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愛(ài)情的離去它不留一絲痕跡所有幸福是夢(mèng)一場(chǎng)而已。
我們?cè)谝婚g教室內(nèi)，我們的距離很近，也很遠(yuǎn)。上課時(shí)我會(huì)不由自主的向后看，因?yàn)樗谀抢?。上操時(shí)我會(huì)不由自主的跑慢一些，因?yàn)樗谀抢?。一卻都因?yàn)樗Ｏ肫鹞覀冊(cè)鄲?ài)過(guò)，我就會(huì)心酸。
雖然只有短短的時(shí)間，但是你已經(jīng)住在我的心里了，當(dāng)我試圖將你趕......
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夜，靜宓，干凈，不留一絲痕跡。就像你一樣，總能讓我在平靜中感到幸福。
但你知道嗎？現(xiàn)在，我卻喜歡在這寂靜的夜里，獨(dú)自聽(tīng)自己的心被什么東西咀嚼而一份一份消失的聲音并且看著自己的血液一滴一滴凝固的現(xiàn)實(shí)。我知道，是你的離開(kāi)讓我感到了時(shí)間的滯留。
今夜，在此地，我能看到的只有一群被腐肉所吸......
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她的頭發(fā)已經(jīng)全變白了，像一叢毫無(wú)生氣的雜草，像一團(tuán)雜亂的魚(yú)線，罩在頭上。
黃中帶青的臉上沾滿了污垢，還有時(shí)光和挫折留下的道道痕跡。清晰的，刺眼的。
眼睛空洞，好象沒(méi)有瞳孔，第一眼看上去總有這樣的感覺(jué)。其實(shí)是有的，只是沒(méi)有光。沒(méi)有悲哀的氣息，因?yàn)楸г缫韵M了；沒(méi)有希望的聲響，因?yàn)橄?.....
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
我相信英雄不死
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。——題記
大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。縱觀歷史的痕跡，英雄豪杰隨之輩出，有替父從軍的花木蘭，有火燒赤壁的周瑜，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛…但有一個(gè)人，是人們千百年來(lái)不以成敗所論的英雄，他......
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土地?fù)碛星隁q月，一成不變的是這塊已散裂五洲的世界大地。無(wú)論它去到了哪里，它還是留下了它走過(guò)的痕跡。正如黃金鄉(xiāng)，雖然它是傳說(shuō)中出現(xiàn)的繁榮都市，但傳承它的子孫依然相信著祖先的“謊言”。相信著它一直在世上無(wú)名的地方。 一位尋弟的男爵，一位報(bào)仇的王子相遇在一片瀕臨沙漠死地的草原上，為了各自的目......
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暫別銀白的雪季，又見(jiàn)春天，暖色的春天。不似冬季一成不變的孤寂，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的溫馨，如一束暖流劃過(guò)心底，留下淺淺的痕跡。粉色的桃花，灼灼其華；嫩綠的垂柳，風(fēng)過(guò)輕揚(yáng)；清澈的溪水，緩緩流淌，無(wú)不顯示著春天的生機(jī)，五彩繽紛，還有一群群聚在一起的小動(dòng)物，蹦蹦跳跳、手舞足蹈，像是在討論遺失的冬季，又或是......
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E度專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠過(guò)一絲傷感。要走了，要離開(kāi)了，終究還是要離你而去了--我的老師?！ ∧翘?，就是與你離別的那天，我微笑著與你說(shuō)再見(jiàn)，你撫摸著我的頭，告訴我，要加油?！ ∫苍S你不知道，轉(zhuǎn)身的一剎那，我哭了。一直走著，看著這里有我走過(guò)的痕跡，還有你對(duì)我的關(guān)懷和教育。......
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雨，細(xì)細(xì)的，輕輕地灑在花瓣，大有憐惜之情。一夜風(fēng)雨，不知摧落了多少花瓣，打折了多少枝節(jié)。拂去僅剩的幾朵花上的雨的痕跡，可以看得出幸存對(duì)它們來(lái)說(shuō)已不再幸運(yùn)。 校園里的設(shè)施破舊了，沒(méi)有錢去維修，校園的容貌沒(méi)有了活潑的氣息。但是被四季美景裝修的無(wú)比豪華、美麗?！ 〈汗媚锴那牡刈邅?lái)了。翠綠的松樹(shù)......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 來(lái)來(lái)往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒(méi)有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住你的手對(duì)您說(shuō)一聲：我愛(ài)你！但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大，早已沒(méi)有了兒時(shí)的親......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 那條時(shí)光流轉(zhuǎn)的小巷再一次，走在那熟悉的小巷中，雖然陳舊，雖然破爛，但有你走過(guò)的痕跡，似乎空氣中仍然彌漫著你的氣息，走過(guò)的每一步都讓我刻骨銘心。
我們一起經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋，但最終離別的鐘聲還是響起了。我們已經(jīng)有兩百三十五天零九個(gè)小時(shí)沒(méi)有聯(lián)系了。你逐漸淡出了我的世界，卻慢......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 老花鏡的架梁有著幾處膠過(guò)的痕跡，歲月的流逝，卻逝不去它的魅力。
外公常常戴著老花鏡讀書(shū)，看累了，就把它擱在書(shū)桌的中央。我已經(jīng)數(shù)不清老花鏡相伴外公的年頭了，只有外公在看書(shū)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)它的身影。它是那么沉默，總喜歡安靜的躲在一邊，似乎只有書(shū)籍才可以讓它變得矚目。
外公......
