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“桃花潭水深千尺，不及老師教我恩?！笔钦l把雨露灑向大地?是誰把幼苗哺育成大樹?是誰燃燒自己照亮我們?是您!老師!在我的記憶中有很多可親可敬的老師，可其中我最愛喜和最尊敬的老師還是您----汪老師?！ ∧偸悄敲春吞@可親，讓人看一眼就不會忘記。您留著一頭精干的短發(fā)，雖然因為歲月的痕跡，隱約能......
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我曾遇見過許多老師。他們的性格不一，有的輕松和藹，有的嚴厲苛刻。他們的教學方法不同，有的靈活多變，有的注重分數(shù)。唯有您，深深吸引了我，成為我心目中的好老師。因為您讓我喜愛，讓我敬佩。 感謝您，我的好老師。是您用一根粉筆，點明了知識的中心，用三尺教鞭，點明了迷途的羊羔。是您牽著我們的手，一......
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“歲月如流，母校如家。幾度春秋，幾任恩師?！鞭D眼間，六年的小學生涯已匆匆而過，我也由一個不懂事的孩子變成了一個有智慧的少年。六年來，有許多老師給予我關愛，教授我知識。此時此刻，我心目中好老師的形象逐漸多了起來。是他?還是她?我左思右想，在我思緒中那模糊的身影逐漸變得清晰了。對!就是她!我的......
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光陰似箭，日月如梭，眼睛一睜一合，一年的時光過去了。我們也從馬老師那得到了讓自己滿意的勞動成果。馬老師像一個老小孩，冷酷的石皮，溫暖的太陽?？赡銈円欢ǚ浅Ｆ婀?，為何我要說我的老師怪，因為他真的有三怪?！ 〉谝还郑洪L相怪，他的連方形，方臉上掛著一對又黑又粗的關刀眉，在他們眼中這關刀眉是不該來......
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我們的老師是一個多變的水果，為什么說她是水果呢?因為她的表情都和水果有關?！ 〖t蘋果(高興) 今天，艷陽高照，我們的老師正在教室里講著課，我們也在教室里無精打采地上著課，為什么會這樣呢，因為我們進行了一次計算過關，里面的題目真的是太難太煩了，什么八分之二加七分之五，把我們難住了。下課了以......
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天格外的藍，藍的透明，藍的清澈，藍中還滲透了一些瓷色。眼看步入三中已有兩月，初中壓力真大，可我為何如此笑顏如花?因為我對這個校園愛的深沉;為何對這片土地愛的深沉?那可要就從我的新老師說起了?！ ∷?，身材一般，風度翩翩。帶著一副黑色邊框的眼鏡，眼睛中有深邃的眼窩，燕窩中有透出一雙炯炯有神的眼......
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敬愛的老師，親愛的同學們: 大家好! 今天，我班會課演講的內(nèi)容是“做個郁郁蔥蔥的人” 塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。蕓蕓眾生中，總有這樣的一群人，以凡人之軀，挑起身上的責任，挑起世人的歲月靜好，挑起生活的萬家燈火，挑起你我的......
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心頭一抹朱砂，藏著心底最是念念不忘的人?！}記 對于語文，我從小都是不喜的，而這不喜的源頭，皆因作文而起。以至于小學語文課從不聽講?！ ∏屣L拂過，帶走了獨屬于夏日的燥熱。彼時，語文課正下課，忽然，我聽見了我的名字，是誰再叫我?原來是我的語文老師，只見她手里拿著的，是我的作文。我知道，那......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉載
“一二一，一二一……”操場上在干什么呢？都已經(jīng)放學了。過去一看，原來是正在舉辦“上海市第二輕工業(yè)學校笑迎兔年教職工運動會”只見老師們在狂風凜冽中頑強的跑著來迎接運動會的開幕。
今天雖然狂風怒吼，但是老師們的熱情卻如此的飽滿?？?，他們一......
