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曾幾何時，認(rèn)為平庸也是一種美，就像那平靜無波的湖泊――平淡無奇的生活，安于現(xiàn)狀，才更容易去感受快樂與幸福。 記得某節(jié)政治課上，老師在黑板上畫了兩條線，一條是直線，一條是曲線，老師問我們希望自己的人生像那條線。有個同學(xué)站起來說，希望自己的人生是曲線，因為每天的生活都是不一樣的，而且根據(jù)兩點之間線段最短...
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"眾人皆知：桂林山水妙，聞名天下之。 黃河波瀾壯闊，西湖平靜無波，然則漓江甚美。漓江水靜兮，靜如平鏡;漓江水清兮，清晰可見底;漓江水綠兮，綠恰似翠玉。 泰山高入云，香山葉似燃，不若群山奇。桂林山奇兮，如老叟曲背，似孤劍插云，若象群母子，如駝隊蜿蜒。桂林山險兮，險峻而獨(dú)立，高雄而入云，姿態(tài)異萬...
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你日漸平庸，甘于平庸，將繼續(xù)平庸?！痔靥卦鴰缀螘r，認(rèn)為平庸也是一種美，就像那平靜無波的湖泊——平淡無奇的生活，安于現(xiàn)狀，才更容易去感受快樂與幸福。記得某節(jié)政治課上，老師在黑板上畫了兩條線，一條是直線，一條是曲線，老師問我們希望自己的人生像那條線。有個同學(xué)站起來說，希望自己的人生是曲線，因為......
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你日漸平庸，甘于平庸，將繼續(xù)平庸?！ 痔靥亍 ≡鴰缀螘r，認(rèn)為平庸也是一種美，就像那平靜無波的湖泊——平淡無奇的生活，安于現(xiàn)狀，才更容易去感受快樂與幸福?！ ∮浀媚彻?jié)政治課上，老師在黑板上畫了兩條線，一條是直線，一條是曲線，老師問我們希望自己的人生像那條線。有個同學(xué)站起來說，希望自己的......