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人一出生，便如白紙，生機(jī)盎然，傲對(duì)來(lái)世。隨著歲月流逝，光陰輪轉(zhuǎn)，白紙上會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，紅的，黃的，藍(lán)的，白的抑或是春的萬(wàn)紫千紅夏的濃蔭綠樹(shù)秋的金黃世界還是冬的潔白剔透
人生，恰似一幅畫(huà)，畫(huà)的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如紅色燦爛明艷……
......
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那一年，斑斕的光影
照耀著我們那最純真的童年。
那一年，生命的切片
被歲月碾過(guò)留下了最美的痕跡。
那一年，雖天真已過(guò)
但卻成熟未滿整天都在幻想著。
那一年，春日的桃花
她在樹(shù)梢淺笑盈盈的看著我們。
那一年，夏日的梧桐
懵懂稚嫩的我們?cè)谒媲跋嘤觥?......
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生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦：
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過(guò)，事實(shí)上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過(guò)時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱毀。......
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手握著桌上的沙漏，想要時(shí)間停止，想要留住您。 再次回到老家，沒(méi)有看到您，看到的只是一張放大的黑白照片，抬眼望去，想要找到您，找到您的痕跡，找到的卻是您留下的記憶。 那張吱呀吱呀的老藤椅留住了您對(duì)我的愛(ài)。伸手觸摸，那刺手的疼痛撩撥著我的記憶。小時(shí)候，我總是和您共躺在那張老藤椅上，聽(tīng)著老藤......
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站在歲月里留連，留連著那人、那事、那情，那份無(wú)以為報(bào)的深愛(ài)。
——題記
每當(dāng)我看到你兩鬢新增的白發(fā)，臉上歲月留下的痕跡，我總沒(méi)來(lái)由的感懷。我怕，我怕我會(huì)在這叛逆的季節(jié)里忽視掉那份銘刻在靈魂深處的愛(ài)；我怕，當(dāng)我在懂得這份深愛(ài)時(shí)已然來(lái)不及挽回。記得在懵懂的年紀(jì)里，我肆無(wú)忌憚的傷害那給我......
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歲月劃過(guò)一道道痕跡，我穿梭在其中，你的身影仿佛變得越來(lái)越模糊。為什么你明明每天都出現(xiàn)在我的世界，可似乎我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，像漸漸趨于平行的平行線。我尋找著腦海的碎片，卻發(fā)現(xiàn)竟找不到你的笑顏。
如果愛(ài)是一種永恒，那我寧愿不要這種愛(ài)。在你眼中我仿佛就是個(gè)廢物，一個(gè)爛泥扶不上墻的找死仔，一個(gè)什......
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人的一生有許多東西是值得可怕的，例如死亡。但相比起時(shí)間，似乎沒(méi)什么比它更可怕了。我的成長(zhǎng)和心路歷程是我的父親用手給拉扯出來(lái)的，時(shí)間的痕跡就此刻在了父親的手上了。
童年時(shí)，我就的父親無(wú)所不能?，F(xiàn)在仍記得小時(shí)候父親常用那大于我胳肢窩兩倍的大手，將我舉起來(lái)，坐在他的后頸椎上。他的大手是如此......
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我愛(ài)的少年有些人，只要一看一眼，便可在心中留下不可磨滅的痕跡。tfboys對(duì)于你們，我便是如此?！犊鞓?lè)大本營(yíng)》上，我看到了你們，我被你們深深迷上了。純真、帥氣、美好就宛如眾多小說(shuō)中描述的完美少年。易烊千璽、王源、王俊凱是我愛(ài)的少年。
他們?yōu)閴?mèng)想而努力、而拼搏；他們堅(jiān)持夢(mèng)想，相信夢(mèng)想。......
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如今，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，競(jìng)速已經(jīng)成為時(shí)代的潮流。處處少不了車的痕跡，路標(biāo)也就應(yīng)運(yùn)而生了。大街小巷各式各樣的車子，各種各樣的路標(biāo)，人們都已司空見(jiàn)慣。但是人們的安全意識(shí)卻很淡薄，個(gè)個(gè)不遵守交通規(guī)則，還對(duì)此不以為然。 馬路上，時(shí)時(shí)能聽(tīng)到車子的咆哮，刺耳的汽笛，似乎想要震破你的耳膜。一段高峰期過(guò)后......
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人生很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生路上，有許多過(guò)客人，他們扮演著陌生人、朋友、老師、同學(xué)……也許，他們?cè)谀愕纳凶叩么掖颐γ?，不留一絲痕跡，但你會(huì)終身銘記?！ 〉谝淮我?jiàn)到班主任，覺(jué)得他是個(gè)可愛(ài)搞笑的胖子，他很幽默，給我們講他在教學(xué)中遇到的奇葩逗人的事情，讓我們還比較陌生的同學(xué)很快融合在一起。但隨......
