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首頁(yè) > Tags > 標(biāo)簽為“老師”的相關(guān)內(nèi)容
  • 敬愛(ài)的老師: 您好! 咱們班現(xiàn)在在評(píng)選班長(zhǎng)了,我成功地入選了。也許您會(huì)問(wèn)我:“你當(dāng)班長(zhǎng)的目的是什么?”其實(shí)我也想過(guò),我其實(shí)不就是想鍛煉自己,方便同學(xué)嗎? 假如我是班長(zhǎng),我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣,絕不是負(fù)面榜樣!我還會(huì)把同學(xué)們平時(shí)不敢告訴老師的想法及時(shí)報(bào)告給老師,并把老師提出來(lái)的意見(jiàn)及...
  • 老師,您一直哺育著我們,傳授給我們知識(shí),您不是我們的母親,但您對(duì)我們的感情卻勝似母親。今天,我就把我對(duì)您的感激,變成文字全都寫(xiě)出來(lái)。 季老師,您還記得那一次體育課嗎?當(dāng)時(shí)我們正在測(cè)400米跑步,我在跑道上跑著,當(dāng)時(shí)天氣很熱,我才跑了一圈,就汗流浹背了。突然,我感到頭昏眼花,“轟然倒下”了。您見(jiàn)狀,二話不...
  • 親愛(ài)的陳老師: 您好! “上課!我看看哪位同學(xué)是第一個(gè)坐好的!”老師,您好嗎?就在半個(gè)月前,老師您生病了需要住院動(dòng)手術(shù),暫時(shí)離開(kāi)了我們。在這里,我想對(duì)您說(shuō)…… 我想聽(tīng)您講《少年中國(guó)說(shuō)》,想聽(tīng)您朗誦毛澤東的《重上井岡山》,我還想聽(tīng)您給我們上一節(jié)課,哪怕是一節(jié)。 您的聲音如春風(fēng),姍姍來(lái)遲,那么溫柔,那么...
  •   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的老師同學(xué)們:  大家好!我是逸揮學(xué)校的劉琴琴。我很榮幸能參加這次演講比賽,我演講的題目是――《法在我身邊》?!  胺ㄊ怯蓢?guó)家制定或認(rèn)可,并強(qiáng)制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱”。這是《新華字典》上對(duì)法的解釋,但是這樣的解釋對(duì)于年少的我總感覺(jué)有些抽象、有些模糊...
  •   立足今天,展望未來(lái)  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:  大家好!  彈去五月的風(fēng)塵  迎來(lái)六月的時(shí)光  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)  我們又迎來(lái)了新的一天  這個(gè)星期我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日?!  傲弧眹?guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童,愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)...
  • 一大清早的――6點(diǎn)半我就起了床。這是因?yàn)槲覝?zhǔn)備了登山旅。 直接叫了幾個(gè)朋友――也就是誰(shuí)能在那時(shí)起來(lái),我就叫誰(shuí)。 我眼看他們,哦,并不是我?guī)?,我只是跟著他們順其自然了罷?!笆裁??這么陡,有沒(méi)有搞錯(cuò)?”除了緊張還是緊張地走在那坡上,似乎它比黃土高坡還要“坡”些! 一步一個(gè)腳印。啊,原來(lái)這樣就是老師說(shuō)...
  •   從上學(xué)期開(kāi)始,我們班換了新老師。   張老師和藹可親,平易近人。額前蓄著烏黑的劉海,身后飄逸著青絲般的長(zhǎng)發(fā),在她身上盡顯著青春的活力。張老師對(duì)待全班四十二名同學(xué),像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣。同學(xué)們看在眼里,記在心上,整天圍在老師身邊特別親切。這不難讓我聯(lián)想起《愛(ài)的教育》里的那幾位可親可敬的老師。張老...
  •   敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:   今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。   文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐...
  •   親愛(ài)的老師,同學(xué)們:   你們好!   中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1860年10月,英法聯(lián)...
  • “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都向教室跑去……老師指著黑板上的一個(gè)“O”說(shuō):“同學(xué)們,這是什么?”我們都異口同聲地回答說(shuō):“這是O。”老師說(shuō):“對(duì),我們這節(jié)課要說(shuō)的就是‘O’的想象?!? 小紅說(shuō):“‘O’可以想象成足球、籃球、乒乓球、臺(tái)球、排球、氣球、皮球、網(wǎng)球、彩球?!? 小明說(shuō):“‘O’可以想象成蘋(píng)果、...
  •   星期一的上午第一節(jié)課間休息的時(shí)候,小東想起來(lái)體育老師叫他去練球。小東就快去跑下樓梯,可是下到第二層的時(shí)候小東摔倒了,小東抱著腿疼的“哇哇”大叫。樓下的王老師聽(tīng)到聲音趕緊跑過(guò)來(lái)一看,是小東受傷了。王老師問(wèn):“小東你腿哪里受傷了?”小東說(shuō):“王老師,我的膝蓋受傷了?!蓖?strong>老師說(shuō):“你能站起來(lái)走路嗎?”...
