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" 今天，我洗過(guò)臉，刷過(guò)牙，就早早地上了床。不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見自己身披戰(zhàn)袍，手握神劍，騎著一輛會(huì)飛的摩托車，在天宮里逛來(lái)逛去。我一會(huì)兒去“月光庭院”，一會(huì)兒去“太極健身”，開心極了！突然，“天宮”警報(bào)響起，我飛奔到大門口去看看出了什么事。原來(lái)是國(guó)王的座騎丟了，我喘了一口涼氣，“幸好...
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那個(gè)溫文爾雅的太極導(dǎo)演李安說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)斷背山。”每個(gè)人心中都有一個(gè)與世隔絕的完美世界，它像一朵眩目的花，永遠(yuǎn)在一個(gè)神圣的角落盛開著。只是，有時(shí)，它是現(xiàn)實(shí)播下的種，可以變成果實(shí)，然后完美謝幕，等待另一顆種子的到來(lái)
當(dāng)我在攝影欄中看到一個(gè)青色地平線上有著藍(lán)天白云樸實(shí)笑臉......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 龍點(diǎn)睛，切莫喜！
自在焉曉天道歧？
快乘云，淚化雨。
泣雷哀聲，狂風(fēng)愁鳴，
方曾白墻勝玉虛。
點(diǎn)睛龍，又何喜？
茫茫陰空便太極。
金烏不見，黯黯冥寧。
段段霓霞誰(shuí)奪去？
神惱在高居！
廣東梅州豐順縣湯坑中學(xué)高二:黃招賢...
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學(xué)太極的老人說(shuō)，以柔克剛，是一種撕破蒼穹的力量。 我曾捕捉過(guò)葉子的多個(gè)瞬間，柔弱，剛勁，卻是無(wú)不隱藏一股至上的氣量?！ 〈簛?lái)，這里卻是荒蕪的沙漠，腳下踏著的，是無(wú)名生物尸體造就的沙海，想一覽沙海風(fēng)情的心被大風(fēng)一卷泯滅。那是大風(fēng)！萬(wàn)千條如絲綢般可見卻虛無(wú)縹緲的風(fēng)將沙子攜帶，頓時(shí)天邊好像萬(wàn)千......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 今天下午，我去學(xué)跆拳道，教練教我了太極一章。
先是向左轉(zhuǎn)左手下格擋，上步?jīng)_拳。轉(zhuǎn)到右邊右手下格擋，上步?jīng)_拳。向前弓步下格擋出拳向左左手中格擋上補(bǔ)沖拳，轉(zhuǎn)向有邊右手下格擋。向前右手下格擋出拳，左轉(zhuǎn)上格擋上步?jīng)_拳轉(zhuǎn)身右手下格擋上步?jīng)_拳，向后轉(zhuǎn)弓步下格擋上步弓步出拳。
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今天，我洗過(guò)臉，刷過(guò)牙，就早早地上了床。不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見自己身披戰(zhàn)袍，手握神劍，騎著一輛會(huì)飛的摩托車，在天宮里逛來(lái)逛去。我一會(huì)兒去“月光庭院”，一會(huì)兒去“太極健身”，開心極了！突然，“天宮”警報(bào)響起，我飛奔到大門口去看看出了什么事。原來(lái)是國(guó)王的座騎丟了，我喘了一口涼氣，“幸好不是件......
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21.優(yōu)化思維，要學(xué)會(huì)既見正面，又見背面的“兩面神思維”，既能正思、反思，又能合思的“太極思維”，既作系統(tǒng)分析，又作綜合集成的系統(tǒng)思維；要進(jìn)行橫向思維訓(xùn)練、縱向思維訓(xùn)練、立體思維訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)思維訓(xùn)練、全息思維訓(xùn)練、跳躍思維訓(xùn)練、變易思維訓(xùn)練等；要培養(yǎng)高超的辯證思維能力、系統(tǒng)思維能力，邏輯思維能力......
