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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 陽(yáng)光明媚的剛好
軟綿綿的羊毛依舊纏繞
采茶姑娘在歌唱
老人們書(shū)寫著福與豐饒
白條條的水
綠油油的草
站在天蒼蒼野茫茫
快樂(lè)持續(xù)得漫長(zhǎng)
高二:明月不開(kāi)...
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 說(shuō)好要漸漸放手，讓回憶遠(yuǎn)走。
說(shuō)好不管怎樣，也要讓自己快樂(lè)。
說(shuō)好要幸福……——題記
“等到初三畢業(yè)你要干什么?。?rdquo;
“我想上高中，那你呢？”
......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 后來(lái)，我才明白，最快樂(lè)的并非實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是追求夢(mèng)想道路上所遇見(jiàn)的美好。
——摘自日記
過(guò)客匆匆
在回憶里找尋
那相識(shí)的一刻
雖然
回憶會(huì)塵封
但是
至少
現(xiàn)在
回憶還留在這里
我們現(xiàn)在所過(guò)的每一天
......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 快樂(lè)，你無(wú)法去詮釋它的定義。也無(wú)法限定到底多少美好的事物才能讓人感到快樂(lè)。就像幸福指數(shù)一樣每個(gè)人得快樂(lè)指數(shù)也不同。同樣的對(duì)于快樂(lè)的看法也不同，但是大家感受到的是同一個(gè)內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，那便是快身。
商人說(shuō)：快樂(lè)是看到自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意日益紅火。老師說(shuō)：快樂(lè)是看到自己桃李滿......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在不羈的青春季節(jié)里，我們蕩漾在自然中，吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中，享受快樂(lè)的滋味。
在“清風(fēng)無(wú)塵，月色如銀”的夏夜里，跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說(shuō)豐年，
聽(tīng)取一片蛙聲”的閑適的快樂(lè)。皎潔的月......
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花開(kāi)的日子我們走進(jìn)輕院校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在美麗校園愉快歌唱，清晨漫步在輕院的街道，看驕陽(yáng)緩緩升起，我不禁產(chǎn)生了這樣一種感覺(jué)，仿佛輕院就是那初升的驕陽(yáng)，給予輕院學(xué)子光明！“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”這是讀書(shū)人的崢嶸歲月，這是每個(gè)人都會(huì)有的豪情萬(wàn)丈，只因正青春！正是輕院學(xué)子沖天的豪......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 人生不可能是永遠(yuǎn)快樂(lè)的，也找不到那么多快樂(lè)，但是請(qǐng)不要陷入憂傷，放飛自己的心情，抬頭看看，天空還是那樣的藍(lán)。
放飛心情，多好的詞。能把自己的心情放飛，又是多么快樂(lè)的事。小的時(shí)候沒(méi)有煩惱每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天都有著快樂(lè)的心情。隨著時(shí)間慢慢的流逝，自己也在不知不......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
記得曾經(jīng)，我們都經(jīng)歷過(guò)那些死黨一堆的初中。
這個(gè)世界，這樣一個(gè)人真的很難找到。
也記得曾經(jīng)，我們快樂(lè)的在一起。
純真的初中時(shí)代，象白紙一樣的天真。
就因?yàn)橥碜粤?xí)看電影，我們一起笑。
就因?yàn)樽粤?xí)課沒(méi)老師，我們一起鬧。
就因?yàn)槎嗔藞?chǎng)考試，......
