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河的兩岸站著我和你
我站在這一端，你站在那一端
你朝我微笑招手，我給予努力追尋
雨，淅淅瀝瀝地下著
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著
我駐足在哪里
被那漫天飛舞所迷住
你指尖輕點(diǎn)，紅唇輕啟
我便拂袖而去，上那雨雪過(guò)后的美好
河的兩岸站著我和你
......
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青春？這是一個(gè)熟悉的字眼，只記得當(dāng)時(shí)和它親密地接觸過(guò)。青春，是那么的一個(gè)美好的詞語(yǔ)。她擁著那些年熱情揮灑的浪漫，那些年懵懂不知的笑容。
什么是青春？正值青春的人兒，不懂得青春是何物，只有在觀望了青春的過(guò)程，才知道，原來(lái)青春是這樣的一種啟程，不知不覺(jué)已經(jīng)步入青春，而又不知不覺(jué)中，青春悄悄......
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改名的改名，換頭像的換頭像，只留下了那些陳舊回憶。在腦海。
——題記
那些畫(huà)面里的那些人，成為了過(guò)去，現(xiàn)在叫做曾經(jīng)。
就像當(dāng)初的韶凡，還有我剛認(rèn)識(shí)他時(shí)的頭像，我依舊清晰的記得。我記得，并且從未忘記過(guò)。終究是變了，頭像，簽名。謝謝你，韶凡，如果沒(méi)有你，我也不會(huì)加入風(fēng)逝，不會(huì)......
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親愛(ài)的少年朋友們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會(huì)七十二變。
假如我會(huì)七十二變，那么，生活將變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)神奇的色彩。
我要變成一朵白云，去游覽祖國(guó)的大好河山，問(wèn)候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方......
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春天，又為何不美好呢。
前不久，櫻花開(kāi)了呢。我站在那熙熙攮攮的人群中，不知為何，想起了曾經(jīng)。
青春年華里的青澀，棲息在流逝的時(shí)光中，默數(shù)著思念的長(zhǎng)度。猶記得那個(gè)晴朗的午后，清湯掛面一樣的我，帶著少女的婉約，青春的懵懂，穿過(guò)溢滿(mǎn)花香的小徑，邂逅了那個(gè)對(duì)我微笑的少年。那片片飄落的花......
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憶往昔，熟悉的，安靜；安靜的，離開(kāi)；離開(kāi)的，陌路……一切止于回憶。
——題記
天下無(wú)不散之筵席，亦無(wú)不散之友誼，逝去了終究逝去，無(wú)挽回之余地。兒時(shí)的朋友分隔兩地，現(xiàn)在的朋友即將面臨分離，曾經(jīng)美好的歲月也已消逝，留下的只是回憶。整整3年的友誼將要畫(huà)上一個(gè)隔點(diǎn)，不知未來(lái)我們是否再相遇，......
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?。 ?shù)學(xué)呀！ 你是那么神奇， 又是多么重要?！ ](méi)有你 世界會(huì)怎樣？ 沒(méi)有手機(jī)， 沒(méi)有電視， 沒(méi)有汽車(chē)， 更沒(méi)有我們 美好的現(xiàn)在！ ?。 ∧请y懂的微積分 卻映著我們 美好的現(xiàn)在?！ “。 ∧请y懂的牛頓力學(xué) 卻映著我們 科學(xué)的巔峰！ ??！ 數(shù)學(xué) 沒(méi)有你......
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時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間便過(guò)了六年。小學(xué)階段的時(shí)光雖然短暫，但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn)，有歡樂(lè)也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了，可是我多想再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師的教誨，不辜負(fù)父母的期望。上課時(shí)，我會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，不會(huì)上課搞小動(dòng)作，不亂說(shuō)話(huà)。......
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夢(mèng)，就如同晶瑩剔透的泡泡。富有光澤，映出七彩的你我；雖然易碎，但是我們最美好的寄托。
但我擁有的，不僅是夢(mèng)，更是夢(mèng)想；不是一剎花火，而是一輪驕陽(yáng)。
我的驕陽(yáng)，就是要成為一名作家。
幼時(shí)，我沉浸于白雪公主之幸福，海的女兒之善良；我希冀著自己也擁有阿拉丁神燈，擁有灰姑娘的機(jī)遇。我把......
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你說(shuō)，要走?？墒悄阌只貋?lái)了，我明白你，很在意麥格的某些人。既然在意，留下來(lái)又有何不可？你累了，可以休息一下但是，你一點(diǎn)要回來(lái)！因?yàn)?，麥格有很多在意你的人。我，守望者，零小?hellip;…
你累了，別忘了有我們?cè)?，你要走，不要忘了回?lái)，你不要忘了，我們?cè)诘饶?！我們?huì)給......
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每個(gè)人都想擁有絢爛和輝煌，可等到將要擁有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的繁華，曾經(jīng)的絢爛，都只是一場(chǎng)空。
童話(huà)總是這么美好，現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷，擁有的繁華，有一天終將會(huì)落幕……到時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的你，是那么傻。
失去后才開(kāi)始醒悟，究竟自己曾經(jīng)這么做，是為了什么？......
