-
暑假到了,我們家決定舉辦一場家庭智力大賽。比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子?!眿寢屄犃?,想了一會(huì)兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文...
-
他,不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他,不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他,用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度,為同學(xué)服務(wù),勤奮學(xué)習(xí),讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺中,他已成為了我們班最認(rèn)真的人。 第一次看到他,他在臺(tái)上落落大方地講話,有條有理,字正腔圓,表情一直很正經(jīng)。在他臉上,我看到...
-
我最喜歡的玩具是需要?jiǎng)幽X筋的智力玩具――數(shù)字謎盤,又叫華容道。它由木頭制作,長方形的木板上挖出一個(gè)正方形的大格,里面裝著十五個(gè)木頭小方塊,上面還標(biāo)著1―15的數(shù)字。這個(gè)游戲其實(shí)很簡單。首先,把原來的數(shù)字順序,隨便打亂,排列成亂七八糟的順序。然后,想辦法把每個(gè)數(shù)字平移挪回原位。切記!不能把小方塊......
-
我一直在成長,年齡在長、體重在長、智力在長、經(jīng)驗(yàn)在長……
可是成長到現(xiàn)在,我總覺得丟了很多東西,多了一些世故、一些自私、一些虛偽。
現(xiàn)在我會(huì)亂闖紅燈;現(xiàn)在我看到地上的垃圾會(huì)不理不睬;現(xiàn)在我會(huì)在一個(gè)我不喜歡的人面前表現(xiàn)的很友好,暗地里卻總要數(shù)落他一番;現(xiàn)在我會(huì)在公車上看見老弱病殘后裝......
-
E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩…&hellip......
-
大千世界充滿了無數(shù)未知的領(lǐng)域,在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。天性探索解密的人往往不服輸,調(diào)動(dòng)一切智力、毅力、體力,只為探索、征服未知的世界。
問,始終與探索同行。面對(duì)光怪陸離的世界,面對(duì)蕓蕓眾生,我們問天問地,問自己也問他人,以求探索出那些隱藏在現(xiàn)象背后的真理。
我們問天問地......
-
天才總是受人崇拜的,但品格卻能贏得人們的尊重。前者是智力超群的碩果,而后者則是高尚靈魂的結(jié)晶?! 〕踔械淖约?,是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人。無論是什么事情都喜歡搶第一,為愛情而吃醋,為前十而擔(dān)憂。當(dāng)然,一個(gè)人站的越高,摔得就越慘。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,未能發(fā)揮出平常的實(shí)力。讓同學(xué)們感到很失望,也避免不了一番......
-
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! ∮幸淮?,法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶哪一幅?有人答“蒙娜麗莎”,有人答“向日葵”,有人答“吹笛少年”等等。結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬回答中,著名作家貝爾納以最佳......
-
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! ∮幸淮?,法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶哪一幅?有人答“蒙娜麗莎”,有人答“向日葵”,有人答“吹笛少年”等等。結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬回答中,著名作家貝爾納以最佳......
-
1、讀書百遍,其義自見——《三國志》 2、人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死?!簟 ?、無論掌握哪一種知識(shí),對(duì)智力都是有用的,它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留祝——達(dá)·芬奇 4、千里之行,始于足下——老子 5、莫等閑,白了少年頭,空悲切......
-
總則
一、相信自己、從容應(yīng)考
研究表明,人取得成功的因素中,智商只占百分之二十,情商則占百分之八十。情商又稱情緒智力,主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商高的人能感悟、洞察人生價(jià)值,面對(duì)順鏡、逆境寵辱不驚。當(dāng)高考來臨,重要的不是你還有多少知識(shí)沒掌握,沒掌握的東西未......
-
“在今天這個(gè)時(shí)代,人的智力發(fā)展在越來越大的程度上取決于他是否善于在知識(shí)的浩瀚海洋里辨明方向,是否善于利用知識(shí)的倉庫——書籍”。
——蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基(題記)
多年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),幼小的我初碰你的肌膚,一幅幅生動(dòng)的畫面吸引......
