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今天，我讀了一本世界名著――《羊脂球》?！堆蛑颉肥欠▏攀兰o(jì)的著名作家莫泊桑寫的一篇短篇小說。揭露了資產(chǎn)階級人物自私自利，幸災(zāi)樂禍的心理?！ ∵@本書的作者用巧妙的手法寫出了資產(chǎn)階級人物的自私自利，幸災(zāi)樂禍的心理：羊脂球和幾對資產(chǎn)階級夫婦同坐一部馬車逃難。路上，幾對夫婦對羊脂球指手畫腳，蔑視她...
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司馬懿此人，令人欣賞之處在于其超強(qiáng)的忍受力、耐心和對時局的把握能力。古人論書法時說：“藏鋒以包其氣，露鋒以縱其神?！币氐煤?，又要露得恰當(dāng)而巧妙，是非常困難的。司馬懿面對巾幗之辱受之，面對曹爽的一再刁難受之，面對“死諸葛走生仲達(dá)”的諺語“聞而笑之”。假若換位思考，很少人能夠不動聲色地做到這些。 ...
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一個人需要隱藏多少秘密，才能巧妙的度過這一生，這佛光閃閃的高原，三兩步便是天堂，卻仍有那么多人因心事過重而走不動?！ 〃D―題記 每個人都希望自己的一生是幸福的，無憂無慮的。只有真正的認(rèn)清自己，進(jìn)而成為自己，才能把握人生方向，找到生活坐標(biāo)，獲得真正有意義的人生?！ §F里看花，認(rèn)識你自己 人類最...
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烈日炎炎的夏天來臨了，豬八戒的全身都流汗了，他連忙跑回家捧了個又大又圓的西瓜，迫不及待地吃完了一塊西瓜，他覺得舒服極了，就隨手把西瓜皮扔在了地上。 孫悟空看到了，就想了一個巧妙的辦法來懲罰他，孫悟空把那塊地上的西瓜皮，悄悄移到了豬八戒的腳下。 豬八戒正埋頭大吃西瓜，一不留神踩到西瓜皮，摔了一大跤，...
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這問題比較難回答，說高帝的字比自己的好，是違心之言；說高帝的字不如自己，又會使高帝的面子擱不住，弄不好還會將君臣之間的關(guān)系弄得很糟糕。王僧虔地回答很巧妙：“我的字臣中最好，您的字君中最好?！被实劬湍敲磶讉€，而臣子卻不計其數(shù)，王僧虔的言外之意是很清楚的。高帝領(lǐng)悟了其中的言外之意，哈哈一笑，也就作......
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三月的初雨是美麗的是夢幻的，它像一個小精靈一樣巧妙的把春天的大門打開了，她帶走了嚴(yán)寒，帶來了溫暖。晶瑩剔透的小雨滴似珍珠一樣從空中落下，落到一個小水坑中，發(fā)出“滴答”的響聲，那個小水坑摸上去涼涼的，散發(fā)著一陣來自于大自然，清新的泥土香，還帶著一絲的甜意，這是甘甜的。小水坑里的水越聚越多，不一會......
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熟能生巧，誰知道，有誰證明了嗎？！
當(dāng)年那買油老叟說了一番諸如熟能生巧的大道理把陳堯咨駁得面紅耳赤，慚愧不已。
想這老頭子也真是大言不慚，僅憑油能像線一樣穿過錢眼而絲毫不沾油星就夸其為是熟能生巧的功勞。是嗎？好吧，那根據(jù)龍生龍鳳生鳳的理論我能斷定熟不能生巧嗎？完全是風(fēng)馬牛不相及！
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一個人需要隱藏多少秘密，才能巧妙的度過這一生，這佛光閃閃的高原，三兩步便是天堂，卻仍有那么多人因心事過重而走不動?！ }記 每個人都希望自己的一生是幸福的，無憂無慮的。只有真正的認(rèn)清自己，進(jìn)而成為自己，才能把握人生方向，找到生活坐標(biāo)，獲得真正有意義的人生?！ §F里看花，認(rèn)識你自己 ......
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一、推測性填補(bǔ)。即在已有故事結(jié)局的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生展開想像，推測填補(bǔ)可能產(chǎn)生的新奇結(jié)局，也就是給故事加新的結(jié)尾。有位教師在講完《鷸蚌相爭》這則寓言故事后，為了培養(yǎng)學(xué)生的想像創(chuàng)新能力，巧妙地設(shè)計了這樣一問：“鷸和蚌被漁人捉去后又會怎樣呢？它們會怎樣想、怎樣說、怎樣行動呢？&rdqu......
