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總被奉獻(xiàn)而感動(dòng)。有一種感動(dòng)叫奉獻(xiàn)。 ——題記 十九個(gè)孩子的媽媽 是誰(shuí)奉獻(xiàn)自己？又是誰(shuí)不顧一切收養(yǎng)了十九個(gè)孩子？阿里帕—阿力馬洪——她撐起翅膀，守護(hù)住不是自己骨肉的孩子。在她的家庭里，善良早已超越了親情，她早已不顧自己，與丈夫養(yǎng)大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死，子女們爭(zhēng)搶著贍......
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我是一只小小鳥，我卻不能飛。
我不知道我是怎么來的，他們說我是從石頭里跳出來的，我不信，我說我也有爸爸媽媽，嗚......我問他們我為什么沒有翅膀，他們說，因?yàn)槲沂菑氖^里出來的，所以沒有。
我這次相信了，因?yàn)闆]有別的理由了。
突然有一天，一對(duì)恩愛的鳥飛過來說是我的父母。我當(dāng)然......
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飛翔，是每一個(gè)人都向往的夢(mèng)想。蝴蝶用它的翅膀，在花叢中飛舞;蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳蕩……假如我有一雙翅膀，我要登高飛遠(yuǎn)，在祖國(guó)的藍(lán)天中自由翱翔。 假如我有一雙翅膀，我就多么的好奇。我要飛到云層上面，在空中建造宮殿，邀請(qǐng)鳥兒們進(jìn)殿休息?！ 〖偃缥矣幸浑p翅膀，我是多么的興奮。我要飛到高原......
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白色翅膀白色的翅膀，童話里的純真和美麗?！ ∥易谇謇涞墓嚿?，帶著耳機(jī),傾聽著《翅膀》，看著窗外的景色不停轉(zhuǎn)換?！ “咨?strong>翅膀,一個(gè)純真的幻想,沒想到會(huì)闖入我的世界,讓我禁不住去幻想?！ ⌒牡讐m封的記憶被喚醒?！ ≡?jīng)“有幸”和媽媽參加過一個(gè)母親的葬禮,看著照片上還帶著稚氣的面孔永遠(yuǎn)只剩下......
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自打?qū)W會(huì)認(rèn)字，從童話到兒童文學(xué)，我讀的好文章不下幾千篇。我常常沉醉在讀書的快樂之中，每當(dāng)看到精彩之處，我就像插上了一雙翅膀，隨著故事的主人公天南海北四處遨游。其中，我最喜歡的一篇是《愛迪生救媽媽》?！ ∫惶岬綈鄣仙拿?，人們馬上就會(huì)脫口而出：發(fā)明家！不錯(cuò)，這位1847年2月11日出生于美......
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星月飛旋，群星流轉(zhuǎn)，回憶如夢(mèng)，票映在青春的夢(mèng)河。如未來正在撲展著翅膀，等待與我共舞?；仨聨锥嗍难裕瑤锥嗪缐?；展望未來，幾多激奮，幾多感慨。
回憶中我拾取凋敝的殘景，踏著夕陽(yáng)的余輝，放手曾經(jīng)的遺憾，向著更美更廣闊的天際走去。也許，殘陽(yáng)的余輝此刻也在為我吟唱。因?yàn)槲业膱?zhí)著，為夢(mèng)想的執(zhí)著......
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“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》，
因?yàn)槲艺J(rèn)為其實(shí)無論是誰(shuí)，都一定會(huì)擁有一雙專屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過絕望，讓我們的......
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上天忘了給我翅膀，于是我用夢(mèng)想飛翔，我的夢(mèng)想就是我身上隱形的翅膀，它引領(lǐng)著我飛向成功的殿堂。夢(mèng)想每個(gè)人都可以擁有，但并不是每個(gè)人都能獲得成功。萊特兄弟有夢(mèng)想，他們希望能將人類送上天空，于是他們制造出了飛機(jī)；史蒂芬孫有夢(mèng)想，他希望能用蒸汽載人行路，于是他制造出了火車；毛澤東有夢(mèng)想，他希望讓中......
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張韶涵的聲音很特別，很有特質(zhì)，聽起來很有穿透力。已經(jīng)許多年不再觀注流行音樂了，這首隱形的翅膀，還是從小朋友的嘴中聽到的，很喜歡這首歌的意境。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，這翅膀給我們帶來希望，讓我們對(duì)未來充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀，我們不再懼怕黑暗，不再懼怕傷痛，它讓我們經(jīng)受挫折，......