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長(zhǎng)這么大，我遇到過(guò)許多素不相識(shí)的陌生人，其中不乏個(gè)性鮮明的，才華多藝的，美麗動(dòng)人的……不過(guò)他們大多都只是匆匆過(guò)客，沒(méi)留下過(guò)多回憶。但是在我記憶深處，永遠(yuǎn)留著那一位陌生人的痕跡?！ ∥矣浀煤芮宄菚r(shí)我四歲，有一次我隨爸爸媽媽去商場(chǎng)買相機(jī)，經(jīng)過(guò)一番精心挑選，爸爸去一樓銀臺(tái)付錢，我和媽媽去二樓......
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天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠過(guò)一絲傷感。要走了，要離開(kāi)了，終究還是要離你而去了--我的老師。 那天，就是與你離別的那天，我微笑著與你說(shuō)再見(jiàn)，你撫摸著我的頭，告訴我，要加油?！ ∫苍S你不知道，轉(zhuǎn)身的一剎那，我哭了。一直走著，看著這里有我走過(guò)的痕跡，還有你對(duì)我的關(guān)懷和教育?！ ∮浀媚谴涡＿\(yùn)會(huì)時(shí)我......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
當(dāng)我從樓梯口一級(jí)一級(jí)往下跳的時(shí)候，風(fēng)從我的耳旁忽忽的刮過(guò)，我的青春伴著整個(gè)夏季的回憶也漸漸從耳邊慢慢流逝然后尋不到一絲痕跡！
我不解幸福的定義，太厚重反而承受不起只好逃離。奇跡，奇，跡分開(kāi)的字眼，叛逆，一個(gè)無(wú)所謂的結(jié)局！
人總是失去后才懂得珍惜，雨做的云......
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“要不帶些食物去學(xué)校全解，餓的時(shí)候吃點(diǎn)，衣服帶夠沒(méi)，這幾天溫度下降了，可要多帶些?！蹦棠虈Z叨著?！ ∥颐恐芤W(xué)校時(shí)她都這樣對(duì)我進(jìn)行無(wú)止休的嘮叨，我都聽(tīng)著，說(shuō)句“我知道了”。這要是以前我肯定又要惹她不開(kāi)心了。因?yàn)槲視?huì)不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“哎呀，你好煩呀?！泵慨?dāng)這時(shí)候奶奶就不吭聲了。那時(shí)的我不......
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青春像一只纖細(xì)的玉手，在我們心間劃過(guò)，不留下痕跡；青春又如一把刻刀，在我們心里刻下令人難忘的花紋；但我說(shuō)，青春更像一座城池，只屬于我們的城池，這座城中不但藏著酸甜苦辣，瘋狂歡笑，悲傷淚水，還藏著那酸澀且甜蜜的純真感情。 試問(wèn)，誰(shuí)不曾擁有過(guò)青春年華，誰(shuí)的青春中不曾出現(xiàn)一個(gè)令你刻骨銘心，無(wú)可......
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一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪，緩緩碾過(guò)，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開(kāi)花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。 隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)聲 春雨，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那里立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，......
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歲月帶走了你的生命，卻帶不走你曾在我心中駐留的痕跡；使光消逝了您眼角的淚痕，卻消逝不了您那濃濃的愛(ài)意。疲憊的一生，您沒(méi)有留下任何的怨恨，您用您的愛(ài)包容了身邊的一切?！ ≡谀纳磉?，我看到了寬容與大度，無(wú)論你的妹妹平時(shí)怎樣對(duì)你，在她在為難最需要幫助的時(shí)候你總是第一個(gè)站出來(lái)的。因?yàn)槟阒澜忝弥?.....
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亞克力柜中靜臥著一張巨幅剪紙，偌大的展館中，所有游客的心為之牽動(dòng)，隨畫(huà)中景向遠(yuǎn)方追尋。 這是高鳳蓮女士的《大河之魂》，米長(zhǎng)的大紅紙上依稀可見(jiàn)創(chuàng)作時(shí)剪刀掠過(guò)的痕跡。那是一幅氣吞山河的黃河咆哮圖，無(wú)需任何過(guò)渡，不加任何修飾，就這樣一路奔流，摧枯拉朽?！ ∧悄甑奈翼汋谄鹉_方能一睹作品全貌，卻早......
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圖書(shū)義賣過(guò)后，我們回首，我們展望。因?yàn)閻?ài)心，就銘刻在彼此心間那道深深的痕跡上，如影隨形?！ ?ài)心，在于肯于奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)付出。回望卷卷書(shū)香，不舍之情油然而生。然《后漢書(shū)》有記“天下皆知取之為取，而莫知與之為取”。捐出自己愛(ài)書(shū)而不舍的同時(shí)，心中的落寞自然而然會(huì)被分享的喜悅迅速填滿，奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)......