-
媽媽從天津給我?guī)砹撕芏嗟亩Y物,洋娃娃,毛絨大兔子,智力拼圖……但是,最讓我喜歡的,還是毛絨大兔子?! 〈笸米雍臀也畈欢喔?。毛絨絨的,舒服極了,非??蓯?。它雪白的大臉上長著一雙粉紅色的大眼睛,在日光的照射下閃閃發(fā)光就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石一樣,炯炯有神,非常美麗。紅寶石下面是一個(gè)嘟嘟的小嘴......
-
人是自然界中智力。生命力都很強(qiáng)的生物。是的,人是偉大的,應(yīng)該是快樂的,但是并不是每個(gè)人都感到快樂。
人,快樂嗎?也許你會(huì)不在意這個(gè)幼稚的問題,雖然人有聰明的大腦,強(qiáng)壯的身體,一顆多愁善感的心。其實(shí),人是快樂的,也是悲哀的,有那么多事要去做,去學(xué)習(xí),去賺錢,去生活…&hel......
-
今年暑假,我們高二(4)班延續(xù)這一學(xué)年的“智力助殘”志愿者服務(wù)活動(dòng),各個(gè)小組在暑假期間不畏酷暑來到各個(gè)家庭為受助者輔導(dǎo)功課?! 慕邮苓@個(gè)任務(wù)起,全班同學(xué)分成六個(gè)小組,每周有2名同學(xué)到各個(gè)受助者家庭去輔導(dǎo)學(xué)生1到2小時(shí)功課。一年來,從最初的不熟悉、不習(xí)慣到如今積極熱情地為這些家庭提供力所能......
-
“孩陋(hello),五四撒刺龍(我是傷齒龍),有一三一猝死股(由于上一次事故),到此物的臉腫了(導(dǎo)致我的臉腫了),坑我描邊(看我秒變)。”
一道雷劈了下來。
“好了,我終于好了,上次說到恐龍的介紹,這次我們說它們會(huì)干嗎吧!傷齒龍,就是我,我是智力超高的......
-
我的房間里擺放著各種各樣的玩具,有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機(jī)、陀螺等等,其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機(jī)器人—黑暗幽靈。
“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔,頭盔兩邊有長長的紅色尖角,身上穿著一套黑色的盔甲,一只手上拿著一把厲害無比的&ldqu......
-
晚上,吃過晚飯,我突發(fā)奇想,對(duì)著爸媽說:“爸爸,媽媽,你們每天都在上班,多辛苦呀!不如我來搞一個(gè)智力競賽,讓你們開心開心吧,好嗎?”爸爸媽媽聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,一切都準(zhǔn)備就緒,我這個(gè)主考官就上任了。比賽開始了,“請(qǐng)聽題,第一道題:我國最先出的汽車是什么牌的?”我高聲問道。“解放牌!”還......
-
“豬”一直在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟,就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個(gè)德性。當(dāng)你讀了《豬》這篇文章后,定會(huì)覺得豬是一種聰明可愛的動(dòng)物。
《豬》這篇文章分別從豬的智力、嗅覺、講衛(wèi)生、吃食習(xí)慣等方面展現(xiàn)它的聰明可愛。其中,分別用狗來贊揚(yáng)豬的智力;用獅子狗襯托出豬嗅覺的靈敏。......
-
今天我給大家介紹一本書名叫智力大王。 第一站多倫多講的是各各國家的建筑物;第二站無人飛機(jī)講的是飛機(jī)的形狀、裝備和外表;第三站我的零花錢講的是用自己的零花錢去買狗食;第四站果園冒險(xiǎn)靠的是觀察能力第五站海豚講的是海豚的個(gè)性和生活習(xí)慣等等······ 讀了這本書我感覺這本書最好的地方就是考察......
-
在我的成長的道路上,有無數(shù)令我敬佩的朋友,其中有一個(gè)令我難忘的,便是那黝黑的臉上咧開微笑的小A?! ⌒,小時(shí)候的一場事故讓他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是,我便經(jīng)常地捉弄他,例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開椅子,讓他摔一大跤,或者在他......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 人是難得糊涂的,特別是從事智力勞動(dòng)的教師更是難糊涂。然而,由清醒到糊涂的路卻短得叫人難以置信。
共產(chǎn)主義道德的核心是毫不利己,專門利人,舍己為人。這也是我們教師宣傳教育學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。然而,最近一段時(shí)間道德宣傳受到了安全教育的沖擊。為了學(xué)校的安全,為了學(xué)生的安全,在安全......
