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讀書如品茗，優(yōu)劣都明澈于心。但若要細(xì)細(xì)道來(lái)，恐怕仍要費(fèi)些工夫。
一開始接觸書，似有一種附庸風(fēng)雅的意味在里面，見(jiàn)到不愛(ài)看的作品，非要挑出些刺不可。那時(shí)的讀書，帶有一些自負(fù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書多了一份平和。但凡上了書架入得了眼的，總會(huì)順手翻上一翻，能入心坎的便買回家細(xì)細(xì)品味。
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巴渝的秋，蕭索得連江水都冐著寒氣，咕嚕咕嚕地回旋在山繞水彎，這邊的灘，那邊的岸，秋心拆兩半。
“吳絲蜀桐張高秋”是一種美，點(diǎn)綴在人們的心里，隱隱暗涌著莫名的感動(dòng)；“自古逢秋悲寂寥”是一各觀，在樂(lè)觀的人眼中，哪里不是“看萬(wàn)山紅遍......
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我匆匆地走入森林中，森林它一叢叢。我找不到他的行蹤，只看看那樹搖風(fēng)。我匆匆地走入森林中，森林它一叢叢。我看不到他的行蹤，只聽(tīng)到那南屏鐘。南屏晚鐘，隨風(fēng)飄送。它好象是敲呀敲在我心坎中，南屏晚中，隨風(fēng)飄送。它好象是催呀催醒我相思?jí)簟Ｋ咝蚜宋业南嗨級(jí)?，相思有什么用。我走出了匆匆森林，又看到了?.....
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巍巍高山，有誠(chéng)乃大
--守候心靈的凈土
言必信，行必果。這句話從司馬遷的史記中翩然而下，落到了我的心坎里。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的花花綠綠，盡管有些人會(huì)嘲笑我的愚蠢。但是，我依然守候著我的原則，守候著我心靈的凈土。
有些人活著，但是他已經(jīng)死了，有些人死了，但是他還活著。舍棄信義的......
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“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這一句話真說(shuō)到了我心坎里去。交通規(guī)則至關(guān)重要，與我們?cè)隈R路邊的安全息息相關(guān)，無(wú)處不在?！斑^(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行”每當(dāng)我過(guò)馬路，這句話就浮現(xiàn)在腦海，因此我都格外小心，生怕那樣恐怖、令我毛骨悚然的畫面重現(xiàn)在我的眼前?！ ∧鞘莻€(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的下午，安詳而又寧?kù)o。我走在人......
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曾經(jīng)，并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留在心坎，長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑。——題記
在2014年的這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了，帶著幾分歡喜幾分愁。歡喜告別了初中生活那“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考......
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她，一個(gè)平平淡淡的女孩，只渴望見(jiàn)到一個(gè)人?！ ∧翘煸缟希龑?duì)自己說(shuō)：“一定會(huì)成功的，加油！”然后獨(dú)自上學(xué)去了?！ ≡趯W(xué)校里，她張皇失措，左顧右盼，時(shí)不時(shí)地向窗外的走廊望去。課間，總是向同學(xué)們?cè)儐?wèn)辦公室有幾個(gè)老師。她渴望自己能去看一看，但在沒(méi)有得到確切的消息之前，她做不到?！ ∑鋵?shí)，平常的她......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 世上有一種最香醇的茶值得永遠(yuǎn)品味，那便是母愛(ài)，每一滴都散發(fā)著濃濃的茶香，喝一口，嘴里充滿甜蜜，像一股暖流一直流到心坎，而且唇齒留香，使人回味無(wú)窮。
母愛(ài)如茶，令我難以割舍的紅茶。
那是中考前的一個(gè)星期天，我把老師布置的作業(yè)都寫完了，可是媽媽就是不讓我出去玩。&l......
