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“春日不是讀書日，夏日炎炎正好眠，秋日凄涼冬日冷，收起書來待來年”這一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌把一個(gè)怕讀書的懶蟲惟妙惟肖地刻畫出來了，同時(shí)也是對(duì)這一類讀書人的尖銳譏諷。那么，既然我們是學(xué)生，面對(duì)著書山，又應(yīng)該如何呢、 知識(shí)的高山峰峰相連，欲達(dá)其巔，沒有任何的捷徑可走，只有“立志。勤奮。攀登”才能到達(dá)......
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“春日不是讀書日，夏日炎炎正好眠，秋日凄涼冬日冷，收起書來待來年”這一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌把一個(gè)怕讀書的懶蟲惟妙惟肖地刻畫出來了，同時(shí)也是對(duì)這一類讀書人的尖銳譏諷。那么，既然我們是學(xué)生，面對(duì)著書山，又應(yīng)該如何呢、 知識(shí)的高山峰峰相連，欲達(dá)其巔，沒有任何的捷徑可走，只有“立志。勤奮。攀登”才能到達(dá)......
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早晨的野象谷，陽(yáng)光明媚。和煦的陽(yáng)光透過窗口，給仍在睡夢(mèng)中的峰峰，渡上了一層閃閃發(fā)亮的金邊。“轟隆，轟隆……”一陣巨大的聲響破壞了這寧?kù)o的美好。峰峰被驚醒，動(dòng)作急促地直奔門外“哥！你真的要走了么？”“那當(dāng)然！&rdquo......