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司馬懿此人，令人欣賞之處在于其超強(qiáng)的忍受力、耐心和對時局的把握能力。古人論書法時說：“藏鋒以包其氣，露鋒以縱其神。”要藏得好，又要露得恰當(dāng)而巧妙，是非常困難的。司馬懿面對巾幗之辱受之，面對曹爽的一再刁難受之，面對“死諸葛走生仲達(dá)”的諺語“聞而笑之”。假若換位思考，很少人能夠不動聲色地做到這......
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我有時就喜歡閱讀，特別是科幻小說之類的,在家中只要一拿到書就不想做其他事了。當(dāng)然嘍，劉慈欣筆下的《三體》是我最喜歡的一本科幻小說。 這是一本關(guān)于未來和對抗外星的書籍。這本書中所描述無論是“三體”游戲也好，還是“面壁者計劃”也好，還是徒勞無功的“掩體”計劃也罷，這都巧妙地展現(xiàn)了嚴(yán)密且感情豐......
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今天，我觀看了《地雷戰(zhàn)》這部經(jīng)典的革命電影。它記敘的是在抗日戰(zhàn)爭時期，人民利用地雷巧妙地與敵人做斗爭?！ ?942年鬼子又來掃蕩了?！ ∶癖?dāng)然盡力抗衡，但鬼子人多，民兵人少，鬼子武器好，民兵武器差，就是鋼槍和鐵地雷也是寥寥無幾，更別說大-炮什么的了。不過，雖然鐵地雷沒有，但就象歌里唱的那......
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迷爍的燈光夾雜著酒水晃蕩的邪肆，尖叫的狂歡帶著酒氣的迷離，夜晚的嫵媚。
如今，風(fēng)陣陣吹拂飄飄的劉海，清新的洗發(fā)水香味迷亂著巧妙的鼻尖。
頰上清爽的感覺趕走夏日的炎熱。
幻想哪日：
蟬輕輕的鳴叫，在哪兒一片樹陰下，女生長發(fā)垂落，薄荷的香味吹拂著書頁的墨香，有種古色今香的味道。......
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每一個人，可能都不善于言辭，特別是在情感之一方面。人們好像都默默地遵守著一個約定，巧妙地避開或委婉地轉(zhuǎn)變，直接的愛?！ ∥业膵?，不高，胖，不會打扮，可以說有些愚笨粗俗。她會因丈夫晚歸而抱怨，會因家庭瑣事而發(fā)怒，當(dāng)然還會對孩子碎碎念，圍著孩子，家庭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有自己，如提線木偶一般。她也是多疑......
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月下，密林——一道藍(lán)色的身影迅疾的逃竄著，輕盈的身子靈活的跳躍，巧妙的避開了半路攔截的敵人，腳尖輕點(diǎn)，沒有半點(diǎn)聲音，速度之快，只看到幾縷幽藍(lán)的殘影，有心人一看便知，這，是個少年高手！
少年身后，一群黑衣人緊追不舍，他們的速度明顯遜色于少年，只在區(qū)區(qū)數(shù)量上占優(yōu)勢。
目光突然一凜，左手......
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“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是陸游的名句，很久以前我就讀過，但一直體會不深。直到那次我自己親手制作“多米諾骨牌”后才明白：只有自己動手去做，才能真正體會其中的快樂?！ ∫惶焱砩?，電視中有人在表演“多米諾”：成千上萬張骨牌，擺成各種有趣的圖案，設(shè)計了無數(shù)巧妙的機(jī)關(guān)。一張骨牌倒下，隨......
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《班主任兵法》這本書主要以事例的形式，巧妙地把中國古代或近代兵法融入到班級管理實踐中，這本書的每一個標(biāo)題，都有強(qiáng)烈的“吸引眼球”的功能：“倒轉(zhuǎn)乾坤”，“當(dāng)頭棒喝”，“一石二鳥”…......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 《雪野里的精靈》一文巧妙的運(yùn)用對比襯托的手法，譜寫出了小花小草們的生命之曲，而其中一段文字，我尤為喜愛。
“小花一株株，一簇簇，攢攢擠擠，比肩爭頭。這些小花僅比米粒兒稍大，白的，紫的，藍(lán)的，紅的，黃的，五顏六色，星星點(diǎn)點(diǎn)?？吹饺绱吮姸嗟男∩?，堅忍不拔而......