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我的心里有一個(gè)坎，像一座大山橫在我的心頭，我邁不過(guò)去?！}記 天陰沉沉的，看了看日期，馬上就要開學(xué)了，嘆了口氣，放下了手機(jī)?！ ‘?dāng)我正在看電視的時(shí)候，父親走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我告訴母親，要開學(xué)了，準(zhǔn)備好學(xué)費(fèi)。我應(yīng)了一聲，打算到下午再和母親說(shuō)，我走進(jìn)房間，拿起手機(jī)，玩起了游戲?！ ÷?tīng)到父親在打電話......
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幸福是什么？我也不知道。也許，就是一根甜甜的棒棒糖，心里莫名其妙升起的甜甜的味道，應(yīng)該就是幸福吧！
幸福像根棒棒糖，甜到心坎里。記得小時(shí)候，我生病了。天天躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。餓了，媽媽喂我吃蛋糕；渴了，爸爸替我沖果汁；累了，奶奶給我講故事；困了，爺爺哄我睡覺(jué)。吃藥時(shí)，我總怕苦，但每次吃......
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如淳淳小溪，從我的心坎緩緩流過(guò)，捎來(lái)一絲憂愁，給我的兒提時(shí)代的天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮套上了枷鎖。
十二歲的到來(lái)，讓我少了一分幼稚，多了一分成熟；少了一分無(wú)知，多了一分思索；少了一分偏激，多了一分寬容……清點(diǎn)這鼓鼓的行囊，我滿心憧憬……......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 他說(shuō)，六月是梧桐花開的季節(jié)，幽香的氣息會(huì)流淌到到心坎里，心可以觸摸到她的溫柔；他說(shuō)，初三了，我們之間的天空只剩下對(duì)視的明朗，于是，我開始躲藏，去幻想，觸摸梧桐的香。
——題記
教室里安靜的肅殺之氣，即使在六月也使人顫抖。岑經(jīng)，我們無(wú)所謂的......
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看著每個(gè)人的微笑，我想起在記憶里，有那么一絲微笑，贈(zèng)予人們一絲溫暖。坐在潮陽(yáng)一中的后山上，望著那空蕩蕩的山頂，有那么一絲溫暖涌上了心坎上，那一絲絲微笑，仿佛又呈現(xiàn)在面前……
記憶里，你的微笑，是讓人感到溫暖的，就像一束陽(yáng)光照在心坎上，那一絲絲微笑，曾讓深處悲......
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繁花滿枝,我卻只愿采擷那一朵文字,讓它悠悠飄蕩落入心坎,卻托起了沉甸甸的敬畏。--題記 遺忘的冰山悄悄融化,記憶的泉水噴涌而出。你是圣潔的初雪,讓我只能仰望,卻于第一眼就在震驚中皈依?！ ∫惠喗瘘S在冷凝處低懸,似水的月光揉碎了片片浮萍。大手握小手,筆落時(shí)有力的勾轉(zhuǎn)便激起了層層墨香。從那一......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 世上有一種叫夢(mèng)想的種子，它好像個(gè)精靈一樣，你可能不曾察覺(jué)，可是若你努力追尋，就一定能找到，因?yàn)樗恢甭癫卦?strong>心坎里。有一天，它從土壤里萌芽，在陽(yáng)光的照耀下灼灼生輝；在雨水的滋補(bǔ)下蒼翠欲滴，同時(shí)間，在猛烈的暴曬下堅(jiān)韌不拔；在滂沱的大雨下百折不撓，這信念就能孕育出美好的成果。......
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“姐，我們?nèi)タ纯磱寢尠桑?rdquo;奈奈手捏著花瓣搓捻著，輕輕地說(shuō)。
“好，一起去吧！”貓貓爽快地答應(yīng)了，這令奈奈倍感震驚。
已經(jīng)有三年了，貓貓從來(lái)沒(méi)有提到媽媽這個(gè)溫暖而又令她愧疚的字眼。這是她唯一的心坎，她覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也過(guò)不了……
“姐，我們走吧......
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陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意！ ——題記 不知不覺(jué)中，教師節(jié)再次降臨，如今我已升入初三，老師們都換了新面孔，不再有英語(yǔ)老師的諄諄教導(dǎo)，不再有......
