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秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，在這秋高氣爽的日子里，我們終于盼來了秋游?！ ∵@次秋游的地點(diǎn)是“世界之窗”。我們首先游覽亞洲區(qū)著名景點(diǎn)，再游覽美洲區(qū)著名景點(diǎn)，東南亞風(fēng)情歌舞表演，還觀看環(huán)幕數(shù)碼電影《深海探險(xiǎn)》，侏羅紀(jì)恐龍世界，最后觀看委內(nèi)瑞拉山洪爆發(fā)和金字塔探秘活動(dòng)?！ ∥易钕矚g的是《深海探險(xiǎn)》......
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掙錢可真不容易啊!原因是什么呢就拿這次的活動(dòng)來說吧，今天，我和我們小組的人一起去洗車地點(diǎn)在洗車店，刷刷聲想在我的耳邊，我看了看洗車店的人，只見他兩只手一起拿著水槍，不是那個(gè)人彎下腰;拿著水槍清理車上的灰塵，不一會(huì)兒又揚(yáng)起頭清理天花板，接著，別的人也來了，我們先是穿上了圍裙，戴上了手套才開始，只......
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寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個(gè)方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí)，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理。在六要素當(dāng)中，起因、經(jīng)過、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過......
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在一座美麗的城堡里，住著一位可愛的公主――露西。露西公主每天都無所事事，成天坐在廚房里等著吃，身材也越來越胖。國王覺得露西這樣就是在荒廢人生，于是就和好朋友啄木鳥說：“我一定要讓女兒干點(diǎn)什么，不能總是這般好吃懶做，這樣她會(huì)廢掉的。啄木鳥若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“國王，我們可以建一個(gè)森林超市，這......
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“看，那邊好熱鬧!”哦，原來是明天要植樹，同學(xué)們?cè)谏塘恐蟾梢粓瞿? 現(xiàn)在已經(jīng)到了植樹的地點(diǎn)，有的挑水，有的拿樹，還有的指揮呢。不一會(huì)，就完了，老實(shí)說：“植樹可以保護(hù)環(huán)境，大家以后要經(jīng)常植樹!”到了下午，同學(xué)們戀戀不舍的踏上回家的路。好像路邊的小花小草都在向我們點(diǎn)頭微笑呢! 通過這件事......
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今天上午，我拿著兩塊錢，興奮地跑下樓，沖到彩票店里，準(zhǔn)備買彩票。 “小朋友，你來買彩票?”以為叔叔問我。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，并指著其中一張海報(bào)說：“我要這種玩法的彩票!”“好，你把6個(gè)數(shù)字和一個(gè)生肖寫在這張紙上?！蔽夷闷鸸P，寫下了早就想好的數(shù)字，把紙條鄭重地交給叔叔。只見他在電腦上“噠噠噠”......
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看著櫻花樹下一地的落花，你覺得自己和它像極了。風(fēng)可以隨意帶走它，去到一個(gè)無可預(yù)知的地點(diǎn)，卻不曾詢問過它的意愿?！ ∧阏f你想擁有“今朝有酒今朝醉”的灑脫氣概，可是父母說：“孩子，你還小！”你說你想體驗(yàn)“去留無意，看庭前花開花落；寵辱不驚，觀天上云卷云舒”的閑適生活，可是父母說：“孩子，你要有......
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吾弟，名鑫暢，小名為鬧，現(xiàn)年十一歲，生于二零零六年六月八日，地點(diǎn)安徽，據(jù)其父母了解以下內(nèi)容： 在其一歲那年，其父母帶著一對(duì)姐弟去照相館照相，正當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻，他很自然地一泡尿?qū)⑵涓改傅臒崆闈擦藗€(gè)透心涼，其母為其脫衣，其姊在旁捂嘴偷笑，他人生中第一次照相就這樣拉下了帷幕，卻記下了這個(gè)恥辱性的時(shí)......