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每只鳥都必須學(xué)會(huì)飛翔，對(duì)與一只鳥來說太久的停留就是死亡，特別是在一只鳥飛躍大海的時(shí)候，因?yàn)闆]有一只鳥是死在巢里的。
人類似乎很羨慕我們的生活，他們向往我們的自由，其實(shí)他們看到的只是蔚藍(lán)的天空，而他們永遠(yuǎn)會(huì)了解我們的悲哀。他們揚(yáng)言；“飛翔時(shí)悲傷是一種奢侈的行為。”......
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撥開云霧，你會(huì)看見滿天的陽(yáng)光。
——雪萊
翅膀若是足夠堅(jiān)硬，雄鷹便開始展翅；水滴若是足夠豐富，小溪便開始流淌；心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng)靈敏，人便開始前行。
于是，伸出雙手，撥開漫天的烏云，在黑暗中尋求光明，是下一個(gè)道爾頓、下一個(gè)安藤百福，亦或是下一個(gè)喬利。
曾經(jīng)，烏云籠罩楚漢之地......
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天使飛翔需要翅膀，人長(zhǎng)大有不回家的嗎？
(一)
放幾天假，想去外婆家的感覺瘋狂在我心中滋長(zhǎng)。東拼西湊費(fèi)用全齊，準(zhǔn)備出發(fā)。
(二)
一個(gè)人踏上向驛站平口的列車。這是我到二中后第一次去外婆家，非常興奮。興奮過后，便無聊了。陽(yáng)光透過綠色的玻璃撒在我臉上，抬頭望向窗外，人很少，但可......
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舞動(dòng)的精靈
空氣動(dòng)力學(xué)家曾證明，大黃蜂翅膀與身體的比例使他根本無法飛行；而生物學(xué)家則暗自慶幸，幸好，沒有人告訴大黃蜂這可怕的事實(shí)。看，它依舊翩翩起舞了不是？
相信自己，一切皆有可能。
人是一種社會(huì)動(dòng)物。眾生蕓蕓，人海茫茫，人耳總是張大了耳廓，興奮而又迷惘到接受著這世間的萬(wàn)籟，......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
曾經(jīng)有這么一雙手，在我學(xué)步時(shí)，像天使的翅膀一樣保護(hù)著我；曾經(jīng)有這么一雙手，在我困惑迷茫時(shí)，如同北斗星一般引領(lǐng)著我；曾經(jīng)還有這么一雙手，在我失落灰心時(shí)，好似鏗鏘戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我。兩棵相同的樹苗，其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來，結(jié)果成為盆栽中的精品；另一棵被一雙提著水......
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撥開云霧，你會(huì)看見滿天的陽(yáng)光。
——雪萊
翅膀若是足夠堅(jiān)硬，雄鷹便開始展翅；水滴若是足夠豐富，小溪便開始流淌；心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng)靈敏，人便開始前行。
于是，伸出雙手，撥開漫天的烏云，在黑暗中尋求光明，是下一個(gè)道爾頓、下一個(gè)安藤百福，亦或是下一個(gè)喬利。
曾經(jīng)，烏云籠罩楚漢......
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翅膀撲閃的聲音，漸漸的，漸漸的，擴(kuò)散到籠罩了天空，漫天飛落了羽毛。
潔白色，融入了暗紅色的天空。紅色清晰。陽(yáng)光透過眼睛的細(xì)致的血管，手邊是青草。頭有點(diǎn)暈，好象滲入了酒精。操場(chǎng)上繼續(xù)有人在比賽，剛剛進(jìn)球的隊(duì)伍歡呼著跑回自己的半場(chǎng)。
從高考結(jié)束的第一個(gè)夜晚開始，全城的網(wǎng)吧都塞滿了人。每......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成就，富裕憧憬與幻想；曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中仿徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別氣餒，智慧的去學(xué)習(xí)，破解人生的難題，如一道月光穿破迷茫，陪你到天亮。
學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守成規(guī)，而是去不斷思考與領(lǐng)悟，閃耀人性的光輝，彰顯人生大智慧。
一條幽靜......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 書籍是滋潤(rùn)我們心田的甘露；書籍是照亮我們?nèi)松拿鳠?；書籍給我們安上了雙翅膀，讓我們?cè)谄婷畹氖澜缋镒杂砂肯?；書籍賜給我們一雙魚鰓，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里得以暢游。
人的一生缺少不了書籍，她是我們終生的導(dǎo)師。但是書籍是貴在精不在多，一本好的書籍就足矣我們品味一輩子。每個(gè)人......
