一切并不像我想象的那樣簡單，那只是我個(gè)人的單純的想法。我們之間有著一條不可逾越的溝壑，我永遠(yuǎn)也無法跨過去，只得在一端......
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翻開泛黃的日記本，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)歪斜的家，像小蟲子爬上我的心頭，癢絲絲的。
曾幾何時(shí)，我總是捧著一本書乖乖地伏在桌子上，裝作閱讀那些密密麻麻的文字，多少年前，我也曾為了攢些“私房錢”而賣力干家務(wù)，甚至為了那一角兩角跟哥哥打架，又是什么時(shí)候，我天天跟著哥哥或......
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?。ㄒ唬┮患艉? 太多的文人騷客把它的那種高潔言于筆下，把它的典雅尊貴滲透入中華九州的每一寸土地。人們敬首瞻望它的尊容。啊！這縈繞在長城內(nèi)外和情系神州大地的使者，開在嚴(yán)寒風(fēng)雪中的它，沒有嬌嗔，沒有諂媚，也沒有冷漠。“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。&rdq......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 步入高二，一切不盡如人意。
依舊徘徊在尷尬的位置，成績像是一輛失去馬達(dá)的摩托，少了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)夜深人靜之時(shí)，都會(huì)靜下心來去思考。明天會(huì)怎樣？未來會(huì)怎樣？就憑現(xiàn)在的自己。
不置可否。
想過很多很多，但是都不是文字能表達(dá)出來的，也就作罷不詳寫下，但我心里深刻......
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坐在行駛于高速公路上的汽車，腦袋里一片空白，就象窗外灰蒙蒙的天空一樣。
云在不知不覺間加厚了，變得黑暗了，第一直覺告訴我：雨要落下來了。
雨落了，創(chuàng)造著一時(shí)的朦朧。透過大大的玻璃窗，我可以看見雨悄無聲息地下墜，細(xì)細(xì)的，無聲的，有些不真實(shí)。柔柔的雨滴，似一粒粒珍珠，飄渺星空，灑落在生......
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窗外的雨淅淅歷歷地下著，街道上帶著哭腔的歌聲伴著雨聲傳入我的耳際。那是一對(duì)殘疾夫婦，整天都在我們樓下那片地方邊唱邊要錢。開始我還是比較同情他們，但時(shí)間久了，心里也有幾分煩了。
我越來越覺得他們似乎有幾分無能，他們難道要用‘行乞’的方法來過一輩子嗎？天下那么多殘疾......
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感動(dòng)于雨點(diǎn)滴落時(shí)的噼噼啪啪，隨想秋夜中雨影飄落的精魂，去感受一種寬廣的物我為一，讓我在靜夜中向雨花致意！
——題記
聆聽耳邊淅淅瀝瀝的秋雨灑進(jìn)我空洞的心田，突然感覺有一縷莫名溫暖的感動(dòng)，沖破空寂與陰暗，闖入一個(gè)全新的世界。金色的季節(jié)，金色的想象，有落葉，如蝶......
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初秋的傍晚時(shí)分，外面已經(jīng)沒有下午那樣酷熱了。一下午悶在家里學(xué)習(xí)令我十分疲憊，于是我便出門去甘棠湖邊散散心。
這時(shí)，太陽已落下地平線，西邊的天空出現(xiàn)了美麗的晚霞，晚霞倒映湖中，湖面隨著湖水的波動(dòng)泛著金質(zhì)的光澤；沒過多久，晚霞又開始奇妙地變幻著，顏色越變越深，最后變成濃墨畫似的幾筆，顯得十......
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五月的午后，天氣總是那么沉悶。心情煩躁的我將書柜里的書全部搬了出來，又一本本放了回去——希望借此能平靜自己。
一片小小的葉，從書中滑落至我腳底。驀然，想起了那么一天。
本應(yīng)是陽春三月，本應(yīng)該陌上花開。
可雨絲霏霏地劃滿長空，一滴滴狠狠地打在新發(fā)的嫩葉上。
雨后天霽，我漫步于......
