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“呼——呼——”風(fēng)呼嘯著并伴隨著我輕微的咳嗽聲，這時(shí)已是黃昏了，我獨(dú)自一個(gè)人走在那充滿灰塵與廢棄的街道上，穿過了街道，我來到了一個(gè)公園內(nèi)，此時(shí)的公園：樹不那么綠了，草也沒了生機(jī)，花兒呢？全都被汽車的尾氣熏得枯黃，還有…&hel...
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第二章：求你別離開我 林小欣害羞的看著墨辰逸媽媽諾諾的回答說：“媽..媽。”墨辰逸媽媽開心的大笑了起來。林小欣看著，心中生機(jī)。柔聲的對(duì)墨辰逸媽媽說：“阿姨，我有辦法讓辰逸的心在我身上，那就得看您配不配合了。”墨辰逸媽媽皺了皺眉說：“哦？怎么配合？...
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我愛春天，因?yàn)樗莻€(gè)充滿生機(jī)的季節(jié);我愛秋天，因?yàn)樗莻€(gè)瓜果飄香的季節(jié);我愛冬天，因?yàn)樗莻€(gè)銀裝素裹的季節(jié)。但你要問我最愛什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的說:“我愛烈日炎炎、充滿蟲鳴鳥叫的夏天?！薄 ∠奶焓莻€(gè)五彩繽紛的季節(jié)。翠色欲流的小草，耀眼的金黃色陽光，潔白芬芳的茉莉花，鮮紅溫暖的玫瑰花?！ ∠奶爝€是個(gè)...
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金秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸變冷，百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地增添了勃勃生機(jī)?！ 〗裉煜挛?，我們隨著老師一起去蓮湖公園賞菊。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“三羊開泰”的造型：中間一只老山羊挺立在山石上，笑迎四面八方的來客；右邊的那只小點(diǎn)兒的羊，正在眺望遠(yuǎn)方；左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前...
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1、走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神?！ ?、這夢(mèng)幻般的夏雨，又自由又快樂又濕潤。當(dāng)夏天的風(fēng)吹來時(shí)，我想讓它飛到未成熟的菜地，讓菜花嘗嘗這甘甜的夏雨。我想讓它飛到美麗的大海，讓美麗快樂的小魚，在...
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九寨溝是一個(gè)群山環(huán)繞著一方湖水的寶地。那里的湖水像寶石一般寧靜，天上的白云，湖邊的樹木倒映在湖中，又不免為它增加了一份生機(jī)，一縷陽光照在水中，好像一大塊金子在那發(fā)出迷人的光，湖水藍(lán)的幽靜，使人仿佛在仙境一般，群山上的樹木，筆直而高大，它們并不像那平常的樹，一眼綠色。而是五顏六色，千姿百態(tài)的樹交匯...
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今天，我和爸爸媽媽一起去外婆家，在路上我靜靜地欣賞著一旁的風(fēng)景。這正是萬物復(fù)蘇的陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，一派生機(jī)。 你瞧，路旁的小草是春的嬌寶寶，春用纖柔的雨絲織著透明的浴巾，洗得小草綠得發(fā)亮，綠得水靈。小河旁的柳姑娘笑彎了腰，展示著它那柔美的秀發(fā)?！ 「鞣N五彩繽紛的小花，猶如一...
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校園，我已經(jīng)在你這渡過了三年，但在我眼里你始終是那么富有生機(jī)?！ ∪昵?，我開始了我的小學(xué)生活。認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成為了好朋友。老師就像慈母一樣，關(guān)心著我們，教育著我們。我們不僅學(xué)到了課本里的知識(shí)，而且還懂得了許多人生的道理?！ ∠抡n了，校園內(nèi)更是熱鬧非凡，同學(xué)們有的在外面跳繩、踢毽子；有...
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春雨，隨著世界的變化，悄無聲息的來到人間，默默地為人們服務(wù)，為萬物增添生機(jī)。 春雨，飄啊，飄啊，漸漸的飄到柳樹的身邊，讓你受發(fā)生了質(zhì)的變化，讓柳樹長出新的，嫩綠的枝芽，那婀娜多姿的身影，在雨中顯得更加唯美，那是細(xì)長的枝條如同小姑娘的秀發(fā)，風(fēng)吹過，如同小姑娘正在梳理秀發(fā)，讓我情不自禁地想起了“碧玉妝成...