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老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬；老師，您是辛勤的園丁哺育著我們快樂成長，培育桃李開遍天涯海角?！ ?strong>老師，是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路。您說：“只有勤奮、刻苦學習才能改變我們的命運?！?strong>老師，您的一言一語讓我永遠銘記，您的話兒像......
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清晨，從筆直的馬路上，從美麗的潤華橋上，從開滿鮮花的小路上，走來了許多的小學生，他們向飛舞的蝴蝶打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。鈴，鈴鈴!鈴，鈴鈴!上課鈴響了。同學們坐在教室里朗讀課文，聲音非常好聽。窗外樹葉不響了，五星紅旗不飄了，蝴蝶也停在了花都上，好像都在聆聽同學們讀課......
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生活中的每一份感動都值得我們?nèi)フ湎В驗楦袆訉τ谖覀儊碚f都是一份份美好的回憶?！ 〗o予我們最多感動的無非就是我們的家長，我們的朋友以及我們的老師。如果我們在日常生活中接受到的感動越多，我們?nèi)祟惖那楦幸矔拥呢S富，我們對待世界的態(tài)度也就會越來越熱情，對待生活也就是積極向上。我們的未來也會更......
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我的同學小胖有一百八十多斤，還患有糖尿病，聽說這病是他小時候在外婆家天天吃甜食，吃出來的?！ ∷軔鬯X，上課一不小心就睡著了，老師說他上輩子沒有睡覺，每次將他叫醒，本來鴉雀無聲的教室就會變得熱鬧非凡?！ ∷偸遣粚懽鳂I(yè)，惹得老師大發(fā)雷霆：“胖子啊，你成天不寫作業(yè)要干什么呀？你看看你的作業(yè)......
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以前都是老師管我們，現(xiàn)在輪到我們管老師了，想想都很來勁兒?！ ∈虑槭沁@樣的，我們學校為了創(chuàng)新教師節(jié)當天的節(jié)日活動，然后想出了這么一招，讓學生們體驗當老師的感覺，老師則要當我們的學生。這不禁讓我們想起了曾經(jīng)老師對待我們的嚴厲態(tài)度和嚴格要求的眼神，如今我們也有這個權利去對待他們，去管理他們了，......
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老師——多么神圣、偉大的名稱；老師，是最值得我們尊敬的人！
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計......
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眾所周知，我和慧兒他們一起去學校上臺表演了。非常感謝老師給了我這么好的一個上臺機會。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，上臺表演其實需要多次的排練，想要分配到自己想要的臺詞是很難的，畢竟人多詞少，需要一次次嘗試，感情要到位，而且速度要適中，不能快，快了的話音樂在末尾時會留一段，十分尷尬。如果慢了......
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日子像念珠一樣，一天天滑過，串成周串成月。眨眼間，三年已如流沙般從指縫間溜走，往日的歡聲笑語仍清清楚楚地回蕩在耳邊，抹不去的是懷念?！ 涯钤?jīng)不知抱怨了多少次的學校，懷念曾經(jīng)辛苦陪伴我們的老師，懷念曾經(jīng)毫無拘束的同學……懷念初中一切的一切…… 回想曾經(jīng)的我們，喜歡在桌子上刻下青春的誓言......
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今天是一個風和日麗、天高云淡的好日子。我們開學了。早上，我們在操場上舉行了開學典禮。老師們做了宣誓，同學們也做了宣誓。一年級的小同學們放飛了自己的愿望。其中，讓我最感動的是爸爸給我寫了一封信。爸爸告訴我要努力好好學習，認真聽老師的話。我一定會努力做到的。今天真是有意義的一天。...
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這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……每當聽到這首歌時，我就會想起我親愛的老師。老師就像園丁，我們就是花園里的花蕾，園丁對花蕾的培育，就像老師對我們的教誨。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師每時每刻都關心著我們，幫助著我們。老師永遠無私奉獻著，她那絲絲百發(fā)，就是日日夜夜為我們操......