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關(guān)系型話題作文審題的關(guān)鍵，就是在于理順話題中的種種關(guān)系，清楚地點(diǎn)明其間關(guān)系，即“關(guān)系論”。關(guān)系型話題作文，重在考查考生的思辨能力。故構(gòu)思作文之前，最重要的是要用辯證思維的方法，辨清構(gòu)成話題的諸要素之間的特定關(guān)系?！ ∠敌妥魑脑掝}要素之間的關(guān)系主要有以下幾種： 1：并列共存關(guān)系：指構(gòu)成話題......
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一、抓住特點(diǎn)寫景最忌千篇一律。現(xiàn)實(shí)中的景物千差萬別，它們都有自己固有的特點(diǎn)，但是同種景物，因地點(diǎn)、季節(jié)不同，風(fēng)景也各不相同。因此，要寫好景物，首先要仔細(xì)觀察，然后抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細(xì)膩的描繪，才能使讀者感到鮮明生動(dòng)，有身臨其境之感。這是寫好景物的關(guān)......
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時(shí)間春秋末期 地點(diǎn)楚國城門口 人物楚王、晏子、晏子隨從、接待人員、 【幕起，晏子帶著幾個(gè)隨從走到城門口，隨從招呼楚國人開城門。】 接待人員（匆匆地）稟報(bào)大王，齊國派大夫晏子來訪我國，在城門外求見?！ 〕酰ɡ淅涞兀┌殉情T關(guān)了，讓這個(gè)矮子從旁邊五尺來高的洞里鉆進(jìn)來（哈哈&hellip......
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一些人物在一定時(shí)間、一定地點(diǎn)所發(fā)生的某件事中的一個(gè)生動(dòng)畫面，這就是場面。比如體育課上的拔河比賽，一場好玩的生日聚會(huì)，一次隆重的班級(jí)春節(jié)晚會(huì)等。場面描寫離不開人物，人物不能只是一個(gè)，眾多人物的共同活動(dòng)才構(gòu)成場面。要描寫整個(gè)事件時(shí)，要抓住重點(diǎn)時(shí)間段來寫，要抓住重要的情節(jié)來寫;在描寫眾多人物時(shí)，要先......
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一些人物在一定時(shí)間、一定地點(diǎn)所發(fā)生的某件事中的一個(gè)生動(dòng)畫面，這就是場面。比如體育課上的拔河比賽，一場好玩的生日聚會(huì)，一次隆重的班級(jí)春節(jié)晚會(huì)等。場面描寫離不開人物，人物不能只是一個(gè)，眾多人物的共同活動(dòng)才構(gòu)成場面?！ ∫鑼懻麄€(gè)事件時(shí)，要抓住重點(diǎn)時(shí)間段來寫，要抓住重要的情節(jié)來寫;在描寫眾多人物......
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今天，是我們小分隊(duì)的第三次活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是“靜海寺”。我們這次活動(dòng)的主題是“沿著紅色足跡，牢記革命歷史?！眿寢尀檫@次活動(dòng)提前準(zhǔn)備了幾個(gè)問題，讓我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)圍繞問題，去參觀靜海寺。靜海寺我以前來過好幾次，但是每次都是到處走走看看，沒有多少深刻的記憶。這次因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起來的，還有問題要回答，圍繞......
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寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 這就是人們常說的“記敘文六要素”?！ “堰@六個(gè)方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí)，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理。在六要素當(dāng)中，起因、經(jīng)過、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中......
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今天，我們上作文課時(shí)玩了一個(gè)游戲，雖說沒有名稱，但你看完之后一定會(huì)捧腹大笑?！ ∫婚_始，張老師在黑板上寫了一個(gè)句子：“我在家里看書?！蔽覀円活^霧水。張老師說：“句子中的‘我’是人物，‘在家里’是地點(diǎn)，‘看書’是動(dòng)作，我們今天就來組合句子。”我聽了，迷惑不解，什么叫組合句子啊?張老師好像猜透......