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世界有許多人，雖然性格不同﹑長相不相同…但是為了和平，為了奧運(yùn)聚在北京；還有許多孩子為了未來的前程進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，因此，我與一群同齡人聚在了粵秀中學(xué)高中部，不怵壞事兒，為理想而努力奮斗。
今天我去了一趟大觀樓，和一群老年人在一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來后在藍(lán)天、白云、摩天輪、過山車還有成群蜻蜓......
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越來越多的談及關(guān)于文字，越來越多的談及關(guān)于夢想。好像現(xiàn)在不說起這些話題，便顯得有些無聊，毫無深度可言。深度，對(duì)，我追尋了很久的一個(gè)東西。
看過一些詩歌批評(píng)，說現(xiàn)在的文字太過口語化，毫無深度可言。頓時(shí)覺得有些沮喪。在這個(gè)寫詩都比讀詩多的時(shí)代，在這個(gè)名利氣氛爭奪硝煙四起的時(shí)代，在這個(gè)快餐式......
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藝術(shù)是有它自己的魅力的。表演藝術(shù)中的音樂是大眾的通俗的，聽者在聽的過程中能夠很快的沉浸其中，深深地被曲調(diào)的情感所感染而無法自拔；綜合藝術(shù)中的影片能給觀者一種快感，一睹為快以及突破此時(shí)空間障礙的自由性；造型藝術(shù)中的建筑會(huì)隨著時(shí)代的改變而改變，我們可以去博物館等管家級(jí)保護(hù)的地方得此一窺，建筑無......
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不知為何，自小便對(duì)于旅行有一種由衷的向往?？赡苁枪亲永镉幸环N對(duì)于自然的熱愛，促使了我對(duì)這個(gè)世界充滿探索與追尋的欲望。
曾聽言，讀萬卷書不如行千里路。行走，是升華自我的一種方式。甚至可以說，它能讓我們了解到書本以外的東西，也或者是，讓我們在這個(gè)年齡段感受到不一樣的東西，從而刺激自我成長，......
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懵懵懂懂地混了3年，然后失眠了3天。醒來時(shí)想起還要在這再過3年，有點(diǎn)暈。2個(gè)月的暑假，近一個(gè)月用來補(bǔ)數(shù)學(xué)，剩下的就幾乎被奧運(yùn)會(huì)占滿了。原以為自己可以忘卻很多，卻讓這些回憶更加不可磨滅。包括那時(shí)的空氣，充滿著緊張，和留戀。
一直想用些文字記載這個(gè)夏日，卻總以各種理由推卻。難得在廈門補(bǔ)習(xí)時(shí)......
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遠(yuǎn)處的大樹在可愛風(fēng)的伴奏下，扭著脖子，搖著身子，很是可愛；靜靜的流水被調(diào)皮的風(fēng)下，劃出幾道波紋，很是頑皮。那時(shí)，很像知道風(fēng)到底是什么？很有趣，很有天賦，可以隨意的修飾，但那時(shí)是真的風(fēng)嗎？
于是，便開始了那些沒有邊際的遐想。風(fēng)輕拂過來，似乎自己就在軟綿綿的云中飄著；一會(huì)兒變成了一只輕盈的......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我想，我應(yīng)該是一只芳菲蝶
徐穎
許久未寫如此煽情的文字了。但既這是我的隨想，且讓它自由地流淌出我的筆端。我是一只蝶，一只芳菲蝶。
在我薄如羽紗的雙翼上，流淌過深秋的清月，浸潤過初冬的銀霜，我是一只孤寂的蝶，苦楚的蝶。
在我燦爛的雙翼上，纏繞著一道又......
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我努力迫使自己不要想太多，不要庸人自擾之，不要杞人憂天。
青春期的我有些小小的憂慮，可能常常會(huì)有些悲觀、有些迷茫與不知所措，不過過后又會(huì)覺得還是樂觀的時(shí)候笑起來最好看。所以努力變得樂觀，是青春的必修課。
我們有無數(shù)的機(jī)會(huì)，乃至于去創(chuàng)造去發(fā)明、去改變，機(jī)會(huì)那么多，當(dāng)然會(huì)失敗，但千萬不......