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親愛(ài)的母親：
您好！
是您用您的微笑融化了我心中的堅(jiān)冰，是您用您的微笑點(diǎn)燃了我生命的旺火，是您用您的微笑讓我走進(jìn)了美好溫馨的生活……是您在那高高的山峰企盼著我，給我指航，而我因一次又一次地貪玩偏離航線，令您失望，為此，我深感愧疚！
小時(shí)候，我人緣好，......
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昔日已不比如今了，我們現(xiàn)在的生活很美好。在我們的身邊，一定有許許多多，開(kāi)心愉快的時(shí)光。下面，我就來(lái)分享我的幸福童年！
還記得那是個(gè)晴朗的下午，我和媽媽漫步來(lái)到熱鬧非凡的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，只見(jiàn)到處都是過(guò)往的行人，人山人海，擠得水泄不通。我們隨著人群的涌流，終于擠了進(jìn)去。買(mǎi)完菜又好不容易才擠了出......
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夜晚，貝絲在床上翻來(lái)覆去睡不著，望著透過(guò)窗戶(hù)照在床上那如水的皎潔月光，她不禁感嘆：好美的月光啊。
忽然一陣敲門(mén)聲打破了這樣的寂靜。
貝絲打開(kāi)門(mén)，是貝莉，她滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)想和貝絲一起欣賞月光。貝絲點(diǎn)點(diǎn)頭。
貝莉關(guān)了燈，她們站在窗前望著那美好的月光，良久，一片寂靜。
過(guò)了一會(huì)兒，......
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記得小時(shí)候，下了場(chǎng)大雪，我記不清雪下得有多大，只記得雪下得多美。天地間融為一色，美好而又壯觀。閑不住的我忙不迭地跑去堆雪人。大約過(guò)了兩個(gè)鐘頭，一個(gè)和我差不多高的雪人便屹立在家門(mén)口。但是這個(gè)雪人弄濕了我全身的衣服，于是換來(lái)了被家長(zhǎng)拎回去罵了一頓，可我的心里是甜的。
在這一天里我就守在這......
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在這個(gè)離離合合的季節(jié)
在這個(gè)分手的年紀(jì)
祭奠我最美好的回憶
在這個(gè)離離合合的人潮
在空中無(wú)言的飛絮
逝去許下的點(diǎn)滴言語(yǔ)
在這個(gè)離離合合的對(duì)視
在這個(gè)倉(cāng)促的回眸中
隱去最火熱的情緒
在這個(gè)離離合合的背影
在那句甜言蜜語(yǔ)中
擦去眼角控制不住的淚滴
......
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在三天的夏令營(yíng)中，我和我的朋友們，離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，“軍訓(xùn)”，和兩個(gè)教官度過(guò)短暫而美好的happytime！
我和朋友們懷著興奮的心情踏上了三天夏令營(yíng)的旅程，一到營(yíng)地就分了宿舍，我和好朋友們分到了一個(gè)宿舍。
第一天，教師沒(méi)有，WC臭的要死，操場(chǎng)還種著禾苗&hel......
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再多的過(guò)錯(cuò)，已無(wú)法挽回
再美好的回憶，已成過(guò)往
無(wú)數(shù)次的悔恨
無(wú)數(shù)次的自責(zé)
可，這又有什么用
一切都是徒勞的
既然已經(jīng)做過(guò)了
就，代表，做時(shí)
你，無(wú)悔
就此放開(kāi)吧
別死抓著不放
越是想，就是越揪心
放棄又如何
......
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我們走過(guò)懵懂，長(zhǎng)成自己陌生的樣子；我們走過(guò)單純，幻想無(wú)限美好的未來(lái)，我們交出手里的皇冠，給不甘寂寞的人，我們穿過(guò)雨水充沛的青春，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，留下屬于自己的痕跡。
不知道是否有一群人，陪你一起淋過(guò)大雨，她們是你在這個(gè)世界上除了父母之外最親近的人，她們和你一起接受嘲笑，接受掌聲，她們......
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學(xué)校六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間逝去，六年的美好時(shí)歷歷在目，不僅有開(kāi)心、悲傷、難過(guò)、尷尬、淚水，還有一個(gè)個(gè)的“第一次”，每一次都會(huì)給我們帶來(lái)很多的啟示，那一件事教會(huì)我做事都要去嘗試，不要不敢。
在我還記得五年半前，我第一次站在大禮堂上面對(duì)著全校觀眾演講的時(shí)候。
小學(xué)一年......
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小小的藤蘿花，
努力生根發(fā)芽。
即使你不是春天的精華，
不像其他，
寒風(fēng)暴雪也不怕。
有天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，
我的夢(mèng)想不只是美好童話(huà)，
我拼命向前攀爬，
只為有天可以看到，
你們驚羨的目光贊揚(yáng)。
藤蘿也是另一朵梅花。
擁有香氣的......