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有些記憶被珍藏，有些細(xì)節(jié)被遺忘。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒離開便開始想念，想念那段美好的時光。這一段時光里，有許許多多我無法忘記的人，有許許多多我不想遺忘的事。但是你，是我最不能也不敢忘卻的……
“我曾呼喚，你有應(yīng)答”
也許朋友便是......
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匆匆那年我不會忘
那些最美的時光
眼里閃過的慌張
你溫柔的笑靨
在那年那日的夏風(fēng)中搖蕩
不羈的青春
乘坐最美的時光
把你帶來我的身旁
最美的時光
匆匆而逝
我不會忘
感嘆造物主巧妙的安排
賜予我這些最美的時光
我會珍藏輕輕地感嘆
時光......
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今天下午，我正走在回家的路上，突然一張?zhí)稍诼愤叺男〖埰宋业淖⒁?。我撿起來一看，是一張博物館門票，名字還挺奇怪，叫什么“21世紀(jì)博物館”。我沒多想，將門票揣進(jìn)口袋里，回家了。半夜，學(xué)習(xí)了一天的我卻怎么也睡不著，這時，那張門票亮了起來。從光中走出來一個機(jī)器人。只聽他說道：“恭喜您，獲得了參觀......
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一年級的時候，我種過鳳仙花。鳳仙花剛從土里長出來的時候，莖是嫩紅色的，也有的是嫩綠的，后來，莖會隨著鳳仙花的生長而慢慢變粗，顏色也慢慢地變深。鳳仙花的葉子長得非常均勻，它的葉子從莖的四周巧妙地長出來，使它的葉子不重疊起來，讓它的每一片葉子都能受到陽光，讓它們都能進(jìn)行光合作用。鳳仙花的花朵非常美......
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每一個人，可能都不善于言辭，特別是在情感之一方面。人們好像都默默地遵守著一個約定，巧妙地避開或委婉地轉(zhuǎn)變，直接的愛?！ ∥业膵?，不高，胖，不會打扮，可以說有些愚笨粗俗。她會因丈夫晚歸而抱怨，會因家庭瑣事而發(fā)怒，當(dāng)然還會對孩子碎碎念，圍著孩子，家庭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有自己，如提線木偶一般。她也是多疑......
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在作文中規(guī)中矩地完成之后，只能拿到結(jié)構(gòu)方面的基礎(chǔ)分，但是如果用一些方法讓文章的結(jié)構(gòu)顯得更加巧妙，吸引讀者的眼球，會在文章的結(jié)構(gòu)分上得到加分。下面介紹幾種讓作文構(gòu)思更巧妙的方法，希望對各位初中學(xué)生有所幫助。1、設(shè)置懸念法設(shè)置懸念最好的辦法莫過于在開頭設(shè)問，即在作文開頭即給讀者提一個問題，形式可以......
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“抑揚(yáng)法”實際上是對比思維的一種，寫作時要注意。“抑”的目的是“揚(yáng)”，“抑”的內(nèi)容是為了更好地“揚(yáng)”。最終要把你最想要表達(dá)的那個意思抒發(fā)出來。3、誤會法誤會源于人與人之間或人對事物的錯誤理解。誤會法就是指在文學(xué)作品中，人物的一方對另一方（或者某件事）產(chǎn)生誤會，或者兩人互相誤會，從而引發(fā)矛盾，推......
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北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但是由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。...
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巧妙的引用名言警句，不僅可以豐富文章的語言內(nèi)涵，還可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感。對此，我建議那些閱讀面廣、知識面寬、文化底蘊(yùn)豐厚的孩子，在符合題意的前提下不妨多引用、化用名言警句，以盡情展示自己的才華?！ τ谀切╅喿x面比較小、知識面比較窄、文化底蘊(yùn)相對薄弱的孩子，可以利用課余時間收集一些常用的名......
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這問題比較難回答，說高帝的字比自己的好，是違心之言；說高帝的字不如自己，又會使高帝的面子擱不住，弄不好還會將君臣之間的關(guān)系弄得很糟糕。王僧虔地回答很巧妙：“我的字臣中最好，您的字君中最好?！被实劬湍敲磶讉€，而臣子卻不計其數(shù)，王僧虔的言外之意是很清楚的。高帝領(lǐng)悟了其中的言外之意，哈哈一笑，也就作......