  • 說(shuō)起我的老師啊,那記性真是差的沒(méi)話說(shuō),就連我的名字都叫不好,每次點(diǎn)名都叫我買(mǎi)宇哲,搞得同學(xué)們對(duì)我哈哈大笑,弄得我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去!哎…… 我們班上呀,有一雙胞胎,一個(gè)叫明天,一個(gè)叫明亮,老師常常“亮”和“天”不分。一天,考試成績(jī)下來(lái)了,明天沒(méi)來(lái)學(xué),誰(shuí)知,老師進(jìn)班后把卷子“啪”的一聲放在講臺(tái)上,大...
  • 尊敬的老師,您好! 老師,平時(shí)我們的課堂不怎么安靜,原因就是有些同學(xué)的嘴巴,愛(ài)說(shuō)話。 老師我想對(duì)您說(shuō):您是一根紅蠟將我們的前程照亮,讓我們勇敢地向前走,在途中您照出了我們的短處,照亮了我們的長(zhǎng)處,使我們擁有了一種近乎超能力的力量,他可以打敗任何虛榮心、驕傲。 老師我想對(duì)您說(shuō):您每天都嚴(yán)肅的走上講臺(tái)...
  •   心理老師說(shuō):有些話,你無(wú)法說(shuō)出。即使你向朋友申訴,即使你在日記里一行又一行深深淺淺的文字。  她讓我們用筆畫(huà)出自己,畫(huà)自己的想法,畫(huà)自己的愿望,畫(huà)語(yǔ)言觸不到的心靈角落?! ∥耶?huà)下大海,波浪翻滾。藍(lán)色是廣闊的顏色,平靜而憂郁。我用藍(lán)色涂滿海浪?! ∥耶?huà)下一只飛翔的蝴蝶,翅膀柔軟透明得像紗。蝴蝶,美...
  •   看著下午還是風(fēng)和日麗的,我們打趣著政治老師說(shuō),最后一節(jié)課我們?nèi)ソo他們班的籃球賽加油,借以逃掉一節(jié)政治課。沒(méi)想到,短短一節(jié)課后,天黑沉沉的,烏云連成一片,像巨大的黑布遮住了天空。窗外,風(fēng)呼嘯的擊打著門(mén)窗。突然,一道閃電劃破了灰黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,惹來(lái)了同學(xué)們的陣陣尖叫聲,在老師的提醒下...
  • 劉澤霖: 你好,我是你的同學(xué)馮婷婷,今天給你寫(xiě)信是因?yàn)樯衔缒闩c鄭國(guó)興差點(diǎn)打起來(lái)。你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng),也應(yīng)該得到批評(píng)。為什么呢?你一定會(huì)這么問(wèn)我,我鄭重的告訴你,表?yè)P(yáng)是因?yàn)槟愠磷×诵宰記](méi)和鄭國(guó)興打架,批評(píng)是因?yàn)闄?quán)老師說(shuō)了你,你沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。劉澤霖,我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題:你有一個(gè)可以掏心掏肺說(shuō)話的朋友嗎?你...
  •   今天下午,我們?nèi)熒诖蟛賵?chǎng)上聽(tīng)了感恩的報(bào)告會(huì),張老師首先給大家做自我介紹,然后給我們講了一個(gè)小故事告訴我們應(yīng)該感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí),開(kāi)化了我們的蒙。又給我們將來(lái)兩個(gè)小故事告訴我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?..
  • 8月6日星期四晴 一天早上,我迫不及待地起床來(lái)看我的蠶寶寶。哇!竟然從卵中鉆了出來(lái),那黑黑的外衣被太陽(yáng)照得發(fā)亮,聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)剛出生的就是蟻蠶,真的好像螞蟻呀! 8月14日星期五多云 在放學(xué)回家的時(shí)候,我急忙拿出小盒子中的蠶寶寶。哇!蠶寶寶竟然把他發(fā)黑發(fā)亮的黑衣?lián)Q成了潔白的白衣。吃著那新鮮的桑葉,好像是...
  • 5月15日星期五晴 蠶寶寶出生 今天,學(xué)校里老師給我們每人發(fā)幾顆蠶卵,蠶卵非常小,一顆顆黑色的蠶卵就像一顆顆黑芝麻。老師說(shuō):“你們把蠶卵帶回家好好培養(yǎng),長(zhǎng)大后帶回學(xué)校來(lái)比一比誰(shuí)養(yǎng)得最好看,最健康。”我?guī)е?dòng)和興奮的心情回家,回到家后我馬上給未出生的蠶寶寶安了個(gè)舒適的小房子。我一直盯著它看,盼著它快點(diǎn)...
