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人，生來(lái)富有智慧。人，具有思維。人，擁有權(quán)力。人的心態(tài)可以看清楚一個(gè)人，可以將一個(gè)人變?yōu)橥该鳌Ｈ烁鞑幌嗤?，都有自己?strong>優(yōu)缺點(diǎn)，但這不足以成為一個(gè)借口。心態(tài)是由自己建立的?！ ∩鐣?huì)這個(gè)大環(huán)境可以成就一個(gè)人同時(shí)也可以放棄一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人。無(wú)論何時(shí)我們都要保持好的心態(tài)，心態(tài)的好與壞決定了我們的成...
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對(duì)于這兩對(duì)父母的做法，我都不太同意。如果是我，我會(huì)讓孩子自己把在一定時(shí)期內(nèi)覺(jué)得滿(mǎn)意的畫(huà)貼在客廳里。當(dāng)讓他自己選擇該貼哪幅時(shí)，他就學(xué)會(huì)了對(duì)比，當(dāng)他把每一時(shí)期內(nèi)的最好的畫(huà)一一做比較時(shí)就看到了自己的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。而那兩個(gè)孩子可能一個(gè)只覺(jué)得自己優(yōu)秀而看不到缺點(diǎn)；一個(gè)覺(jué)得自己的畫(huà)都不好，......
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摘要：每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，但只要我們能夠認(rèn)識(shí)到這些，謙虛一點(diǎn)，謹(jǐn)慎一點(diǎn)，就可以不斷完善自己。如果只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的不足，只會(huì)使自身的毛病愈演愈烈，甚至鬧到不可救藥的地步。只有用辨證的眼光看問(wèn)題，才能在真理的道路上不斷前進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō)：“尺有......
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人，生來(lái)富有智慧。人，具有思維。人，擁有權(quán)力。人的心態(tài)可以看清楚一個(gè)人，可以將一個(gè)人變?yōu)橥该?。人各不相同，都有自己?strong>優(yōu)缺點(diǎn)，但這不足以成為一個(gè)借口。心態(tài)是由自己建立的?！ ∩鐣?huì)這個(gè)大環(huán)境可以成就一個(gè)人同時(shí)也可以放棄一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人。無(wú)論何時(shí)我們都要保持好的心態(tài)，心態(tài)的好與壞決定了我......
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在這世上，充滿(mǎn)了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，這些事跡都被世人夸贊與表?yè)P(yáng)，有的人聰明，有的則是因?yàn)樗麄儍?yōu)秀。這些人的一舉一動(dòng)都被大家銘記在心，變成榜樣?；蛟S是因?yàn)槭苋斯膭?lì)，才變得如此，只不過(guò)，他們依然還是大家心中的楷模。在我們班上，也出現(xiàn)了類(lèi)似情形。我們班一直有一個(gè)成績(jī)很好的男生，他......
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在這世上，充滿(mǎn)了許多不同的菁英。他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，這些事跡都被世人夸贊與表?yè)P(yáng)，有的人聰明，有的則是因?yàn)樗麄儍?yōu)秀。這些人的一舉一動(dòng)都被大家銘記在心，變成榜樣?；蛟S是因?yàn)槭苋斯膭?lì)，才變得如此，只不過(guò)，他們依然還是大家心中的楷模。在我們班上，也出現(xiàn)了類(lèi)似情形。我們班一直有一個(gè)成績(jī)很好的男生，他......