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今天上課的時候，老師說我們?nèi)祟愂堑厍蛏献盥斆鞯纳?，是地球的主宰。我們不是動物。我很奇怪，心想?ldquo;人類是地球上最聰明的生物我不否認，但說人類不是動物簡直是謬論！人類也是動物，只不過擁有其它動物所不及的聰明才智而已??！難道就憑著這一點，人類就不肯承認自己是動物了嗎？”......
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每個人心里都有一座地下城，把不會從來的往事放在好忘角，然后在遺忘的時候，寫一封信，寄給已消失的過去。
憶，不得不承認自己是一個懷舊的女孩，我喜歡回憶，甚至有點瘋狂。我從來不希望自己是一個感傷的女孩，真的不希望，所以也無意于任何的雕琢，我只緬懷，緬懷那些從指縫間偷偷溜走的過去。
老師......
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在一個朦朧的清晨，參加游玩的同學們都滿懷激動的一起在學校的門口等著旅游車來接我們。在門口等了有幾分鐘，兩個車子緩緩的向我們學校的開來。我們一個一個的走上了車。
第一站我們?nèi)サ氖?rdquo;科技館”。到了科技館門口，老師說首先我們來拍照合念。到了科技館里面，哇??！里面相當?shù)?.....
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青春是什么？旺盛，精力，活力……無非就是用這些來形容它。老師說：“青春，有人認為就是個性?！蓖瑢W們一致反對說；“青春是有涵養(yǎng)?！钡胂?；那個同學不想光彩奪目，讓所有人對他刮目相看，即使是壞的引人注目。老師說：“青春，有人認為就是長大了，無需家長管束了?！蓖瑢W們又反對說：“不，還要慢慢擺脫依......
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自從升入初中以后，我們學習了許多的知識，同時，我們也認識了許多的新老師，這些老師中有和藹的、有嚴厲的、有可愛的、也有活潑的……老師們不僅傳授了知識，還教了我們待人處事的態(tài)度?，F(xiàn)在就讓我說說我的新老師吧！ “哈哈哈……”如果你問這節(jié)課是誰上的，我一定會毫不猶豫的告訴你，是田老師。田老師，是......
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感動是什么？且聽聽我們的說法。
化學老師說：
感動就是稀鹽酸，即使是堅硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
物理老師說：
感動就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開，除非突然停電。
生物老師說：
感動就是太陽光。沒有了它，凍......
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“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學以來記住的第一個名言。告訴我的人是我的小學老師劉老師?！ ∮浀糜幸淮?，我沒有認真完成作業(yè)，為了多玩一會兒，字跡很潦草。她把我叫到辦公室，對我說；“你是一個從不讓老師操心的好學生，可是你今天寫的作業(yè)讓我很失望……”此刻，我感覺到她......
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徐老師是我的班主任，也是我們的形體老師。她個子不是很高，有著長長的咖啡色的頭發(fā)，臉圓圓的，眼睛像彎彎的月兒。徐老師很溫柔，因為她跟我說話的時候都是輕聲細語，總是笑瞇瞇的。她經(jīng)常鼓勵我們班，希望我們有進步。我很喜歡徐老師。...
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五月，夏蟬初鳴，我們回到了校園，見到了親愛的老師和可愛的小伙伴們?；氐叫@后，最讓我激動的事情是：我們一年級的小朋友們加入了中國少年先鋒隊。五月二十九日，我們參加了入隊儀式。在明亮的教室里，張老師和王老師給我們系上了鮮艷的紅領巾。戴上紅領巾后，我們敬禮，齊聲宣誓。這是個光榮的時刻，我感到無比自......
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親愛的老師、同學們： 大家好! 社會實踐剛剛結束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》?！ ∩现?，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動?！ ≡诨顒舆^程中，翻越......
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敬愛的老師，親愛的同學們： 早上好! 今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》?！ ∏啻菏遣珦麸L浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的......