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潑墨夢(mèng)想，追尋不一樣的天堂。然而，通往成功彼岸的路上，往往長(zhǎng)滿荊棘，劃破飛翔的翅膀。
我想飛，飛向我日思夜想的神圣殿堂。那里有紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雪花般爛漫的櫻花，那里高大挺拔的法國(guó)梧桐，那里有鑲嵌著古老氣息的教堂，那里坐落著我的夢(mèng)想——上海復(fù)旦。
彎曲的道路讓我望不......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 鳥兒有了翅膀，可以在天空中自由的飛翔，蝴蝶有了翅膀，可以在花叢中歡快的游蕩，人也不例外，每個(gè)人都有那么一雙翅膀。
有了那么一雙翅膀，我們可以飛翔廣闊的天際；有了那么一雙翅膀，我們揚(yáng)起了夢(mèng)想的船帆；有了那么一雙翅膀，我們擁有了自信的光芒。
419一場(chǎng)地震，震塌了雅......
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常常幻想著長(zhǎng)出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過萬(wàn)水千山，飛過悠悠歲月，尋到夢(mèng)中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹下，張開雙臂，向往地望著金色的夕陽(yáng)，做著起飛的動(dòng)作。每每這時(shí)，微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消......
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把青春一卷而去
灑下滿天的星斗
山依舊樹依舊
我腳下已不是昨日的水流……
——題記
天空中，翅膀掠過的痕跡，記憶滑過指間，任思緒流離——昨日同窗，今昔天涯，嘆流年似水，憶逝水流年……
終于…又回到心里......
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風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金壁輝煌的王朝。她是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽(yáng)，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃......
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當(dāng)薄薄的翅膀完全探出，新鮮的空氣迎面而來。多么美妙的世界啊。伸伸四肢，撲撲翅膀，我翱翔在這陌生新奇的世界。看，天空那般澈藍(lán)，白云如此飄逸?；鸺t的楓葉落下，觸到那薄翼，沁涼卻美麗。懷著對(duì)萬(wàn)物的好奇，澎湃的心情，我飛離了那破碎的繭蛹。陽(yáng)光刺眼，破碎的繭蛹顯得丑陋孤寂。
我飛向大海，看浩瀚的......
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十七歲的天空，很廣，很廣。
抬起頭，天藍(lán)，云靜，風(fēng)輕。一只雄鷹展開了它巨大而美麗的翅膀，在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔。它煽動(dòng)著有力的翅膀，飛往高空，飛越白云，飛向理想的彼岸……
這是十七歲的仰慕，也是十七歲的夢(mèng)。
十七歲的高中生，頭腦盡是美麗的......
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給我一雙翅膀，我要飛，我要遠(yuǎn)眺！
——摘自水木年華《我一雙翅膀》
小時(shí)候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢(mèng)想著自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖......
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翅膀上掛著沉甸甸的金錢是飛不起來的。
——題記
在專屬于梭羅的寧?kù)o的瓦爾登湖邊，梭羅心無牽掛地在自由的國(guó)度中跑著；在廣闊無邊的科學(xué)世界里，居里夫婦心無旁騖地?cái)y手馳騁……追求身心輕松的人大多能更快拾取勝利之果。面對(duì)身邊紛繁復(fù)雜的誘惑，剛剛結(jié)束緩慢步行......
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從來就不讓自己相信那一條條毛茸茸的毛毛蟲會(huì)在某個(gè)夏日的早晨展開艷美的翅膀與第一縷晨光相舞，也沖來不敢想象那只丑陋的丑小鴨會(huì)在某個(gè)春日的湖面上，在一圈圈蕩開的漣漪上，看到自己禁和同伴一樣有著純白的羽毛，纓紅的額頭。我不能，更不敢像他們一樣去超越自己，尋一片屬于自己的奇跡，或許，自己有些懦弱。......
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公平如風(fēng)，把翅膀強(qiáng)硬的生靈送入藍(lán)天；
公平如風(fēng)，把不甘平凡的紙鳶送入云端；
公平如風(fēng)，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。
難道說，為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平？讓“尖子生”和校長(zhǎng)共進(jìn)晚餐就是公平？是啊，教育上存在著太多的不公平，或許，本意都是好的，可結(jié)果卻適......
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雄鷹擁有強(qiáng)健的翅膀，能搏擊長(zhǎng)空；獅子擁有鋒利的牙齒，能稱霸三林；藍(lán)鯨擁有龐大的身軀，能遨游于大海深處，我們擁有什么？擁有頑強(qiáng)的生命力。
曇花盛開是多麼的不容易。不知它那美麗的一剎那，是經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜的艱苦奮斗，才綻放出自己的生命之花，讓世人看到它的美麗。人們都說，曇花綻放的那一......