  • 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:  大家好!  今天,我班會(huì)課演講的內(nèi)容是“做個(gè)郁郁蔥蔥的人”  塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò):“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。”生命只有煥發(fā)光彩,方不辱沒(méi)生命的意義。蕓蕓眾生中,總有這樣的一群人,以凡人之軀,挑起身上的責(zé)任,挑起世人的歲月靜好,挑起生活的萬(wàn)家燈火,挑起你我的人間皆安…...
  •   心頭一抹朱砂,藏著心底最是念念不忘的人。――題記  對(duì)于語(yǔ)文,我從小都是不喜的,而這不喜的源頭,皆因作文而起。以至于小學(xué)語(yǔ)文課從不聽(tīng)講?! ∏屣L(fēng)拂過(guò),帶走了獨(dú)屬于夏日的燥熱。彼時(shí),語(yǔ)文課正下課,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字,是誰(shuí)再叫我?原來(lái)是我的語(yǔ)文老師,只見(jiàn)她手里拿著的,是我的作文。我知道,那作文是寫(xiě)...
  •   敬愛(ài)的老師告訴我,祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。她山清水秀,人杰地靈,有泰山般的氣魄、珠峰性格的性格?! ∪舭炎鎳?guó)比作昂首挺立的雄雞,那么,黃河、長(zhǎng)江便是她的兩條大動(dòng)脈。上千條支流與溪川相連,猶如無(wú)數(shù)毛細(xì)血管,源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著活力與生機(jī)。象征民族精神的萬(wàn)里長(zhǎng)城是她的永恒脊梁。 ...
  • 今天我看到一篇很有意思的文章,特地來(lái)跟大家分享一下。這篇文章見(jiàn)了一個(gè)故事收的是在赤道,一位小學(xué)老師努力的給學(xué)生說(shuō)明“雪”的形態(tài),但不管他怎么說(shuō),學(xué)生也不能明白。老師說(shuō):“雪是純白的東西?!睂W(xué)生就猜測(cè):“雪是像鹽一樣?!?strong>老師說(shuō):雪是冷的東西。學(xué)生就猜測(cè):雪是像冰淇淋一樣的東西。老師說(shuō):雪是粗粗的東西。...
  •   我的老師,一米六的身高,圓圓漂亮的臉蛋總會(huì)洋溢起迷人的笑容。在她那美麗的外表中隱藏著一雙孫悟空的“火眼”監(jiān)視著我們。稍不留神就會(huì)被她那犀利的眼睛給盯上?!  岸66!钡谒墓?jié)課的下課鈴打響了。同學(xué)們像禁在籠子里的小鳥(niǎo)重獲自由“飛出”了教室。有的同學(xué)像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)下課鈴似的仍然做著作業(yè),有的同學(xué)嬉皮笑臉...
  • 在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們要經(jīng)歷風(fēng)霜,品嘗酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過(guò)。 在一次語(yǔ)文考試后,當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí),我顯得特別輕松自在:會(huì)不會(huì)第一名是我?可惜,老天爺偏偏和我開(kāi)了個(gè)玩笑,第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對(duì)這次考試充滿信心,因?yàn)樵诳荚囍埃以缫炎?..
  • 在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們要經(jīng)歷風(fēng)霜,品嘗酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過(guò)。 在一次語(yǔ)文考試后,當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí),我顯得特別輕松自在:會(huì)不會(huì)第一名是我?可惜,老天爺偏偏和我開(kāi)了個(gè)玩笑,第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對(duì)這次考試充滿信心,因?yàn)樵诳荚囍?,我早已?..
  • 敬愛(ài)的老師: 您好! 自從進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)后,老師你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)真是令人難忘,你為我們的成長(zhǎng)操碎了心。如果把老師比作大海,那么我就是大海里快樂(lè)遨游的小魚(yú);如果把老師比作天空,那么我們就是在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。 老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)真是令人難忘。記得有一次,陳老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),要求上午放學(xué)前交上來(lái)批改。我飛...
  • 老師,你講的課是那樣的豐富多彩,每一堂課都仿佛為我打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)世界。但是那一次,你的確冤枉了我的好朋友――小淇。 在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,小淇跟小雯坐在一起。而小雯,大家都知道,她是班級(jí)里的“紙巾王”。小雯不但愛(ài)把紙巾撕碎了玩,然后,全丟在座位附近,而且她還很愛(ài)把紙寫(xiě)完的紙亂丟...
  • 親愛(ài)的老師: 您好!不知您還記不記得我了,我就是您的學(xué)生張子陽(yáng)。 不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業(yè)典禮還沒(méi)有開(kāi)幕的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排練要演出的節(jié)目。跳舞時(shí),我一不小心滑倒了,坐在地上,眼睛茫然地盯著地板,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí),只有你一人看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰我:“這么點(diǎn)疼算什么,男子漢大...
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