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四季之雨 在四季之中我是雨 當(dāng)春風(fēng)吹過 我將自己灑在 那新枝丫上 讓朝氣滕勃的它們 更添生機(jī) 當(dāng)夏風(fēng)風(fēng)吹過 我將以暴雨來到 它那沾滿塵埃的枝頭 為它洗去塵?！ 〗o它煥然一新 當(dāng)秋風(fēng)來臨 我將以隨風(fēng)飄落 到那以枯黃落葉間 給它一擊 祛能讓人多一絲憂愁 當(dāng)冬風(fēng)來臨 ...
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迎著溫暖的春風(fēng)，踏著厚實(shí)的大地，望著那冉冉升起的朝陽，正值青春的我們，渾身散發(fā)著迷人的生機(jī)和活力。有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……這就是我們，正值青春的少年。 文明，這個(gè)已經(jīng)被中華民族流傳了幾千年，也繼承...
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落葉飄落到土壤中，期盼著來到的生長更加美好充滿生機(jī)；水滴注入河流，期盼早日匯聚成大海；有一束陽光灑向大地，期盼萬物復(fù)蘇?！ ∧莾?，寫滿期盼?！ ∫粓鰞A盆大雨過后，萬物都得到了“洗禮”。小草也不例外，柔嫩的小草有的彎下了腰，有的躺在地上；有的與旁邊的同伴相依著......水滴還貼在它們的身上，晶瑩剔透，...
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春姑娘不知不覺地來到我們身邊，她這一來可帶來了不少生機(jī)。 春雨輕輕地、慢慢地從天空灑落下來，好似一個(gè)溫柔的小女孩，灑在花朵上，花朵樂了;灑在柳條上，柳條在向我們招手;灑在小草上，小草在搖擺…… “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！鼻疲一?、梨花、杏花……都聚在一起比誰更美麗，其中最美的要數(shù)迎春花了。...
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春天來了，小河終于可以流淌了，歡快地歌唱著，它邊上的那個(gè)中央花園，也悄悄恢復(fù)了生機(jī)。 這時(shí)，這個(gè)花園里的一切，慢慢蘇醒了過來。 我喜歡花園里的鐵樹。它們好像衛(wèi)士一樣，站在花園的入口;也像鋼柱一樣立在那里，永遠(yuǎn)也不倒。它那一根根像鋼針一樣的葉子，展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。 我喜歡小花園的每一朵鮮花。它們不比鳳...
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夏日中茂密的樹林里，透露出一片勃勃生機(jī)。又青又嫩的小草上流露出一絲夏日的清涼，不遠(yuǎn)處有一條顯眼的明亮的如玻璃似的袋子——一條長長的小溪，小溪上荷花正在怒放。而荷葉呢？它正在曬太陽呢！ 小溪邊上長著嫩綠的小草。小溪旁有一座低小的小茅草屋，可以聽見茅草屋里，有人操著柔......
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如一縷縷陽光，打破濃霧世界的毫無生機(jī)；如一只只彩蝶，舞出春日的希望之光。當(dāng)萬縷陽光匯聚，千萬彩蝶聚集時(shí)，便是我為之動(dòng)容之時(shí)——她的微笑?！ }記 她，出身于一個(gè)僻靜的小山村，那里的人們淳樸老實(shí)，熱情好客，正如那兒的景色一般，透露著一股熱情美。而她就是這樣的一個(gè)人?！ 〉艺J(rèn)為，她品質(zhì)......
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教室里，死一樣的沉寂，像斷了尾的猴子，沒有生機(jī)。
在教室里上自習(xí)，瞪著前方白皙的水泥墻，一言不發(fā)——不敢說話，害怕自己脆弱的心靈遭受打擊。半米多高的課本，堆在書桌上，恨不得像孫悟空那樣，全部吞下，汲取知識(shí)，又想把它們?nèi)缘?，擺脫禁錮，讓自己喘口氣多活幾年；一疊疊的......
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雨后春竹從土地吐出了新的枝葉，竹子的枝條灑滿了晶瑩的玉珠。幸福的目光從此中發(fā)出了新芽，綻放著生機(jī)活潑的生命。
幸福從何而來？當(dāng)母親生下我的那一刻，在我成長中，母親呼喚我的那一刻，使我不在風(fēng)雨中吹得彎腰；使我不在失落時(shí)感到悲傷。父母那強(qiáng)大的手背，在風(fēng)中顯得那樣有力，父母眼里閃爍著幸福的目......
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春之生機(jī)某天清晨，背著書包出門，天已不再像冬天那樣暗了，扭頭看見墻角竟有了一抹綠羞答答地探出頭來，仔細(xì)一看，原來是眠了一個(gè)冬天的爬山虎，一片片小芽像花骨朵一般倦縮著，當(dāng)時(shí)，我猜想它們過不了幾天就會(huì)完全地舒展開來。一周很快過去了，爬山虎的第一批小芽已長得和嬰兒的手掌一般大小，葉脈也有了清晰的紋路......