-
每個(gè)星期,我最盼望的是周日,因?yàn)槟且惶欤?、外公、外婆、媽媽約定進(jìn)行家庭智力競賽。這不,本周的智力競賽又拉開了帷幕。 這一次輪到我當(dāng)考官。我興致勃勃地說:“競賽開始!第一題:九輛車。(猜一字)”我一講完就環(huán)顧四周:外公眉頭緊皺,外婆和老媽咬著嘴唇,仔細(xì)琢磨。忽然,外公眉頭一展,胸有成竹地......
-
讀了《帕夫雷什中學(xué)》其中有一個(gè)故事中涉及到了記憶力的培養(yǎng)記憶力是衡量學(xué)生智力水平的一個(gè)非常重要的指標(biāo),試想:如果一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)事物都不能記得,還談什么思考、創(chuàng)造?盡管如此,我還是認(rèn)為影響記憶力的因素有很多,尤其要注意的是人是有主觀能動(dòng)性的高級(jí)動(dòng)物?! ∨d趣愛好每個(gè)人可能都有這樣的體會(huì):對(duì)于......
-
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在這戰(zhàn)火紛飛、弱肉強(qiáng)食的年代,能活下來的都是精英。這是一場智力的較量,稍有疏忽便命喪黃泉。她們身負(fù)重任,隱身與黑暗之中;她們,對(duì)敵人冷酷無情,對(duì)血雨腥風(fēng)熟視無睹;她們,讓敵人聞風(fēng)喪膽、恨之入骨。她們就是——鬼魂!
——......
-
我有一盤好玩又有趣的游戲棋,現(xiàn)在,我把它介紹給你,希望你跟我一樣喜歡它,讓它給你帶來無窮的快樂,還可以發(fā)揮的人智力,讓你變得越來越聰明。
這個(gè)游戲棋里有兩個(gè)想橡皮棋子,一個(gè)骰子、一面鏡子和一盤棋。這個(gè)棋的游戲規(guī)則是:①本棋供2人游戲。②游戲者各持一色棋子輪流投擲一粒骰子,按骰子所指的點(diǎn)......
-
他是那場事故中唯一的幸存者,而他也在那場事故中不僅失去了雙親,也失去了他的智力。不過,人們都認(rèn)為他命大?! ∷c奶奶相依為命,日子過得很是艱辛。眼看就無法維持生計(jì)了。鄰居見此,經(jīng)常照顧他們子孫倆,年幼的孩子見了他,就向他丟石子。邊丟邊跑著說:“傻子,你過來追我呀!哈哈,你就是個(gè)......
-
我雖然沒有什么偶像,但在我的心中,唯一能稱偶像的便是他。他雖然沒有科比的敏捷,又不及張杰的年輕,他不能與愛因斯坦的智力相比,也不如羅志祥的粉絲之繁多。他有錢者所沒有的毅力和童心。但是他有前所沒有的毅力,使他成為了一路奮斗的男人——鄧超。 他有著一雙充滿內(nèi)涵的眼睛,歲月流轉(zhuǎn),四季變遷,而他......
-
1、讀書百遍,其義自見――《三國志》 2、人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。――郭沫若 3、無論掌握哪一種知識(shí),對(duì)智力都是有用的,它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留祝――達(dá)?芬奇 4、千里之行,始于足下――老子 5、莫等閑,白了少年頭,空悲切......
-
從前,有位農(nóng)民家里很窮,從小靠給別人打短工維持生計(jì)。農(nóng)民發(fā)現(xiàn),要想擺脫世世代代被人雇傭的地位,必須有自己的土地。就這樣,農(nóng)民和家人省吃儉用,開始攢錢買地。幾年過去了,他終于有了自己的土地。 農(nóng)民有兩個(gè)兒子,阿大和阿小。阿大從小跟著父親過慣了節(jié)儉的日子,長大后也很勤快;阿小出生時(shí),農(nóng)民家的......