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最熟悉的陌生人
你，似風(fēng)將曾經(jīng)的美好回憶悄悄抹去風(fēng)盡了，耳畔只響起往日的話(huà)語(yǔ)。
你，如雨把過(guò)往的一點(diǎn)一滴輕輕滌蕩雨停了，眼前只出現(xiàn)朦朧的身影
你，若情讓如今的擦肩而過(guò)漸漸流失人散了，
心中只留下寂寞的陪伴隨風(fēng)，
溫馨的話(huà)語(yǔ)早已逝去隨雨，
熟悉的背影已變模......
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回憶總是美好的，然而失去才懂珍惜，
這些年常想起你，想起以前那一張張笑臉。還有你柜子里的每一封信
蟬聲回蕩耳邊，仿佛回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夏天。
記得，每天早晨喝著隔壁老舅自己做的豆?jié){還有爺爺上集市買(mǎi)回來(lái)的包子油條。
吃完早飯就跑到院子后的那戶(hù)人家家里。無(wú)論人家在干什么，總是臉......
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青春，是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。在這個(gè)年齡中，會(huì)遇到或感受到我們意想不到的事情。所以是一個(gè)美好又奇妙的時(shí)期。
城市孩子有著跟農(nóng)村孩子不一樣的青春期……
城市中，花兒與少年們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸?？鞓?lè)溢滿(mǎn)心中，但是，如果到了那青春的轉(zhuǎn)角處，心中會(huì)慢慢發(fā)生前所未有的變化......
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我有一個(gè)夢(mèng)想
夢(mèng)到天上去飛翔
自由如風(fēng)沒(méi)有阻擋
你一定會(huì)笑我荒唐
這只是個(gè)奇怪的幻想
我知道
從來(lái)就沒(méi)有天堂
神仙也只是個(gè)美好的愿望
即使我飛到天上
也不會(huì)整日沐浴在燦爛的陽(yáng)光
等待我的是更加凄厲的風(fēng)霜
有人說(shuō)
高處不勝寒何似在人間
我的......
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如果時(shí)間可以倒流一切可以回到從前，回到那個(gè)剛剛期待著初中生活心情萬(wàn)分激動(dòng)的初一，那個(gè)純真美好的時(shí)代，就不會(huì)面臨著初三即將畢業(yè)，不會(huì)面臨著馬上就要揮手說(shuō)再見(jiàn)，不會(huì)整個(gè)青春都演示過(guò)的匆匆那年。
我知道，時(shí)間不會(huì)等人，青春不會(huì)回來(lái)，曾經(jīng)的我們?cè)诔跻粍傞_(kāi)學(xué)時(shí)互不相識(shí)但都期待著自己美好的沖中生活......
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有人說(shuō)，抽煙闖“社會(huì)”叫成熟。
有人說(shuō)，沉默不語(yǔ)叫成熟。
我想說(shuō)，成熟，是由內(nèi)而外的，不相信這個(gè)世界有何美好，愚蠢的孩子啊，總是說(shuō)著“愛(ài)”，殊不知，他們將面臨的殘酷。
人，為何被歸類(lèi)為動(dòng)物，因?yàn)?，人，是自私的、是骯臟的......初二:諸葛、空明專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載......
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媽媽的愛(ài)如春風(fēng)拂面，溫暖柔和；媽媽的愛(ài)也如夏日陣雨，利落爽快；無(wú)論何時(shí)，媽媽都用她的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)?！ ∮浀靡粋€(gè)冬天的晚上，我和媽媽進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)里。不知道什么時(shí)候我身體突然發(fā)熱，爸爸又出差了，媽媽被嚇壞了，馬上給我量體溫，四十一度，然后給我找退燒藥，那時(shí)我還迷迷糊糊的睡著。到了凌晨三點(diǎn)，燒......
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世界上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人。我是世界上獨(dú)一無(wú)二的女孩子。我像是生來(lái)就和文字有緣，十分喜愛(ài)看書(shū)?！ ‘?dāng)朝霞才輕輕地染紅一小塊天地的時(shí)候，我悄悄的起床了。這時(shí)的世界很美好，窗外的樹(shù)木被黎明的微風(fēng)吹得沙沙作響，太陽(yáng)害羞地露出半邊臉。不過(guò)，我可沒(méi)工夫欣賞，昨天還有一本書(shū)沒(méi)......
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上個(gè)周末，天氣格外好，天空一碧如洗，如同一條透明的藍(lán)綢子。美好春光，不可辜負(fù)，我和媽媽騎著自行車(chē)去西太湖游玩，西太湖的風(fēng)景非常迷人，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠。我和媽媽首先來(lái)到湖邊看風(fēng)景，波光粼粼的水面蕩漾著媽媽美麗的臉龐。接著又和媽媽去山坡上玩，媽媽把自行車(chē)停在山下，我把鞋子放在車(chē)籃里，然后......