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暑假，本來(lái)是給孩子們一個(gè)快樂(lè)自由活動(dòng)的時(shí)間，可現(xiàn)在好多孩子比在學(xué)校輕松不了多少。這是怎么回事？孩子們忙于上各種輔導(dǎo)班，是他們自己真心愿意嗎？ 韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)“愛(ài)其子，擇師而教之”，看來(lái)，家長(zhǎng)們很愛(ài)自己的孩子，那么孩子們接受這份愛(ài)嗎？這是真愛(ài)嗎？我聽(tīng)一位報(bào)名參加輔導(dǎo)的初三學(xué)生感嘆：有的......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 你那傷心的淚水
牽動(dòng)著我的心，我詢問(wèn)你
你倔強(qiáng)的抬起頭
給我一個(gè)讓人心碎的笑容
顫抖著說(shuō)
沒(méi)事，都過(guò)去了
你不是真正的快樂(lè)
你用的痛換他人的快樂(lè)
卻不知，你這樣讓我
更痛，希望給你快樂(lè)的我
顯得如此無(wú)能，給不了你什么
卻......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 分別之后不會(huì)再重逢。一次次的離別后，我終于總結(jié)出這樣一句話。從小到大，每一次離別，總會(huì)有人來(lái)安慰我：“離別是為了下一次的相聚。”但我不會(huì)再相信。
與初一同學(xué)的分離是我心頭最大的痛。初一的我們，快樂(lè)自在，美麗青春，美好年華，雖然每人都有缺陷，但......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 難忘的2013，難忘的你我，一個(gè)你我共度的日子
高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的盼過(guò)2013，迎接2013。那快樂(lè)的日子，那瘋狂的日子，那幸福的日子，那煩心的日子，那難忘的日子——2013。
春節(jié)——我們的休閑的日子，也因此而......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 路過(guò)
氣溫，起伏不定，就像一個(gè)善變的孩子，又像我們的心情。時(shí)間，從我們的手邊溜走，悲傷，永無(wú)止境。
記得那是一個(gè)快樂(lè)的秋天，是緣分讓我們相識(shí)，是緣分把你們帶到了我的面前，眾多人里我認(rèn)識(shí)了你們，眾多人面前我選擇了你們。我很快樂(lè)我的快樂(lè)是你們帶給我的，我很開(kāi)心......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 梨花開(kāi)盡槐花帶雨白，
容櫻謝后楊柳抽綠來(lái)。
江南煙雨江南岸，
揚(yáng)州煙花揚(yáng)州畔，
何處長(zhǎng)安？爾即吾安。
faith1
才開(kāi)的花為何就凋得那么快，
快到可以忘了它的存在，
在一起有過(guò)快樂(lè)的海，
海依舊有它的魚(yú)兒。
faith2
古......
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我們家有三口人，酷愛(ài)歷史的老爸、與時(shí)俱進(jìn)的老媽和永遠(yuǎn)不知天高地厚的我。我們家每天都上演著溫馨快樂(lè)的故事。記得我第一次上完奧數(shù)課回來(lái)，整個(gè)人猶如霜打的茄子一般無(wú)精打采。原因很簡(jiǎn)單，我這個(gè)常勝將軍在奧數(shù)課最后的環(huán)節(jié)“算二十四點(diǎn)”中大敗而歸。爸爸媽媽接我下課時(shí)一看到我的神情，似乎已經(jīng)明白了一切。爸爸......
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是什么幸福？
幸福是那貓吃魚(yú)狗吃肉，奧德曼打小怪獸，對(duì)，幸福就那么簡(jiǎn)單。
醫(yī)生的幸福是微笑地看這病人推出手術(shù)臺(tái)，微笑地看著病人病情日益好轉(zhuǎn)，微笑的看著病人開(kāi)心的走出醫(yī)院。這讓他們快樂(lè)開(kāi)心，讓他們知道生命的意義，這讓他們無(wú)比幸福。
農(nóng)名伯伯的幸福是春天到來(lái)時(shí)播下希望的種子，夏天時(shí)......
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有很多的人問(wèn)我?guī)自碌拇禾熳蠲?，而我卻怎么也回答不上來(lái)。
三月，桃花，梨花都開(kāi)了，空氣重彌漫著花香，對(duì)于很多的人來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，而對(duì)于十五歲的我來(lái)說(shuō)卻是難過(guò)的。前年隨著姑爺?shù)那娜浑x世我的生活中少了有份情親。也就是這樣我也隨之回都了爸爸媽媽的身邊。但隨后的幾個(gè)月里我并不開(kāi)心，因?yàn)槲译x開(kāi)和我朝......
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在書(shū)的海洋中，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏和樂(lè)趣，俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在這個(gè)快樂(lè)的“尋寶”過(guò)程中，我說(shuō)收獲了很多很多：有人生哲理，有寫作技巧……書(shū)，像良師益友，伴我成長(zhǎng)。
在書(shū)的海洋中，你可以不出家門，遨游世界，領(lǐng)略......
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路漫漫其修遠(yuǎn)兮，是您對(duì)我們的諄諄教悔；吾將上下而求索，又是您與我們的風(fēng)雨同路。您，便是我們最親愛(ài)的老師，在這個(gè)特殊的日子里我衷心祝福您：教師節(jié)快樂(lè)！
還記得2014年的夏天，我們來(lái)到鳳高，你我他都來(lái)自不同的家庭，卻組成了如家一般溫暖的集體。班主任--第一次見(jiàn)到你是長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣......
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也許是個(gè)例外，我并不想長(zhǎng)大。一直生活在父母的寵愛(ài)之中，生活在師長(zhǎng)的疼愛(ài)里面，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)虞，那多好！可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是個(gè)必然過(guò)程，由不得你?；蛟S是受酷愛(ài)象棋的父親的影響，兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每母親摟著哭紅......