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"記敘文的“要素”是寫記敘文時(shí)必備的條件，其中記敘文六要素一般指時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果。1、記敘文六要素具體含義第一要素是時(shí)間：年，月，日，時(shí)寫清楚。第二要素是地點(diǎn)：要寫環(huán)境和發(fā)生事情的地點(diǎn)。第三要素是人物：寫事情里的人物。第四要素是起因：為何發(fā)生這件事。第五要素是經(jīng)過：來龍......
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采訪時(shí)間：孫悟空師徒四人取經(jīng)歸來后的一個(gè)月。采訪地點(diǎn)：花果山采訪類型：獨(dú)家專訪采訪記者：本人，姓楊，《花果山日?qǐng)?bào)》特約記者一大早，我便來到花果山。這兒還和以前一樣，生機(jī)勃勃。我剛走到水簾洞前，孫悟空就走了出來。他滿頭大汗，想必是堅(jiān)持要繼續(xù)為民除害吧!我(面帶微笑)：猴哥你好!我是這次專訪的記者......
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一年當(dāng)中，最令我期待的日子，非“生日”莫屬。每年的生日，爸爸媽媽都會(huì)讓我自己選擇慶祝的地點(diǎn)，吃一頓美味可口的豐盛大餐，親朋好友也會(huì)為我準(zhǔn)備各式各樣的生日禮物，還會(huì)特別訂作一個(gè)別出心裁的蛋糕，讓我深刻感受到我是家人的“心肝寶貝”。不過今年的生日和往常不太一樣，我籌備了一個(gè)“相反生日會(huì)”。因?yàn)榫拍?.....
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她，是一個(gè)穿校服也會(huì)很漂亮的女生！ 我們僅知道彼此的名字，我們只是在同一個(gè)地點(diǎn)偶遇； 在同一所教學(xué)樓前駐足； 在同一處月光下漫步；然而， 這些以足夠讓我一直喜歡你?？赡?， 青澀的年紀(jì)，本來就是這樣！ 在我眼中，她與所有的人都與眾不同。有時(shí)，我只在遠(yuǎn)處默默地看著她， 卻從未想過要上......
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小朋友們常常寫記敘文，但寫起來卻不能令人滿意。說它不完整吧，那時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）這些記敘文的幾個(gè)要素也都有了，但總覺得無話可說，只能寫個(gè)極短的，并且還是平平淡淡的。 如有位小朋友寫了一篇《澆花》：“我把書包放在教室里，就拿了噴壺給校園的花壇澆水。花壇里種著好多......
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某個(gè)冬天，某個(gè)早晨，某一地點(diǎn)，我十分困難但是非常堅(jiān)定地做了一個(gè)簡單的決定：向理想之地進(jìn)軍！ 出發(fā)！ 揮舞著指揮棒，我指揮著一只沉默了許久、一直靠在港灣的大船出發(fā)了。積蓄了所有的力量，做好了一切準(zhǔn)備，開始向著遠(yuǎn)方的“燈塔”進(jìn)行。燈塔，屹立在中國的東部，十分遙遠(yuǎn)；路上，有許多巨浪正準(zhǔn)備向這......
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相識(shí)本不易，相知亦艱辛，疑心切勿存，信賴切勿失。唯有這樣，才能讓合作雙贏，你我共輝煌?！ ∧翘煸绯浚柟鉅N爛，我興高采烈地來到爬山比賽的地點(diǎn)。當(dāng)我得知我的搭檔是我的死對(duì)頭時(shí)，這猶如晴天霹靂，把我從天堂跌到地獄。 “怎么是你??？”一見搭檔我一臉嫌棄地說。也沒有理會(huì)他?！斑@家伙一定會(huì)拖后腿。......
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說起令我敬佩的人，要數(shù)我的好朋友――張雅媛?？此请p大眼睛，天天都在看書，她看的書非常多，不知道的字只要問她，她就會(huì)告訴你，令我非常敬佩。記得那天我和張雅媛一起去圖書館，約好的時(shí)間是下午一點(diǎn)，我提前了二十分鐘到了我們說好的地點(diǎn)，她還沒有來。我等了很久，到了一點(diǎn)過十分時(shí)，我心想：她會(huì)不會(huì)不來了，......
