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老師發(fā)給我們一張白紙，讓我們折紙，老師叫桂黃金教我、李慧楨還有吳坤翔折千紙鶴。 老師說(shuō)：“你們要跟著桂黃金一步一步折下來(lái)?！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)桂黃金先把紙折成一個(gè)三角形，把多余的部分都折上去，再把三角形拉上來(lái)，就變成了一個(gè)正方形，再把正方形折成三角形，把三角形的一個(gè)角弄成正方形，另一個(gè)角也弄成正方形，...
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親愛(ài)的媽媽： 您好！ 在母親節(jié)到來(lái)之時(shí)，這是您深愛(ài)的女兒給您寫的一封信。雖然，它只是一封小小的禮物，但是，女兒的祝福，女兒的心聲都包含在里面。我將會(huì)把它折成一只小小的紙鶴，帶著女兒的祝福飄到您的夢(mèng)里，飛進(jìn)您的心房?！ 寢專谖胰松@漫長(zhǎng)的九年里，為了我的成長(zhǎng)，您不知操了多少心，流了多少汗，費(fèi)了...
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曾幾何時(shí)，也偷偷地學(xué)會(huì)了苦悶，也不知這是否是青春必經(jīng)之路，我們無(wú)法抗拒，但有一點(diǎn)我知道這對(duì)自己不好。
曾經(jīng)年少的輕狂，己隨著青春的紙鶴悄然而去，唯一不變的是我們不再鐘情的肉體。無(wú)法抗拒你的柔情，無(wú)法忽視你的冷漠。只因?yàn)樾闹姓洳亓藢儆谀愕奈恢?。無(wú)奈你眼瞼中的無(wú)情，無(wú)奈你舉手投足間的輕蔑。......
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曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，追逐安寧閑適，喜歡無(wú)拘無(wú)束，陶醉于美妙的天籟之音。于是把心折成一只紙鶴，在月光下放飛，讓它徘徊在云端，徘徊在每一個(gè)夢(mèng)的邊緣。
心在云端，那時(shí)王維在青青竹樓間一聲聲古琴的高雅；心在云端，那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適；心在云端，那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；心在云......
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整理舊物時(shí)，一只小紙鶴從書頁(yè)中輕輕飄落。拾起來(lái)，才認(rèn)出那是初戀時(shí)節(jié)女友給我折的。當(dāng)時(shí)我小心收藏，愛(ài)若珍寶。如今，昔日的感情早已經(jīng)不復(fù)存在，人世沉浮中，卻只有它在這里默默證明我們?cè)?jīng)的真愛(ài)。
我最喜歡的還是寫文字。在新浪網(wǎng)開(kāi)了個(gè)博客，偶爾也會(huì)有人進(jìn)來(lái)坐，給我留言，然后沒(méi)事就在網(wǎng)上掛著，偶......
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夜，輕輕地落下了它的幕帳——靜，就這般悄悄地來(lái)臨。
合上我的雙眼，已追尋不到夕陽(yáng)遠(yuǎn)去的蹤跡，而夜劃下了一道傷痕——流星殘忍地劃過(guò)，留下一痕凜冽的白光，那般堅(jiān)實(shí)的目光，我潸然淚落。
我再輕輕地閉上雙眼，尋找記憶的淚朵和淚光，而那剔骨的淚跡早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)......
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男孩和女孩初戀的時(shí)候，男孩為女孩折了一千只紙鶴，掛在女孩的房間里。男孩對(duì)女孩說(shuō)：這一千只紙鶴，代表我一千份心意。?
那時(shí)候，男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛(ài)的甜蜜和幸福。?
后來(lái)女孩漸漸疏遠(yuǎn)了男孩。女孩結(jié)婚了，去了法國(guó)，去了無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在她夢(mèng)中的巴黎。女孩和男孩分手的時(shí)候，對(duì)男孩說(shuō)：......
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2009年中考優(yōu)秀作文素材：天邊的紙鶴 我家客廳一側(cè)的墻壁不起眼的一個(gè)角上，掛著一張黑白色的大幅照片。上頭是一位年過(guò)半百，兩鬢斑白的老人。乍看上去，有些嚴(yán)肅，但也讓人覺(jué)得和藹可親。帶著一副金絲邊眼鏡，留著不長(zhǎng)的白色山羊胡，倒像是一位老教授。他便是我的爺爺。每當(dāng)我注視著他時(shí)，總會(huì)鉤起我無(wú)限......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。
我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無(wú)言以表的痛楚。
我以為一切都......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
用愛(ài)折一只小小的紙鶴，
把它放在暖暖的春風(fēng)里面。
帶著我美好的祝愿，
和風(fēng)兒為伴，飛到遙遠(yuǎn)的云南，
祝愿受災(zāi)的人民早日重建家園。
不怕困難和艱險(xiǎn)，
劈波斬浪，勇往直前。
河南省鄭州市金水區(qū)西史小學(xué)一年級(jí)：張書亞...
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無(wú)言以表的痛楚。
我以為一切都化作了......
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今天下午，老師教我們折紙鶴。折紙鶴太簡(jiǎn)單了，我一學(xué)就會(huì)?？墒?，我卻遇到了困難，老實(shí)對(duì)不整齊，于是經(jīng)過(guò)老師的講解。我終于學(xué)會(huì)了，于是我開(kāi)始玩了，折紙鶴真是太好玩了，希望同學(xué)們也會(huì)折紙鶴，開(kāi)開(kāi)心心的玩。一年級(jí):209282361專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載...
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1.摘一千顆星星照亮您的前程;種一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的歡樂(lè);找一千種理由讓您幸福安寧;說(shuō)一千個(gè)句子祝您國(guó)慶團(tuán)圓喜慶?！ ?.國(guó)慶是一杯茶，被快樂(lè)一泡就香飄四溢;國(guó)慶是一軸畫，被美麗一展就盡收眼底，國(guó)慶是一首詩(shī)，被如意一讀就感覺(jué)甜蜜;國(guó)慶節(jié)到，希望幸福風(fēng)景永遠(yuǎn)為你駐足。......