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1、快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的，但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的煩擾?！ ?、沒(méi)有什么繩索能比愛(ài)情擰成的雙股線更經(jīng)拉，經(jīng)拽?！ ?、當(dāng)一個(gè)人誰(shuí)都不愛(ài)的時(shí)候，他就可以愛(ài)上身邊的任何一個(gè)人。 4、夢(mèng)自己想夢(mèng)的，做自己想做的，因?yàn)樯挥幸淮危瑱C(jī)會(huì)不會(huì)再來(lái)。 5、鴻雁在云魚(yú)在水，惆悵此......
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我有一個(gè)快樂(lè)的童年，童年難忘的事就像沙漠里的沙子一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。小時(shí)候，我總和男孩子們玩，看到他們總愛(ài)把石頭碰著玩，我心想，石頭有什么好玩的，可轉(zhuǎn)念一想，他們玩得那么起勁，我不也可以試試?再說(shuō)小區(qū)里有不少可愛(ài)的小石頭，我的石頭一定既漂亮又光滑，說(shuō)不定還能當(dāng)個(gè)“石頭收藏家”，想到這里，我便......
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世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗！ 生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣?？墒?，如今我們度過(guò)的每一分每一秒都是我們對(duì)未來(lái)的期許！ 我的未來(lái)很簡(jiǎn)單，但能不能做到還是一個(gè)難題。我想走一條富貴的經(jīng)濟(jì)路——董事長(zhǎng)。你們聽(tīng)了會(huì)很驚訝，雖然小學(xué)有同學(xué)說(shuō)我做的是......
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你在兩個(gè)仇人之間說(shuō)話要有分寸，以免他們和好后你將無(wú)地自容。——薩迪 人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè)的了?！魅_ 習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了?！獖W古斯丁 為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧!——羅丹 人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰；另......
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祝愿我們的祖國(guó)母親70歲生日快樂(lè)！祖國(guó)，媽媽，我們將一直與您同行 天高云淡，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)金穗飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)70歲的生日，在偉大的祖國(guó)媽媽生日到來(lái)之際，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)！ 黃河長(zhǎng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！五千年的光輝歷史，飲譽(yù)四海的......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我在回憶我的夢(mèng)，
它是那么美，那么自由，
我在回憶我的夢(mèng)，
在那里，我是自由的，快樂(lè)的，
我在回憶我的夢(mèng)，
正當(dāng)我在田野上奔跑時(shí)，
突然，眼前突現(xiàn)黑暗，
我被驚醒。外面卻是一片光明。
高二:王蒙巍...
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春華秋實(shí)，花開(kāi)花落，又是一年稻谷飄香，我們也迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的一年，高三！ 漫步在校園的操場(chǎng)上，任憑陣陣秋風(fēng)繚亂自己的頭發(fā)，同時(shí)也把自己的思緒帶到了兩年前。 當(dāng)無(wú)知的我第一次踏入衡中的大門，衡中的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是那樣神奇。望著這個(gè)美麗的校園，我陶醉了。想......
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愛(ài)，是一片汪洋的大海，而我就在這海洋里快樂(lè)的笑著，安心的睡著。它的每一次漲潮，都激蕩在我的心中；它的每一次波動(dòng)，都引起我心靈的跳躍；它的每一次平靜，都讓我倍感溫馨與安逸…… 小時(shí)候，奶奶的懷抱是我愛(ài)的海洋。從小，奶奶都日日懷抱著我，講著《灰姑娘》的故事哄我入睡；奶奶抱著我指著滿天的繁星，......
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學(xué)校對(duì)于快樂(lè)的學(xué)習(xí)者是座天堂，而對(duì)于愁苦的學(xué)習(xí)者則是座地獄，那么大家是想生活在快樂(lè)的天堂里，還是生活在地獄里，你們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“我要天堂！” 是啊，如何才能在學(xué)習(xí)上笑顏逐開(kāi)呢？以我的粗淺經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一套學(xué)習(xí)方法，大家不妨試用一下。 在學(xué)習(xí)上，主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主觀努力，掌握一套最......
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天空的云披上了紅裝，
向大地?fù)]手告別。
暮色那邊的斜陽(yáng)，
輕聲嘆，
早晨失去的時(shí)光。
大自然摒住呼吸，
把所有的快樂(lè)儲(chǔ)藏。
黃昏柳夢(mèng)中，
溪水東去，
繁華幾萬(wàn)重，
好景怎留異鄉(xiāng)人做客？
孤獨(dú)的人不懂，
走過(guò)的風(fēng)景、落葉花殘。
只憐惜，
......