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如果我不再相信現(xiàn)在，雖然我早希望忘卻過去。
但是我仍希望你與現(xiàn)實(shí)同在，因?yàn)樵诨貞浝镂腋杏X到了生機(jī)，
看見了暴風(fēng)雨后留下的彩虹……
——題記
“教室里靜悄悄的。我推開虛掩著的門，講臺(tái)、講桌擺得整整齊齊，玻璃窗、桌......
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昔日的歡聲笑語與生機(jī)就在這個(gè)金色的季末隨風(fēng)而去。院子里的花樹都枯萎了，就連頑強(qiáng)的君子蘭也沒有了力氣。院子里空蕩蕩的，似乎很久沒有人經(jīng)過這里了，不久以前的腳印似乎已經(jīng)在無情的寒風(fēng)中被抹殺了。
我的新里冰涼著，邁著沉重的步子推開門，陽光也跟著溜了進(jìn)來，墻上的日歷定格在了12月6號(hào)那一天，就......
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我看見淚滴，一點(diǎn)一點(diǎn)打濕了那本已枯萎的花瓣。
寂寞的夜里，是誰在哭泣，誰把嬌艷的花留下失去生機(jī)。
我在夢(mèng)想的船頭，尋找以前的足印。一望無際的海面，天地一沙鷗，平靜一孤船。夾雜的風(fēng)吹著我前行。可卻找不到足印能讓我循著找到彼岸花。
在這陌生的縣城，我只是沙粒。艱難的行走于這浮華的世......
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天陰，云渾濁而濃重，不高。外面的植物因?yàn)槎緡?yán)寒的摧殘已經(jīng)沒有一點(diǎn)生機(jī)，干枯，像失去了靈魂的骷髏。沒有鳥飛過。該走的都已經(jīng)走了，沒走的也一定是舒舒服服地待在它們的窩里，向往著春天。風(fēng)不大，但冷，吹起枯黃的野草，增加蕭索的氣氛。一切都很安靜。安靜地讓人寂寞。
我一個(gè)人站在窗子旁邊，向外看......
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我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)......
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假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長......
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父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我?！ 对娊?jīng)·小雅》 大地給了小草生命，于是小草給了大地一片生機(jī)?！ ∩系蹖?duì)你命運(yùn)的安排，不管是對(duì)與錯(cuò)，你都應(yīng)該感謝他，因?yàn)槭撬o了你“命運(yùn)的恩人”?！ ∥牧⒎颊f過，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一......
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春天，陽光明媚，萬物都呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這天早晨，小貓咪咪和她的姐姐喵喵一起玩游戲。突然，喵喵指著不遠(yuǎn)處從森林里冒出來的濃煙問：“咪咪，你看那里怎么了？”咪咪瞪大了眼睛，“糟了，快告訴警察，那里發(fā)生了火災(zāi)”二話不說，咪咪拉起喵喵就往警察局跑去......
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從前,有一片很大的原野,春天的到來,使這片原野充滿了生機(jī)?！ ∫惶?，原野的上方忽然射出一道金光，一位仙子種下了一顆希望種子,馬上,天空下起了雨,一陣陣風(fēng)吹過,太陽又露出了笑臉,這時(shí),一棵嫩綠的小苗鉆出來,她向四周望了望,愉快地舒展著身子,慢慢地,她長成了一棵樹?！ ∏锾斓搅?樹上結(jié)了一個(gè)很......
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春天來了，公園里的早晨處處充滿著生機(jī)。瞧，小草從泥土里鉆了出來，伸了伸懶腰，抖抖身子，仿佛在說：“春姑娘回來了”!花兒聽見小草的呼喚，也爭先恐后地開出了美麗的花朵，散發(fā)著陣陣清香，迎來了勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶?？?，大樹媽媽長出了一片片嫩綠色的小葉子，柳樹姑娘抽出了長長的枝條，像春姑娘的頭發(fā)......
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一年四季都有不同的景色，可我最喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)槎煊兴?dú)特的景色。冬天的公園就是一處美麗的風(fēng)景。春天的公園是一片生機(jī)，到了冬天，公園的景色也是美不勝收的：寧靜的人工湖，被冬雪蓋了一層厚厚的冰，人們都在冰上快樂的玩耍。我的校園也變了，同學(xué)們整齊的校服變成了厚厚的棉襖;火紅的塑膠跑道和碧綠的......
